幼儿园大班美术教案：瓶子穿新衣.docx

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幼儿园大班美术教案：瓶子穿新衣二、活动目标L知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。2.通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。三、重点难点利用瓶子的各种外形来设计成装饰物。四、活动预备L师生共同收集各种外形的玻璃瓶。2.装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。3.观赏作品。 五、活动流程激发爱好、导入活动一引导构思、联想组合一自主选材、想象制作一相互介绍、观赏作品六、活动过程（一）激发爱好，导人活动。 1.带领幼儿观看延中创意室内的各种观赏作品。2 .向幼儿介绍生活中各种外形的瓶子及各种装饰材料。3.激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。（二）引导构思，联想组合。L引导幼儿依据生活阅历对瓶子的外形进行想象造型构思。2 .幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。（三）自主选材，想象制作。1 .充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。2.幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上赐予适当点拨、指导。（四）相互介绍，观赏作品。L介绍作品的名称，鼓舞幼儿对自己的作品进行表述。2.启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。（本文来自：中国成长网）（育儿园（），育儿，幼儿，幼儿园，宝宝）8120