《舞台美术》课程教学大纲.docx

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1、舞台美术课程教学大纲一、教师信息姓名：王韦予职称：讲师办公室：电话：电子信箱：答疑时间：二、课程基本信息课程名称（中文）：舞台美术课程名称（英文）:Stage Design课程性质：口公共必修课口专业必修课V限选课任选课口实践性环节 课程类别*: J学术知识类口方法技能类口研究探索类口实践体验类 课程代码：周学时：4总学时：32学分:2先修课程：开设专业：三、课程简介将舞台美术的发展与流派，从人文与历史的角度展开，力求突出欣赏内 容的基础性。注重欣赏知识的系统性和作品的完整性，体现欣赏内容的 人文因素。四、课程目标本课程是高等院校艺术（戏剧）类非舞台美术专业学生一门基础课。本课程教学的基本任务

2、是通过对舞台美术史的梳理，戏剧观演空间观念 的演变，舞台空间的一般美学原理，具体作品及与之相关的历史事实的 介绍、讲解。结合当代戏剧演出的录像观摩，使学生较系统地了解舞台 美术的基本知识、发展规律、美学原理。提高表演专业学生的艺术鉴赏 力和文化素养，树立正确的审美观，加深对舞台美术的认识，使表演专 业的学生对今后从事的工作的主要场所一一舞台空间有一个系统和总体 的了解，提高对舞台造型艺术的认识和审美能力，培养表演专业学生对 戏剧表演空间总体把握的意识，为表演专业学习和创作与研究打下良好 的审美情趣和理论基础。五、教学内容与进度安排*本课程共36课时，4章第一章舞台美术概述和造型艺术的发展第二章

3、剧场的起源第三章舞台美术观念的发展第四章舞台设计美学简述六、修读要求多了解戏剧演出的各种样式风格。七、学习评价方案遵守课堂纪律，认真纪录笔记和参与讨论。鼓励热烈、活泼的课堂气氛。 考勤记入学期总分。具体考勤要求参考上海师范大学学生手册八、课程资源参考书目：西方戏剧.剧场史李道增傅英杰著 清华大学出版社1999西方演剧艺术阿皮亚（瑞士）等著吴光耀译上海文化出版社2002阅读空间一舞台设计美学胡妙胜著上海文艺出版社2002艺术的故事 贡布里希（英）著 范景中译 三联书店1999九、其他需要说明的事宜评分标准：1、 到课率与积极性。2、 学习内容的掌握、完成程度。3、 独到理解和自我创新。4、 团队精神和互助精神。5、 课后作业完成程度。6、平时分：30%。期末分：70%o （包括期中考察、专家参言平分10%） 以上内容根据学生在学习中出现的问题及需求，将在教学上作出相应的调整, 提教学的质量和有效性。