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1、2022年教师年终工作总结我是一名幼师毕业的老师,工作XX年来,我严格要求自己,以 “为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作” 为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。 现将工作总结如下: 一、思想教育方面积极参加学校组织的各项教育学习,认真做好学习记录。利用各 种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治 觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程,全面了解幼 儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面 细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发 展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛 关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯, 我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。 在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有 意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动 静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作 区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和 创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现 课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和
3、手 工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。爱。这样不仅营造了一个融洽的教学氛围,更打造了一个宽松而和谐 的工作环境,使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里,在政教处 全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下,团委的各项 工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外, 校团委配合学校开展一一系列的有意义的活动,寓教于乐,极大地丰 富了学生的业余生活,弘扬了校园文化,提高了学生的文化素质和思 想素质。此外还参加了 XX市举办的学习一系列活动,成绩优秀,受 到了上级单位的好评。人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗 永无止境。我将用我最真最诚的心,去换取致
4、善致美的情;我将用一 生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下 而求索。2022年教师年终工作总结过去的一年,我作为学校的英语老师,也是认真负责的去教好学 生,去积极的做好教学的工作,来让自己也是有了很多的成长,同 时看到学生们的进步,自己的工作也是有了一些成绩也是感到高兴, 同时一些方面依旧是不足,也是要继续的来改进,在来年的一个教 学工作里头能做得更好。一、教学工作来到我们小学的时间并不是太长,而这一年也是发生了一些情况, 导致我们教学的方面也是要去作出一些调整,无法来学校的日子我 也是依旧积极的去做好自己的工作,利用线上的资源去把每一堂课 教好,和家长们配合,去看到学
5、生们在家学习的情况,同时由于少 了很多的互动,所以我也是尽力的去把课堂可以讲得更为生动一些, 来让学生们学好,而回到学校之后我也是积极的去了解学生们的学 习情况,去做好教学计划的调整,更好的来把学生们教好,一年下 来,我也是积极的备课,去做好了工作,虽然也是有了一些成绩, 但是我也是并不能因此自满,反而由于这一年的一个情况,更是让 我知道有些情况的确是自己没有做的好的,也是要在以后继续的去 努力,来做的更好才行的。二、个人学习除了去做好了教学的一个工作,自己也是积极的去学习,会平时 多去看英语相关的一些书籍,积累自己的英语知识,现在的孩子也 是很优秀,很多从小就去过很多地方,也是出过国,所以对
6、于英语 的学习也是不像我们那个时候,他们是有一个英语学习环境的,所 以更是需要我们去做好,只有老师的知识储备足够了,才能更好的 来教好学生们,一年来我除了英语专业的一个学习,也是积极的参 与到一些培训里面,去提升自己教学的技巧,同时和同行的交流也 是让我不但是了解了其他的老师如何的上课,同时也是去提升了自 己的一个教学经验,可以更好的来把学生们的英语给教好,个人这 一年的学习也是收获得很多。三、生活方面在生活上我有好的习惯,同时也是积极的和办公室的同事们相处 友好,不懂的方面也是会积极的和同事们交流去找到方法,同时也 是一些英语教学上遇到的困难也是会找老教师来请教,一年下来, 自己也是积极的做
7、好防控,和学生们的相处也是挺好,他们也是喜 欢我这个英语老师,同时我也是积极的上课之中看到他们的不断进 步和优秀,也是感到骄傲,但同时也是明白还有很多的方面自己也 是要继续的来做好。一年工作也是结束了,但是来年的工作我也是要继续的来努力, 去做的更好,只有如此才能让自己的英语教学能做得更好,同时学 生们也是可以学到更多,有更多的一个收获以及进步。2022年教师年终工作总结2022年即将过去了,回想本年自己的工作,让我感慨颇多。总结 经验,不断进取,现就本年度的工作总结如下:一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学 生活,成为一个真正的、懂事的小
8、学生是我碰到的首要问题。我认为, 良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小 事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个 和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论, 明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“小组争优”“奖 品换购”的活动,每日每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮 助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的 学生(经学生民主选出)担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做 好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做 到”,平时要有足够的耐
9、心、诚心引导学生,期待他们的进步。记得 教研课上,孩子们课堂常规-塌糊涂,朗读、书写大不如在班级,说 实话,不上火是假的,为了这节教研课,我煞费苦心,可效果却离我 预想的相差千里。和二班不做比较也是假的,做为一个班主任,如何 能做到那样的心平气和呀?可是回到班级,压制住自己的“怒火”, 反思课堂上自己的不足,静下来几分钟,告诉我的孩子们,你们表现 的比老师想象的好。正是那一次,让我在工作中做到了冷静下来处理 问题,效果会很棒,学生也慢慢地进步了很多很多。看来,真诚、耐心是合格教师的一剂良药。二、关爱、赏识,真诚为友每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。教师更不 能居高临下地逼视孩子,
10、也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身 份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩 子的选择,分享孩子的快乐.一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于 坚信孩子“行我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心, 从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“李XX”的同学, 上课乱动,下课后经常攻击其他同学,性格暴躁,动不动就大喊大叫, 刚开始,我也很无奈,可是后来根据我的观察和接触,发现这个孩子 非常善良,而且乐于表现自己,经过我的多方面努力之后,该生在各 方面都有了很大的进步,希望期末考试的成绩会不错。三、做好后进生的转化工作我们这个班后进生的人数也相对多。因此,转化后进生
11、是老师的 一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思 想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片 真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比 如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他 们举手发言,及时给予肯定、奖励。多与家长联系,让这些孩子多读 点书,努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促 进班级的整体发展。四、把握尺度,爱中有严意大利著名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的营养和精神的中毒 对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里 有几个很聪明,但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行
12、为, 我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一 次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立 即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们。从那以后,这些同学 也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。五、开展班级活动,让每一位学生得到锻炼一年级学生虽小,但是对于活动的参与是有着极大的热情的。我 们开展了语文大课堂一一树叶贴画活动,家长们的积极参与,孩子们 在课堂上的精彩展示,让我觉得我不是一名普通的教师,成就感油然 而生。数学游戏活动经常搞,针对孩子年龄特点,让学生在玩中学, 学中玩,成绩明显提高,数学单项测试成绩不错。写字比赛发微信, 写的好的发到信息
13、上,家长、孩子有目标,扬言超过丐字最好的孩子, 期末了,每个孩子的字都有超长的进步。所以语文单项测试成绩也很 好。做好班主任工作,不是一件容易的事,做一个好的班主任,更不 是一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫, 但效果却并不是我理想中的明显。在半学期的工作当中,有成绩,有 不足,反思自己,有时经验主义,拿老套管理现在的班级和孩子,让 孩子受到了一些伤害,我没有进步,可孩子们却跟着时代的节拍在前 进,我想,我只有与时俱进,读书、学习,方能迎头赶上。我将在今 后的实践中再接再厉,才能把工作做得更好。2022年教师年终工作总结作为一名教师,我能够体会到自己各个方面的不足,回顾过
14、去 的一年有收获,但也是有不足的,这一点我非常的清楚,在这方面 我对自己的工作还是抱有一定的信心,通过这样的方式,我也进步 了不少,在教学工作方面我一点点的积累经验,虚心的和周围的老教师请教,这是非常好的机会,让我自身在各方面都能够掌握一些 知识,未来还会有更多的事情是值得我去落实好的,对于过去的一 年还是应该客观的总结一下:我身为学校的一名教师,在2022年的工作当中,确实是非常有 动力的,教初一班我的自我感觉还是不错的,我深刻的体会到了这 一点,在过去的一年当中我是觉得非常有意义的,过去一年来我也 和周围同事相处的非常不错,在这个过程当中,我觉得这是很有意 义,在这年度考核之际我想这是我应
15、该要去做好的,我在教学方面, 还是有一定的提高,每天我都会感觉非常的有动力,在这个过程当 中我深刻的意识到了这些,我很清楚这对我是一件很有意义的事情, 年度考核之际,也是能够看出自己的成绩是怎样的在,作为一名教 师,我还是希望可以做的更好。一年来还我是做的比较认真的,只有认真的安排好自己的本职工 作,才能够做的更加的好,作为一名语文教师,我还是一切以教学 质量为主,当然相对其它方面,我还是非常充实的,对自己的工作 应该要负责才是,这一点是一定的,作为一名教师我还是应该要做 出合适的判断,我能够清楚的感受到这一点,这段时间我觉得还是 做的比较认真的,在这个过程当中,我也有过很多不一样的经历, 我
16、能够意识到自己的不足之处,通过日常的工作,我也是有一种非 常深刻的感觉,在这个过程当中我不断的提高自身的工作能力,虽 然一年的工作已经结束了,可是在这方面我是应该要保持客观的态 度的,这对我个人能力也是一种考验的。在新的一年当中,这也会成为我进一步的动力,不管是做什么事 情都应该要自己工作负责,一年来我也积极认真的完成好教学任务, 在一些细节上面还是处理的不错的,取得了一定的成绩,在以后的工作当中,我也一定会认真去维持下去的,在这年度考核之际,把 日常的工作落实到位,做好教学规划,来年的工作更上一层楼。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期 的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多
17、彩的,我们开展了各种各样的 活动,像珠心算、舞蹈等,不仅开发了儿童的智力,还培养幼儿多方 面的兴趣。三、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师 与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯 定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看 法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑 问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋 友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。 让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。利用多种媒介
18、与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好 每一期家长园地,发放课程表和评价表,为彼此更容易交流。班主任 教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行 联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介 绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展 讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步, 同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帝助孩子找出差距与不足, 找到继续教育引导的方向。四、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知 识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍
19、,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活 水、碧水之中。经过自己的努力在工作中多次荣获矿级、局级优秀教师,并在省 级优质课评选中获得一等奖,所编排的节目在市“六一文艺汇演中获 奖。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤 出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。 我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在 人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连, 让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!2022年教师年终工作总结育人孜孜不倦,爱岗静静耕勤。回顾走过的2022,我能够始终坚 持以中学校教师职
20、业道德规范具体要求为指导,以“爱国、敬业、 求知、笃行”校训为遵循,不断在学习强能、探究创新、秉公履职上 勤勉进步,赢.得了校领导和同学们的全都确定。现将一年来的工作 状况总结如下: 一、主要教育工作(1)坚持学理明德,不断提升爱岗敬业的思想纯度。爱岗敬业,是教师职业的本质要求。一年来,我始终牢记自己当年选择教师职业 时静静许下的誓言,始终对履行好岗位职责付以最大的热忱。坚持学 党史,通过对党的成长历程学习,我深刻明白自己作为一名教师党员 所担负责任之重,进一步增加了自己教书育人的职业荣誉感和使命感。 坚持学先进,主动向“时代楷模”张桂梅学习,向身边执教二十余年 的王老师学习,进一步把教书育人
21、、立德树人作为自己的人生抱负和 奋斗目标。(2)坚持探究创新,不断拓展教书育人的方法维度。同学个体 有差异,教育方法就应当机敏多样。教学过程中,我留意在教学方法 上进行大胆探究。坚持机敏媒介应用,授课时运用课件与板书相结合 的方式进行组织,既有音频、视频等比较成熟的教学内容直观呈现, 又有板书边讲解边延长点滴渗逢,起到了较好的教学效果。坚持机敏 开展活动,组织“一帮一、一对红”活动,让学习成果好的同学跟后 进同学结对子,互帮互学,共同提高。在最近一次摸底考试中,自己 所带的两个班语文成果分列第一和第三。(3)坚持秉公履职,不断明正律己严行的执业态度。育人之师, 不单言传,更须身教。我始终坚持把
22、修身正德、立身为旗,作为自己 做人执业的品德操守。留意依法履职,敬重家长,疼惜同学,在教学 期间语言规范、举止文明,能够虚心听取各方意见,不断优化教学做 事方式,赢得了校领导、家长和同学的全都好评。留意作风正派,一 年来累计拒收家长宴请近10次,拒收土特产等礼品10余次,从不搞 吃拿卡要那一套,同时坚决杜绝了门难进、脸难看、诂难说问题发生 在自己身上,切实维护了教师职业的神圣荣光。二、工作存在不足(1)教学争辩还不够深化。虽然自己能够坚持学习,但是从学 习效果上看还不够明显。主要是:1.突破性成果不多,年初制定研讨 文章发表2篇以上的目标没有完成,仅有1篇发表于省级刊物;2.教 学时媒介应用更
23、加机敏多样,但整体的思维理念变化不大,革新式的 方式方法比较少,没有跳出原有的基本“套路框架。(2)重点帮带还不够有力。我深知教学要参照“木桶原理”, 挂念每名同学共同进步。然而,“短板”问题照旧没有得到较好解决。 主要是:1.两个班的作文补差组共计10人,但只有4人测评考试超过了 20分,其余6人作文成果提升不明显;2.由我重点帮带的3名 后进同学,语文成果较上次比,2名同学提升了 10分以上,另1名同 学则毁灭了成果下滑5分的状况,虽然有其家庭变故的缘由,但我本 人对其关怀挂念还不够,同样是不能忽视的。(3)家访沟通还不够经常。虽然自己不是班主任,但也格外关 注同学的成进步步和健康进展,然
24、而受疫情影响,导致了自己在做好 家访沟通方面毁灭了确定的懈怠和滞后。主要是:1.放学后因处理家 庭琐碎事项比较多,有时想在当夜与同学家长电话沟通,但一看时间 比较晚就放弃了,工作时效性不强;2.对于后进同学,有时会过于顾 虑家长情感接受,沟通期间没有畅所欲言,甚至讲话到嘴边会留下三 分,导致家访工作在效果上打了折扣。三、2023年工作计划(1)(1)意学习,进步厚实力量基础。牢固树立终身学习理念,把学习作为胜任本职的力量之基。后续的工作中,我将持续加强党史 学习,进一步提升自己的党性觉悟,在忠于人民教育事业的基础上, 做到志存高远,勤恳敬业;持续加强语文教学专业学习,乐观参与学 校组织的学科探
25、讨沟通活动,不断拓宽眼界思维,增加执教水平。(2)突出重点,进一步机敏执教方法。方法正确,推动工作自然事半功倍。下一步工作中,我将突出把握好2个重点。突出同学主 体,乐观发挥同学的主观能动性,探究开展“同学讲坛”活动,鼓舞 学习成果优异的同学主动上台共享经验、挂念纠错,增进听讲同学的 理解程度;突出因材施教,遵循教育规律,不搞“一锅煮”,依据同 学学习状况,有针对性做好教育引导,挂念成果优异的同学更进一步 去拔尖儿,教育后进同学主动向成果好的同学看齐努力。(3)严格自律,进一步树好教师形象。师者,当正行以表,知 荣明耻,严于律己。在这方面,我将坚持奉公履职,在教学中不搞亲 疏远近,不以成果把同
26、学划分三六九等,严慈相济,做同学的良师益 友;坚持初心本色,切实树好教育工作者甘为人梯、赤诚奉献的良好 形象。2022年教师年终工作总结随着学期末的临近,我也同样与我的学生们一起学习、工作、成 长。本学期的工作即将结束,在这个学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实, 脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任 务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教法经验,并注意不断 阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。八年级是初中生在 这三年中最为重要的一个,为了给学生的初三学习生活打下良好的学 习基础,我把这个学期学生的个人学业发展看得格外重要。本学期在教学上,我一直担任八年级前四个班和
27、十一班的历史教 学工作。教学工作的好与坏关系到整个学校的工作和未来的发展。为 此,我着重做好以下几方面的工作:一、关注学生身心健康,注重培养健康的人格我们教育的对象是人,所以学会书写好人生的“人”字格外重要。 让学生从小具备一点爱心、一点孝心、一点公德心是写好人字的基础。老师们抱怨学生的行为习惯太差,校园的卫生情况不佳,为此校 长提醒教师要起到以身垂范的作用。这个示范作用也让我看到了意想 不到的效果:一次,一个调皮的学生到办公室找我,我与他一起上楼 时,他随手就将刚吃完的冰糕棍儿扔在了楼梯上,我故作生气的样子 让他捡起冰糕棍儿,并说了一番教育他的话,并让他把前面的食品袋 也捡起来,他看上去很不
28、情愿,走了一会,我把地面上的废纸捡了起 来,这一举动让他感到有些意外,显然先前的不情愿早巳烟消云散, 他从我手中接过了纸团并扔进了班级的垃圾袋里。对于一向行为习惯就不好的学生,我不去苛求他们成才,我所希 望的是能够尽可能引导他们成人。对此,潜移默化的作用显得尤为重 要,虽然说起来很空泛,就看如何去运用它了。二、关心学生情感发展,注重培养丰富的情感我们在教育学生的过程中,要让他们感受到你的爱。在你找学生 帮忙的时候,让他感受到你的爱;在学生犯了错误的时候,让他感受 到你的爱。在每一个工作环节,都要融入你的爱,把这当成一种习惯。 很难想象,一直笼罩在严厉氛围中的人,出去以后会对他人有多好, 会给他
29、人多少爱。举个简单的例子,学生在走廊遇到老师通常都会说 声“老师好!”如果我们爱理不理,漠然视之,几次过后,或许这个 学生尊敬师长的思想就会逐渐消失。而在某个场合我们鼓励他一下, 也许他会一辈子记着,甚至把鼓励沿用到他的工作中去。人是善于学 习的动物,尤其是正处在学习阶段的学生,你的言行他都看在眼里, 记在心里。也许是听者有心言者无意,老师一声温和的话语能温暖学 生一辈子。正所谓“良言一句暖三冬”。三、在教学工作方面,认真备课上课,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多 种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造 性思维,使学生有举一反三的能力
30、。培养学困生的学习兴趣,有难度 的问题找优等生;般问题找中等生;简单些的找学困生回答。桌间巡 视时,注意对学困生进行面对面的辅导,找出不足。四、为师者需不断提高自身素质,不断学习,让他们能接受到最新的 知识我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的 理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加教科研的课题研究, 撰写教育教学论文。只有自身不断学习、不断思考,才能寻找到工作 的最合理方式。只有不断扩大自身的知识面,提高个人素质,才能提 升个人魅力。这对于工作成效是很有帮助的。在教学中,经常向学生渗透:知识是不断更新的,我们要活到老 学到老。做一个好老师,关键还是要用心去做,努力去探索
31、,寻找一 条属于自己的路。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时 代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握特点、发现规律, 尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。经过了这一学期的努力工作和学习,可以说我的教学经验和能力 又增进了一步,使我受益匪浅,这除了自身的努力外,更得益于我校 对年轻教师的培养和各方面的照顾。一份春华,一份秋实,我用我的 心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,在以后的工作中, 我会更加努力的做好本职工作,为我校的
32、发展做出更大的贡献。2022年教师年终工作总结随着教育改革的不断深入,教育对教师的要求不断提高。为顺应 时代发展的要求,在过去的一年里,在学校领导的领导下,在各位教 师的大力帮助下,我始终坚持不断加强学习,钻研教育理论和教学方 法,提高教学水平,努力提高自身的思想素质和业务素质,敬业爱岗, 勤奋扎实,在担任两个班的英语教学的同时,还负责学校团委的工作, 各项工作都做的有声有色。现将2022年的工作情况总结如下:、坚持思想学习,努力提高思想素养在过去的一年里,本人始终坚持学习教育方针和政策,坚持以“新 时代教育”思想武装自己的头脑,认真学习,积极参加学校组织的各 项思想学习,认真贯彻落实上级主管
33、部门的有关文件精神,服从领导 安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪 律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形 象。二、坚持业务学习,努力提高教学水平为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我深知学习的 重要性。1、我不断地自学英语,使自己的听说能力有了大幅度的提高, 使自己能更好地用英语组织教学,教给学生更多的知识;2、我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现 代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的 先进经验,结合自己的工作实际和体会,严格按照教务处的要求,课 前精心准备,上课认真负责,耐心辅导学生,细心批改作业,一切为 学生着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。3、我还认真参加学校组织的听课和评课活动,还利用有限的外 出学习的机会,认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自 己的业务水平,努力把自己培养成一个优秀的教师。三、团结协作,做好自己的本职工作为了全面提高学生的思想素质,建设一支高素质的团员队伍,把 学生的德育工作落到实处,我深深地知道,只靠一个人和几个人的力 量是远远不够的,只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中,我 与领导和老师的关系处理的融洽而健康,对待学生一视同仁,把学生 当做自己的朋友,与学生交心谈心,关心爱护学生,也深得学生的喜
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