七年级上册语文期末复习：非文学文本阅读+名著阅读 专项练习题汇编（含答案解析）.docx

《七年级上册语文期末复习：非文学文本阅读+名著阅读 专项练习题汇编（含答案解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册语文期末复习：非文学文本阅读+名著阅读 专项练习题汇编（含答案解析）.docx（55页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级上册语文期末复习：非文学文本阅读 +名著阅读专项练习题汇编非文学文本阅读专项练习题阅读下面材料，完成下面小题。海心桥成“网红打卡点”一桥飞架珠江岸，天水一色映朝晖。2021年6月25日，广州首座珠江两 岸人行桥海心桥正式开通。这座桥成为连接珠江两岸经济、商务发展的新纽 带，展示国际化大都市魅力的新名片。截至10月8日，海心桥游客接待量共计 160万人次，成为市民游客游览休闲的“网红打卡点”，广州江面上的城市客厅。海心桥的造型融入了岭南地域文化的元素，主要以“琴鸣绢舞岭南花舟” 作为设计概念。桥的平面提取了粤曲水袖的形态特征，桥拱融入了岭南古琴的造 型元素，桥面景观以岭南花舟为主题。这座极

2、具岭南特色的“新花桥”绝对是珠 江上一道新的靓丽风景线。海心桥是世界上跨度最大、宽度最宽的曲梁斜拱人行桥，它的每一个细节 都体现着“以人为本”的设计理念。宽度为15米的桥面分为东、西两侧通道： 西侧通道为快速通行区，路面铺设砂质材料，供跑步、骑自行车通过；东侧通道 为休闲观景区，路面铺设木质地板，设有观景平台、坐阶。桥的设计采用单向朝 东的观景台理念，为市民和游客留出更多驻足观景的空间。造型团队还在桥上布 置了鲜花、萤火虫灯等，让整座桥在夜间也别有一番景致。考虑到广州炎热多雨的气候特点，桥上设有遮阳雨篷、清凉喷雾以及立体 绿化，以调节桥面的微气候。桥面还采取了一系列人性化措施，如无障碍坡道、

3、地面防滑处理、倒圆角防撞设计等。扶手的宽度也让市民可以舒服地凭栏眺望， 饱览珠江两岸美景。此外，大桥创新性地实现了堤岸和桥梁“平接”，桥体和路 面平缓衔接，使上桥就像在路面走路一样，为老年人和残疾人提供方便。海心桥也是广州首个以智慧桥梁理念设计的人行桥，在设计中充分融入了 信息化、5G、BIM技术等智慧桥梁系统。比如桥上的视像识别技术，可以对现场 人流进行实时监控和科学调度。扫一下桥上的二维码，游客可以获得旅游信息、 智慧导览以及科普教育等服务。第1页共61页 各种树木的快速成材提供适当的空间。著名的美国黄石国家公园里的森林,原来 每隔20年都会自燃起火，但是该公园得到人工保护后，80年未发生

4、火灾，导致 森林生长缓慢，新生林减少。1988年发生的那场大火，不仅没有毁灭黄石国家 公园，反而让黄石国家公园的森林更加充满了生机。13 .阅读全文后，你认为植物自燃原因概括不当的一项是（）A.枝树体内含有易燃物质香精油、自焚树内分泌出许多低燃点的树脂。B.白鲜叶子含有燃点低的酸，酸的储量只有完全饱和时，在烈日的照射下，它 才会自燃。C.物体相互摩擦生电或静电感应也会导致植物自燃。D.山石反射聚集阳光也能引起干枯的植物自燃。14 .第段举出的例子有何作用？15 .认真阅读第段，结合划线部分和实际生活，写出你的发现或思考。阅读短文，回答问题。候鸟的迁徙每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成

5、群结队、遮天蔽日而又 神秘莫测的旅客候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与 越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类中， 超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的 大块土地在冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞 到南半球越冬。正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半 球尤其明显。人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂 颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做 成脚环（或颈

6、环、翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部 （或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环， 这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的第10页共61页 发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接 收机接收信号来观测候鸟的行踪。经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：东亚 一澳大利亚、中亚一印度、西亚一东非、黑海一地中海、大西洋一美洲、密西西 比一美洲和太平洋一美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞 来飞去，前往各自的目的地。在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫

7、磺巫鸟是美国东部随处可见的 一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地墨西哥南部、 巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方 位的是北极星中心约35。以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、 小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学 家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：如果 沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路 途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋，并有规律地停留在大 西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的

8、 风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到 许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌， 还有被人类捕食的危险比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过 法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击， 抵达刚果的雨林，最后到达南非。经过超过10 000千米、长达4个月的旅程， 只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊！迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无 法到达它们的目的地。但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。 迁徙对

9、候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。（选自百科知识，有改动） 16.选文第口段从、候鸟迁徙的观测、候鸟迁徙的困难五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。17 .下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）A.全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数第11页共61页 量可达100亿只以上。B.选文中“高速公路”“冒险事业”等词，体现了文章语言的准确性；而“大多数候 鸟迁徙的路线都呈南北方向”中“大多数” 一词则体现了文章语言的生动性。C.选文第段举出家燕从英国迁徙到南非的例子，具体、真切、形象地说明候 鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。D.作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是

10、肯定和赞美的。18 .请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。材料一：1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达 40500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。材料二：仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地，目 前都不同程度地受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。材料三：1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年，国 务院决定，每年4月底5月初在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合 国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。阅读下面文字，完成下面小题。在阅读中走向人生

11、开阔处张贺“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。”南宋诗人翁森曾写过诗歌四时 读书乐，认为春夏秋冬一年四季读书各有独特的乐趣。但事实证明，在平淡的 四季转换中读书，或许不如某些特殊时期更令人印象深刻。比如在新冠肺炎疫情 防控期间，人们无论是读书的数量还是质量，都远远超过平时。据一家社交媒体 发布的2020网民阅读报告显示，疫情防控期间，56. 2%的受访者表示读书量 有所增加，三成多网民的读书量甚至超过了过去一年的总和。而另一家主营电子 书的网站发布的报告也显示，有超过七成读者反馈自己在疫情防控期间的阅读量 较平日有所增加。从某种意义上来说，疫情迫使生活的节奏慢了下来，以往匆匆流逝不知去 往何方的

12、时间似乎一下子多了起来，人们也就有了更多的时间抚卷细思。虽然病 毒阻挡了外出的脚步，但阅读让我们的精神世界打开了新的“窗口”。最能代表第12页共61页 这种阅读主张的，莫过于那张流传甚广的照片：在武汉一所方舱医院里，一位戴 着口罩躺在病床上的年轻人仍然手捧书籍、专注阅读，将喧嚣与不安隔在了书籍 之外。有人说，“有书香滋润的灵魂不会枯萎”。的确，在困境中寻找方向，在 逆境中寻找支撑，还有什么比书籍更能抚慰心灵、鼓舞斗志呢？生活在今天的读者无疑足够幸运。很多人还记得，改革开放之初，人们常 为了买到一本新书而在书店门口排起长队，为了留住一本心爱的名著而连续几夜 不眠不休地抄书。今天，中国每年出版新书

13、多达几十万种，纸质书、电子书等任 人选择，即便足不出户也能畅享好书。从这个角度说，人们离书更近了。但随着 方寸屏开始占据更多人的阅读时间，人们似乎又离书越来越远了。我们在朋友圈 里，点赞，在微博上查看热搜，在兴趣小组里寻找影评，手机跳出的弹窗将我们 带往新奇丰富的网络世界。数据显示，近十余年来，我国人均年阅读量一直徘徊 在5本以下。有人担忧，在数字化时代，阅读变得越来越短，越来越浅，越来越 碎片化，人们越来越没有耐心阅读稍微厚一点的图书。看到这样的倾向，有些人通过深度阅读，改变碎片化的阅读习惯，也带动 更多的人回归书本。在疫情防控期间，一所大学的图书馆特意精选了四书章句 集注乡土中国梦的解析等

14、电子书，通过微信公众号等途径推送给读者。 这些严肃的经典著作再次引起读者的兴趣，目前已收到师生们的上百篇书评。类 似的阅读不断叠加，就能引领更多的人游向书海的深处。书籍尤其是经典书籍是承载知识和记忆的宝库，探索这座宝库里的珍藏, 需要耐心、沉静和时间。疫情影响了我们的生活，但也让我们暂别了匆忙、浮躁， 为我们创造了亲近经典的机缘。很多人利用这段特殊时期，拿起了曾经想读而没 有时间读、读过还想重读的书，在阅读中获得精神的慰藉与知识的提升。而在更 长远的人生之路上，我们需要涵养更多的沉静与耐心，让一本本好书陪伴我们度 过每一个不同的人生阶段，让书籍成为一块块铺路石，引领我们稳稳地走向人生 的开阔处

15、。（人民日报2020年06月10日05版） 19.第自然段划线句子用了什么论证方法？论述了什么问题？20.下面判断正确的一项是（） A.本文思路清晰：先写疫情期间读书多，又分析了读书多的原因和读书的作用，第13页共61页 接下来分析了目前读书让人担忧的状况和改变的措施，最后照应开头疫情中读书, 并鼓舞人们多读好书，走向人生的开阔处。B.疫情影响了我们的生活，但也让我们告别了匆忙、浮躁，为我们创造了亲近 经典的机缘。C.我们需要涵养更多的沉静与耐心，让一本本书陪伴我们度过每一个不同的人 生阶段，让书籍成为一块块铺路石，引领我们稳稳地走向人生的开阔处。D.本文的中心论点是：疫情期间读书多。21 .

16、阅读下面链接材料，写出你的发现，并结合上文内容谈谈你的感悟。【链接材料】一名旅居上海的印度工程师孟莎美的文章令人忧虑：不阅读的中国人， 在网上引起热议。还有资料显示：2012年，我国18-70周岁国民人均纸质图书 的阅读量为4. 39本。而韩国人均年阅读量约为11本，法国约为8.4本，日本 本，美国8.7本。犹太人平均每人一年读书64本，中国人扣除教科书 平均每人一年读书连1本都不到。北欧国家人均年阅读量达到24本，而我国年 人均阅读量仅为6本。阅读下面实用类文章，完成各题。全民阅读，一个都不能少子衿第26个世界读书日刚过去，阅读这一话题的关注热度犹在。阅读不是谁 的专利，而应是全民的生活方式

17、。都说“书籍是人类进步的阶梯”，踏上这道阶梯的，不该只是少数人。无 论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，还是着眼于提升国民素质、为现代 化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国，厚植学习土壤，培育阅读氛围。 阅读不该是部分人的专享，而应是“阳光普照下，雨露共生长”。我们追求全民 阅读全覆盖、无盲区的目标，“一个都不能少”。既然是“一个都不能少”，就应该照顾残疾人等特殊困难人群的阅读需求。 早在2017年9月，由五个部门联合实施的“盲人数字阅读推广工程”就正式启第14页共61页 动，旨在用无障碍阅读解决盲人群体的“阅读难”困境。既然是“一个都不能少”，就应该照顾农村贫困人口的阅读需求。在乡

18、村, 农家书屋、社区书屋、乡镇综合文化站、阅报栏等规模不断扩大，数量不断增加， 呈现出村村有书屋的图景。这些书屋已成为慰藉农民心灵的精神家园。某种程度 上，知识普惠，就是要拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书、学得 起知识。当下，增强普惠性阅读资源的供给，为全民阅读提供软硬件支持，需要包 括政府、企业在内的全社会共同努力。对政府而言，搭建完善的全民阅读社会基 础设施，提供阅读均等化服务，就显得尤为重要。对社会力量来说，提供能满足 人们需求的普惠性图书产品与服务，让农村人口能无差别、低成本获取知识资源， 也大有可为。近几年，短视频等工具的出现，确实带动了 “一屏万卷”阅读风尚 的形成。但

19、也要看到，碎片化、散点状的浏览播放，仍难替代系统化、专业化的 “书面阅读”。只不过，不论是内容供给上的匹配度相对不足，还是纸质书价格 普遍偏高，都成了培育农村阅读氛围的掣肘。让更多人参与阅读，还需要多方发力支持。比如，近日某电商上线的“快 乐读书月”活动，用5000万元读书基金对中外经典名著、畅销图书等进行专项 补贴；在世界读书日之前，该电商联合国内30余家出版社及图书出版公司，让 平台近8亿用户以低价实现“悦读”。“读书，是门槛最低的高贵。”不断降低阅读门槛，让农村贫困人口读得 起书，让城乡知识获取鸿沟渐次缩减，是对知识普惠的应有注解，也是推进“全 民阅读”的内在要求。（选自2021年4月2

20、8日中国青年报，有删改）.下列对本文理解和分析不正确的一项是（） A.本文观点鲜明，思路清晰，全文是按照提出问题、分析问题和解决问题来布 局的。B.碎片化、散点状的浏览播放，难以替代系统化、专业化的“书面阅读”。C.第段运用举例论证的方法，论证了“电商平台”为推进全民阅读发挥积极作 用。D. “一个都不能少”，是“全民阅读”的价值所在，也是推动此项工作的内在要求。 23.根据文章第段内容，列举作者倡导“全民阅读”的理由。第15页共61页24 .结合文章内容，说一说实现“全民阅读”应该从哪些方面努力。阅读短文，回答问题。在劳动中把“小我”融入“大我”动手实践、出力流汗的劳动教育，对一个人的成长意

21、味着什么？ “德智体 美之外，为什么还要强调“劳”？回答这个问题，可以看看抗击新冠肺炎疫情 中青年学生们的表现。今年2月，地处抗疫重点地区的华中农业大学发出倡议, 号召全校返乡师生就地帮助春耕生产，把书本知识用在生产实践中，把课堂搬到 田间地头。不光他们，在疫情防控斗争中，广大青年不畏艰险、冲锋在前，彰显 了青春的蓬勃力量，交出了一张张精彩答卷。可是现实中，我们常常会看到，不少青少年不珍惜劳动成果、不想劳动、 不会劳动。部分青年对劳动的理解出现偏差，渴望不劳而获、盲目消费。为了 “对 症施治”，劳动教育应引导他们树立正确的劳动价值观，把个人成长与人民的需 要、民族的振兴、时代的使命紧密联系在一

22、起，志存高远、向阳成长，在劳动中 真正把“小我”融入“大我”。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育， 学生能够理解和形成马克思主义劳动观：能够体会劳动创造美好生活，认识到劳 动不分贵贱，从而热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的 劳动精神：能够历练满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。开展好劳动教育，教师、家长要首先认同劳动的价值，抱有对劳动的热爱， 言行一致地崇尚劳动、尊重劳动。要引导大中小学生崇尚劳动价值、追求劳动创 造、尊重劳动主体，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，成长为有理想信念、有 过硬本领、有责任担当的建设者和接班人，从而以劳树

23、德、以劳增智、以劳强体、 以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见强调， 劳动教育要“适应科技发展和产业变革，针对劳动新形态，注重新兴技术支撑和 社会服务新变化”。数字时代，如何构建青年一代的核心劳动素养，涉及劳动精 神、劳动技能、劳动习惯、劳动思维等多方面内容。在教学活动和社会实践中，第16页共61页 要吸纳人工智能、数字技术、劳动规范等相关内容，为培养青年学生的创造性劳 动能力做足准备。我们为年轻人埋下什么样的种子，就为国家“种”下了什么样的未来。广 大青少年是社会主义的建设者和接班人，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领， 掌

24、握一手好技术，就能立足岗位成长成才，在劳动中发现广阔天地，在劳动中体 现价值、展现风采、感受快乐。25 .劳动教育要引导青少年树立，它具有 的综合育人价值。26 .下面对文章的分析理解，不正确的一项（）A.青少年是社会主义的建设者和接班人，一定要“德智体美劳”全面发展。B.第段画线句列举生活中的反面现象，引出要论述的问题一加强劳动教育的 重要性。C.劳动教育可以让学生形成马克思主义价值观，引导他们崇尚劳动价值、追求 劳动创造。D.青年一代的核心劳动素养包括劳动精神、劳动技能、劳动习惯、劳动思维等 方面内容。27 .青少年应该为自己埋下哪些种子？请结合本文段简要回答。阅读短文，回答问题。以科普抵

25、御“科学流言”喻思南移动互联时代，信息触手可及，传播速度加快。在这种背景下，一些专业 人士认为不靠谱、难以产生影响的“科学流言”，如果不及时予以澄清，很可能 引发难以预料的后果。例如，网络曾经谣传的“蛆橘事件” “打针西瓜”，导致 一些地方的优质农产品滞销；有的“致癌提醒” “民间偏方”，让一些老年人误 入养生歧途。面对层出不穷、不断变换花样的流言，及时精准的辟谣十分必要。 与此同时，如何主动出击、更有效抵御“科学流言”，也成为当代科普工作亟待 破解的课题。假借科学之名的流言时常出现，一定程度上是因为权威声音缺位。的确，第17页共61页 公众对与自身相关的卫生健康、食品安全、气候环境等信息比较

26、敏感，一旦遇到 困惑，如果没有及时、权威的信息，不少人会“宁可信其有“。有的人出于关心 把不实信息转发给亲朋好友，无形中助推了流言的传播。在一些领域，科普供给 与人们需求之间存在着差距。其中一个原因也在于，传统科普在内容选择、表达 方式等方面还存在改进空间。就此而言，转变科普理念，多从公众需求出发，让 及时权威的声音抵达更多人，才能让科学跑在流言前面。例如，气象部门在预告 天气信息之外，还时常解答老百姓冷暖关切，赢得了好评与认可。提高对“科学流言”的免疫力，培养科学素养是关键。许多披着科学外衣 的流言，虽然不时夹杂着专业术语，甚至煞有介事地引用科学期刊，但只要稍加 思考判断，并不难发现其破绽。

27、比如，一些网文喜欢用“绝对” “最” “百分百” 等字眼，论证也往往似是而非；搞移花接木之术，把一些尚无定论的意见作为“知 识”传播。这些，都违背了基本的科学逻辑、表达规范。据调查，近年来，我国 公民具备科学素养比例保持较好的增长态势，但科学精神培育相对缓慢。提高科 普质量，既介绍具体知识，又传播科学思维，努力提升全民科学素养，全社会抵 御“科学流言”的根基才会更稳固。“科学流言”的传播，有着复杂的社会心理因素，难以完全禁绝。面向未 来，科普工作任重道远，仍须久久为功。大力发展科普产业，健全完善引导全社 会参与科普的机制，有助于凝聚合力、弥补传统机构力量的不足，快速响应公众 科普期待，更好满足

28、不同层次、不同年龄阶段人群的科普需求。（选自人民日报2020年11月30日，有删减）.本文依次介绍了“科学流言”传播广的原因是 和,然后提出抵御“科学流言”的方法是 o.下面哪个例子不能从正面论证第口段观点的是（） A.云勇森林公园建立了一条中药材知识长廊，传承中药知识。B.某保健品公司聚集老人，介绍他们公司保健品的神奇功效。C.学校组织学生参观海天酱油阳光工厂，了解酱油的酿造工艺和生产过程。 D.溢达公司组织员工开展生产安全消防演练并学习正确使用灭火器的方法。 30. “面向未来，科普工作任重道远”,结合文章内容谈谈如何有效开展科普工作。第18页共61页参考答案：1. AB2. 海心桥的造型

29、主要以“琴鸣绢舞岭南花舟”作为设计概念，桥的平面提取了 粤曲水袖的形态特征，桥拱融入了岭南古琴的造型元素，桥面景观以岭南花舟为 主题，是对岭南历史的传承；口海心桥有缝合“一江两岸”的纽带作用，连接塔南广场与花城广场，同时还将逐 步实现城市节庆活动的功能，对广州的城市发展有积极影响；海心桥是广州首个以智慧桥梁理念设计的人行桥，充分融入智慧桥梁系统，面 向城市未来；海心桥表示海纳百川，如同广东人一样胸怀宽广，交融不同文化；口海心桥坚持“以人为本”的理念，通行区、观景区、人性化措施等，都为市民和 游客的休闲娱乐提供了良好场所。【解析】.本题考查文章材料信息的筛选与提炼。B.由文章第口段“比如桥上的视

30、像识别技术，可以对现场人流进行实时监控和科 学调度。扫一下桥上的二维码，游客可以获得旅游信息、智慧导览以及科普教育第19页共61页（摘自大洋网，有删改）【链接一】“海心”表示海纳百川，就像广东人胸怀广阔，能够交融不同的文化，这体 现了广东人的精神。“海心桥”用广州话读，听起来就像“开心桥”，是一座让 大家很开心的桥。像广州塔有“小蛮腰”的昵称一样，海心桥也有昵称卜凤眼。一是有 “海心沙畔海心桥，小蛮腰旁小凤眼”的寓意。每当夜幕降临，海心桥宛若珠江 上一只灵动的眼睛。二是海心桥流水弧线般的设计，它是罕有的三维曲面的造型。 桥上除了拉索之外，主要线条几乎都是弧线，像一道美丽的彩虹横跨在珠江上空。（

31、摘自人民网，有删改） 【链接二】广州塔公司负责人透露：广州塔南广场将建设水上商业街，打造立体式商业 区，与花城广场遥相呼应，形成一体化的新中轴文旅融合创新示范区。届时，海 心桥缝合“一江两岸”的纽带作用将更为凸显。海心桥还将逐步实现城市节庆活 动的功能。2021年“七夕节”，海心桥上成功举办乞巧文化时尚秀，打响了广 州城市民俗文化品牌，加强了广州城市形象的国际传播，后续还有包括马拉松在 内的文体节庆活动或将依托海心桥举办。（摘自南方plus,有删改）1.下列说法符合文意的一项是（）A.海心桥是广州第一座珠江两岸人行桥，成为人们游览休闲的“网红打卡点”。 B.海心桥上的视像识别技术可以监控、调度

32、现场人流，并且提供旅游信息。C.海心桥又名“小凤眼”，其造型是三维曲面，桥的主要线条全部是弧线。D. 2021年乞巧文化时尚秀和马拉松等文体节庆活动依托海心桥成功举办。2.小广要从“以人为本”的角度向外地朋友介绍海心桥，下列表述不正确的一项 是（）A.海心桥桥面分为东侧休闲观景区和西侧快速通行区，可满足人们不同的需求。 B.海心桥上设有萤火虫灯、遮阳雨篷、清凉喷雾等，用以调节桥面的微气候。 C.无障碍坡道、防滑地面、倒圆角防撞等措施，体现出海心桥人性化的设计理 念。D.海心桥创新性地实现了堤岸与桥梁“平接”，方便了老年人和残疾人上下桥。第2页共61页 等服务”可知，视像识别技术仅可以监控、调度

33、现场人流，提供旅游信息是桥上 二维码的功能，选项中“并且提供旅游信息”表述错误；C.由链接一第二段“主要线条几乎都是弧线”可知，海心桥上主要线条也有非弧 线，选项中“桥的主要线条全部是弧线”表述错误；D.由链接二中“后续还有包括马拉松在内的文体节庆活动或将依托海心桥举办” 可知，马拉松等文体节庆活动有可能依托海心桥举办，选项中“马拉松等文体节 庆活动依托海心桥成功举办”表述错误； 故选Ao.本题考查文章内容理解。B.由文章第口段“造型团队还在桥上布置了鲜花、萤火虫灯等，让整座桥在夜间 也别有一番景致”可知，萤火虫灯的主要功能是作为夜景观赏灯；由第段“桥上设 有遮阳雨篷、清凉喷雾以及立体绿化，以

34、调节桥面的微气候”可知，遮阳雨篷、 清凉喷雾等设计师为了调节桥面微气候，选项中“设有萤火虫灯、遮阳雨篷、清 凉喷雾等，用以调节桥面的微气候”表述错误； 故选B。2 .本题看考查材料内容的理解与分析。读题知，城市客厅有展现城市的历史、 发展、未来、文化的功能，同时还能为市民和游客提供休闲场所，据此，结合材 料分析海心桥符合以上功能的部分即可。由文章第口段“主要以琴鸣绢舞岭南花舟作为设计概念。桥的平面提取了粤曲 水袖的形态特征，桥拱融入了岭南古琴的造型元素，桥面景观以岭南花舟为主题”, 可知，海心桥的造型设计，融入了岭南地区的水袖、古琴和岭南花舟的历史元素， 是对岭南历史的传承；由链接二“海心桥缝

35、合一江两岸的纽带作用将更为凸显。海心桥还将逐步实现 城市节庆活动的功能”可知，海心桥在带动广州城市发展上，也能发挥至关重要 的作用，既能缝合“一江两岸”，又能实现城市节庆活动的功能； 由文章第口段“海心桥也是广州首个以智慧桥梁理念设计的人行桥，在设计中充 分融入了信息化、5G、BIM技术等智慧桥梁系统。比如桥上的视像识别技术， 可以对现场人流进行实时监控和科学调度。扫一下桥上的二维码，游客可以获得 旅游信息、智慧导览以及科普教育等服务”可知，海心桥采用了多种新科技，以 智慧桥梁理念设计，面向城市未来；第20页共61页 由链接一第一段“海心表示海纳百川，就像广东人胸怀广阔，能够交融不同的 文化，

36、这体现了广东人的精神”可知，海心桥在体现广东人精神文化的同时，还 能够交融不同的文化；由文章第1段“它的每一个细节都体现着以人为本的设计理念”和第段中细节 部分的说明可知，海心桥有很多细节来保证市民和游客能够在桥上舒服地观景, 为市民和游客提供了良好的休闲场所。据此作答即可。3 .“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。4 . C.示例：（1）请各科任老师统筹规划，控制好作业的总量。（2）请老师设计好 作业，让作业少而精；（3）请老师提高作业的针对性、有效性，减少重复性、机 械性作业；（4）请老师布置分层作业；（5）请老师布置弹性作业；（6）请老师布 置个性化作业。【解

37、析】.本题考查概括文章内容。结合材料一、材料二回答，结合材料一“一方面是学 生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然过热，超前 超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高”可知，义务教育阶段 学生面临的主要问题是过重作业负担和校外培训负担，结合材料一“党中央对此 高度重视，站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对，双减，工作做出了重要决 策部署”和材料二“截至9月22日，有16万所义务教育学校填报了有关信息，其 中98.2%的学校出台了作业管理办法，92.1%的学校建立了校内作业公示制度， 64.3%的学校绝大部分学生能在规定时间内完成作业”可知，这两方面的负担被要

38、求减轻且已经有效减轻。因此，可概括为：“双减”指要有效减轻义务教育阶段学 生过重作业负担和校外培训负担。4 .本题考查理解材料内容。C.结合材料二”64.3%的学校绝大部分学生能在规定 时间内完成作业”可知，”有64.3%的学校中的学生能在规定时间内完成作业”说 法过于绝对。故选C。5 .本题考查提建议的能力。要围绕“双减”回答。示例：减轻学生的作业量；控 制好作业时长；合理的调控以及设计作业的结构，让学生尽量在学校把作业完成。第21页共61页6 . A. （1）问题：缺少公共阅读空间（场所、条件）（或：阅读空间难拓建） 图书数量不足、质量不高（或：阅读资源匮乏）（2）办法：建造书店，设计阅读

39、空间（或：提供阅读场所和公共空间）； 丰富书的数量、提高书的质量，并设置当地文化专区。7 .示例：各位领导：你们好！听说先锋书店想入驻我们村，这是个好机会！ 口 先锋书店一般由闲置场所改建而成，不会破坏村庄原有风格，我们的会堂刚好空 着，不用另辟空地。口书店可以给我村留守儿童提供丰富的图书和良好的阅读场 所，使孩子们获得文化的熏陶，也可以给村民提供一个有文化氛围的公共空间。 我村历史悠久，旅游资源丰富，书店入驻可能会促进我村旅游业的发展。安徽 的碧山书局、浙江的云夕图书馆用文化特色吸引了很多游客，给村子带去了很大 的发展。口村子发展了，大家也会有文化自信。所以，恳请领导们同意先锋书店 入驻我村

40、。【解析】.本题考查信息筛选与辨识。B.表述与材料不相符。根据材料一“当乡村孩子有了和城市孩子同样多的阅读资 源和阅读条件，以及得到阅读的帮助时，他们和城里的孩子其实就站在同一个起 点上。这就是我们为什么如此重视推进乡村阅读工作的原因”可知，由朱永新的 话阐述了重视推进乡村阅读工作的原因，帮助乡村孩子站到了和城市孩子相同的 起点上是一种愿望，结合材料二“平民书局第一批选书包含中外文学、名家诗歌、 旅行休闲及摄影建筑等类别的艺术图书，共计2万多册；同时还搜集了有关松阳 历史变迁、民俗文化及文艺创作的图书，配置了关于乡村建设、非物质文化遗产、 工艺保护方面的图书，设置了松阳文化专区”可知，先锋乡村

41、书店正在做这一项 工作，但还没有达到“乡村孩子站到了和城市孩子相同的起点上”。C.表述与材料不相符。根据材料二“建筑师黄居正认为，先锋书店来到农村，作 为一个新的公共空间，或许可以代替原来的祠堂，规训乡民、重塑乡村。“我们 常说，空间可以组织人的行为方式，但我认为，空间所形成的氛围，也可以塑造 人，这就回到乡村建设中最重要的一点育人”可知，空间所形成的氛围，也 可以塑造人，而非“乡村建设中最重要的育人目标是通过打造新的公共空间达成 的“；第22页共61页D.表述与材料不相符。根据材料二“总店设在江苏南京的先锋书店，把分店开进 了乡村，在实体书店大盘震荡的背景下，不仅成功自救，还为不断空心化的乡

42、村 带去了人气和生机”可知，实施先锋乡村书店计划的初衷是自救和为不断空心化 的乡村带去了人气和生机，而非“促进乡村文创和民宿产业的发展”； 故选Ao.本题考查材料提炼与概括。第一问：根据材料一第一段“在乡村，私有阅读空间的建设几无可能，拓建公共阅读空间 成了乡村儿童阅读推广的核心举措”，可知缺少阅读空间（指场所或地点）是乡 村儿童阅读现状最棘手的问题；根据材料一第二段文字“中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏，高达74 %的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本”，可知阅读资源整体匮乏（图 书数量不足），从材料一第三段文字“高品质、不降价的好书很难被选择”，可知 乡村孩子即使有一部分图书

43、,质量也不高;材料一二三两段文字都是谈图书问题, 可概括为一点：图书的数量和质量问题。第二问：根据材料二的二三四段可知，先锋书店在“浙江松阳陈家铺”“福建屏南厦地古村 落”“皖南”“浙江桐庐戴家山村畲族民居”有计划地开设了不同名称的书店，因此, 针对乡村儿童缺少阅读空间（指场所或地点）的问题，先锋书店对应方法是开设 书店；根据材料二陈家铺平民书局的例子“第一批选书包含中外文学、名家诗歌、旅行 休闲及摄影建筑等类别的艺术图书，共计2万多册；同时还搜集了有关松阳历史 变迁、民俗文化及文艺创作的图书，配置了关于乡村建设、非物质文化遗产、工 艺保护方面的图书，设置了松阳文化专区”，可知针对乡村儿童阅读

44、资源整体匮 乏的问题，先锋书店对应方法是选更多的优质书，并设置了具有当地特色的文化 专区。7 .本题考查劝说词。解此题需“有理有据，语言得体”。理和据要从所给材料中 来提炼。从本题提供的材料里看，有三条有效信息：雷地村是中国巾帼英雄第一 人冼夫人的出生地，也是古高凉地区冼氏的发源地，该村至今保留着两所冼氏宗 祠；留守儿童较多；村里公共服务设施陈旧，大会堂长久闲置。中国巾帼英雄第第23页共61页 一人冼夫人的出生地，也是古高凉地区冼氏的发源地，该村至今保留着两所冼氏 宗祠”说明要保持原貌，“留守儿童较多”说明有间书店的必要，“大会堂长久闲置” 说明有可利用的场所。而材料二提供了成功的先例，材料三

45、提供了理论依据。这 样“理和据”就都有了，然后，按照劝说的方式和议论文的说理思路安排思路。首先，有称呼和问候，其次，从得知先锋书店的消息入手，阐明自己的观点，然 后，据理分析。注意语言得体。示例：各位领导：你们好！我听说先锋书店想在我们村开书店，我觉得这是好事 情，我们不该拒绝。我们村留守儿童较多，书店可以给我村留守儿童提供丰富的 图书和良好的阅读场所，使孩子们获得文化的熏陶。先锋书店在其他地方用闲置 场所改建书店，不会破坏村庄原有风格,我们的大会堂刚好空着,不用另辟空地。 我村古高凉地区冼氏的发源地，至今保留着两所冼氏宗祠，旅游资源丰富，书店 入驻还能促进我村旅游业的发展；就像浙江松阳陈家铺

46、古村图书馆用文化特色吸 引了很多游客，给村子带去了很大的发展。村子发展后，村民对文化的需求也会 加大，书店还给村民提供一个有文化氛围的公共空间。综上所述，恳请各位领导 同意先锋书店在我村在大会堂建设书店。8 . B. 11.睡眠的质和量是决定免疫力的一个重要因素；睡眠时间不足，易增加不 同疾病的患病风险；睡眠充足有助于提升机体的免疫力。9 .示例：小鹏，你在睡前一小时就不要再学习了，且要放下手机等电子产品， 尝试看看课外书，听听舒缓的音乐，来缓解压力，放松心情，这样你的睡眠情况 就会有所改善。【解析】. B.根据材料一末段中的“不管睡眠的量或质有多少，一定是对第二天的工 作和生活造成了一定的影

47、响，才是一种疾病状态。有些人天生是短睡眠者，可能 一天睡眠五六个小时，甚至是四五个小时，但依然能够保证第二天的工作和生活, 没有任何不适。这种情况不是一种疾病，而是短睡眠者，属于正常”可知，本项 表述过于绝对。故选B。10 .考查筛选信息。第24页共61页 根据材料一中的“人体的健康和身体的免疫力息息相关，而睡眠的质和量是决定 免疫力的一个重要因素”可得：睡眠的质和量是决定免疫力的一个重要因素。 根据“睡眠时间小于5个小时会使感染性疾病，比如肺炎、脑炎等疾病的发病风 险增高，如果睡眠时间小于6个小时，普通感冒的发生率就会增高”可得：睡眠 时间不足，易增加不同疾病的患病风险。根据“所以说，睡眠充

48、足有助于提升机体的免疫力”可得：睡眠充足有助于提升机 体的免疫力。11 .考查提出建议和筛选信息。根据材料三末段中的“睡前一小时应不再思考工作内容或使用电子产品”可提出 建议：在睡前一小时就不要再学习了，且要放下手机等电子产品。根据“缓解压力，放松心情。睡前应尽量保持身体和心情的平静，可以选择看看 书，听听舒缓的音乐”可提出建议：尝试看看课外书，听听舒缓的音乐，来缓解 压力，放松心情。这样做就会改善睡眠。12 . B.通过具体的例子让我们明白世界上不同地点植物自燃的不同原因，从而使说 明更具体，更具说服力。13 .植物的自燃不是一种自我毁灭，而是一种更有意义的重生。有时候，我们应 该向这些植物学习，对于某些陈旧保守的东西要敢于去旧迎新。【解析】.本题考查说明内容的辨析。B.根据第段“当白鲜的果实日趋成熟之际，酸的储量也几乎达到饱和程度，一 旦遇上干燥的大晴天，再加上强烈的太阳光直晒，白鲜也就自燃了”可知，本项“酸 的储量只有完全饱和时”表述有误； 故选Bo.本题考查说明方法的作用。第口段“非洲赤道地区和欧洲的西班牙有一种自焚树