计算机应用基础教学教案81.docx

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1、2020 2021 学年度 第一学期授课时间：2020年9月 日系（部）经管系教研室计算机任课教师课程名称Office应用基础任课班级20计应1、2班授课章节项目一计算机基础知识任务一、任务二计算机发展史及组成等学时数2教学目的及要求1 .使学生清楚地了解计算机的发展历史，计算机的分类，主要 应用领域2 .掌握计算机的硬件和软件的各组成部分。教学重点计算机的系统的组成，计算机硬件组成，计算机软件系统难点计算机的软件和硬件组成教学方法和教具讲练结合，多媒体，上机作业及参考文献题库计算机应用基础实训指导谢昌兵主编 作业：计算机应用基础实训指导P1-P8课后小结的对象。6.认识Windows 7的视

2、窗元素利用“开始”菜单可以打开计算机中大多数应用程序和系统管理窗口，单击任务栏左侧的 “开始”按钮 即可打开“开始”菜单，它主要由五个部分组成。20 -20 学年度第学期授课时间：年 月 日系（部）经管系教研室计算机任课教师张璐璐课程名称Office应用基础任课班级授课章节项目二使用Windows 7系统 任务三管理文件和文件夹；任务四系统 管理和应用；任务五管理和维护磁盘学时数2教学目的及要求6 .使学生明白计算机系统如何维护，可以熟练掌握常用工具软 件的使用7 .能安装和使用一些应用软件，可以给系统的重要数据进行备 份教学重点能管理文件和文件夹，计算机的维护，以及常用工具软件的使用 及安装

3、难点1 .计算机的系统维护2 .数据备份教学方法和教具讲练结合，多媒体，上机作业及参考文献题库 计算机应用基础实训指导谢昌兵主编新编计算机基础教程（Windows 7+Office 2010版）（第二版）宋 耀文课后小结项目二使用Windows 7系统任务三管理文件和文件夹1 .使用资源管理器资源管理器是Windows的管理中心，重要的工具软件。启动和关闭(1)有四种方式启动：在程序菜单中单击“资源管理器”选项；(最常用的)双击桌面窗口的“资源管理器”图标快捷启动；在文件夹驱动器中双击鼠标器；在任务栏中单击“资源管理器”图标(2)两种方式关闭：窗口的“文件”菜单中单击“关闭”命令单击窗口右上角

4、“关闭”按钮2 .资源管理器窗口的组成(1)窗口菜单主要有“文件”、“编辑”、“查看”、“工具”和“帮助二(2)工具栏可显示也可隐藏。若隐藏可单击“查看”菜单的“工具栏”命令选项(3)地址栏其右侧框中的内容表示当前文件或文件夹的路径。(4)左窗口“文件夹树”最上方是根文件夹文件夹图标前有表示有子文件夹；“一”表示文件夹已经展开若无“+”、“一”，表示没有子文件夹(5)右窗口显示文件夹内容，包括文件、子文件夹当前正在工作的文件夹称为活动文件夹(6)窗口分隔条用于分隔左右窗口，拖动可改变窗口大小(7)状态栏位于窗口底部，显示文件的个数、占用磁盘总字节数、当前驱动器剩余字节数、所选文件 占用的字节数

5、3 .创建文件夹两种方法：(1)在资源管理器窗口中建立文件夹(2)在对话框中建立文件夹选择文件或文件夹(1)选择单个文件或文件夹单击所选文件或文件夹(2)选择多个文件顺序选择多个：先单击要选择的第一个文件名，按住Shift键，再单击要选择的最后一 个文件名；间隔选择多个：按住不放，单击每个要选择的文件名；间隔选择若干组：先单击第一组的第一个文件名，再按住Shift键，单击该组最后一个 文件名。确定一组后再按Ctrl键，单击另一组的第一个文件名，再按键，单 击此组的最后一个文件。反复进行即可完成。(3)选择全部文件和文件夹“编辑”菜单中单击“全部选择”命令选项，或Ctrl+A(4)取消选择的文件

6、若取消一个，按住Ctrl键，单击要取消的文件若取消全部，单击空白处，或回车(5)反选选择“编辑”菜单中单击“反选选择”选项4 .管理文件(1)移动与复制文件用鼠标直接移动文件用鼠标直接复制文件剪切与粘贴文件选中文件后，单击“编辑”菜单中的“剪切”或“复制”命令用工具栏按钮进行文件的移动或复制，在“工具栏”中单击“剪切”、“复制”和“粘贴” 按钮“查找”程序的使用：单击“开始”按钮；选择“查找”选项并单击菜单上的“文件或 文件夹”5 .删除文件或文件夹(1)从资源管理器窗口删除选中后，单击“文件”菜单中的“删除”(2)从其他窗口删除6 .恢复文件7 .给文件或文件夹重命名单击“文件”菜单选“重命

7、名”，或单击文件选中后，间隔一段时间再次单击，直到选择的 名字被加上可方框，后直接键入新名字8 .调整显示形式打开“查看”菜单，在菜单的第二个方框中有4个互斥方式的命令选项：大图标，小图标，列表，详细资料9 ,调整资源管理器窗口及显示环境(1)调整左右窗口尺寸：将鼠标放在分隔条上，使之变为左右箭头形式，然后拖动(2)打开/关闭状态栏：单击“查看”菜单中的“状态栏”命令，若选中可在左端打若不选则隐藏(3)打开/关闭工具栏(4)查看对象属性任务四系统管理与应用计算机中的所有数据都是以文件的形式保存，而文件夹用来分类存储文件，因此，在 Windows 7中最重要的操作就是管理文件和文件夹。文件夹是存

8、放文件的场所。1 .设置显示属性(1)设置颜色位数(2)设置显示器刷新率2 .使用控制面板(1)启动“用户账户”(2)创建新用户(3)更改用户信息(4)用户切换3 .安装与卸载应用程序Windows 7自身带了很多应用程序，如画图、计算器以及一些小游戏等。对于一些无用的 程序，可以将其删掉；对于希望使用的一些程序，则可以将其添加。任务五管理磁盘Windows 7提供了儿个好用的硬盘维护工具，如磁盘清理和磁盘碎片整理等，定期使用它 们可以使硬盘保持良好的工作状态。在计算机中，磁盘是存储各种数据信息的物理介质，若要提高系统的性能，保护数据的的 安全可靠，必须维护和管理好磁盘。Windows 7为用

9、户提供了强大的磁盘管理功能。1 .使用磁盘清理工具使用“磁盘清理”工具可以帮助用户找出并清理硬盘中的垃圾文件，从而提高计算机的运 行速度，以及增加硬盘的可用空间。2 .使用磁盘碎片整理工具使用计算机时，系统自身和用户经常需要在硬盘上存储和删除文件，日久天长就会在硬盘 上产生大量碎片(未使用的磁盘空间)。当碎片越来越多时，系统读取文件的速度就会越来越慢, 进而影响系统的运行速度。利用“磁盘碎片整理”工具可以整理磁盘碎片，提高系统运行速度。系（部）经管系教研室计算机任课教师张璐璐课程名称计算机应用基础任课班级授课章节项目三使用Word2010制作文档任务一 Word2010使用基础任务二文本 输入

10、和编辑任务三编排协议书文档学时数2教学目的及要求1. 了解Word 2010的安装,功能和特点2. Word 2010的基本操作教学重点1 .“页面”视图的特点是所见所得（一般常选用）2 . Word 2010快捷键的使用难点Word 2010界面熟练使用，常用工具栏和格式工具栏的设置教学方法和教具讲练结合，多媒体，上机作业及参考文献题库计算机应用基础实训指导谢昌兵主编新编计算机基础教程（Windows 7+Office 201。版）（第二版）宋 耀文20 20 学年度第学期授课时间：年 月 日课后小结项目三 使用Word2010制作文档任务一 Word2010基本操作（创建协议书文档）利用W

11、ord 2010可以轻松地制作各种形式的文档，如报告、论文、简历、杂志和图书等， 满足日常办公的需要。1. Word 2010 的启动:执行开始/程序/Microsoft Word 命令或双击桌面快捷图标Word 2010 的退出：（1） 执行文件/退出命令；（2） 双击Word主窗口标题栏左侧的控制菜单按钮；（3） 单击Word主窗口标题栏右侧的“关闭”窗口按钮；（4） 按Alt+F4键均可退出Wordoword 2010窗口的组成（1） 文本的选定（2） 移动与复制文本（3） 撤销、恢复与重复输入（4） 选择输入法及符号输入3.文档的基本操作（1） 新建文档：每次启动Word 2010时，

12、它都会自动创建一个空白文档，并以“文档1” 命名，此时即可在该文档中输入文本。如果还需要新建其他文档，可单击“文件”选项卡标签, 在打开的选项卡中选择左侧窗格的“新建”项，在右侧单击选择要创建的文档类型，然后单击 “创建”按钮。（2） 保存文档：在新建文档或修改了文档时，都需要对文档进行保存操作，否则文档只是 存放在计算机内存中，一旦断电或关闭计算机，文档或修改的信息就会丢失。（3） 关闭文档：Word 2010可以同时打开多个文档进行查看或编辑，当不再需要某个文档 时，可以将其关闭。为此，可在“文件”选项卡中单击“关闭”选项，或者单击程序窗口右上 角的“关闭”按钮。关闭文档或退出Word程序

13、时，若文档经修改后尚未保存，系统将弹出提 示对话框，提醒用户保存文档。单击“保存”按钮，表示保存文档；单击“不保存”按钮，表 示不保存文档；单击“取消”按钮，表示取消关闭文档的操作，返回正常的文档编辑状态。任务二文本输入和编辑（输入协议书内容）选择一种输入法后，便可以在Word文档中输入文本。输入文本后，还可以修改、增添或 删除文本，以及对输入的文本进行选择、复制、移动、删除、查找和替换文本等。1 .输入文本和符号选择一种输入法后，便可以在Word文档中输入文本。按【Enter】键可换段。如果希望将 文本在某位置处强制换行而不开始新段落，可在该位置单击将光标置于该处并按【Shift+Enter

14、】 键（俗称“软回车”）。如果希望输入空格，可按空格键。如果希望输入下划线，可在英文输入 状态下，按住【Shift】键的同时按【-】键。如果要在文档中输入一些键盘上没有的特殊符号，可通过单击方式将光标置于要插入符号 的位置，单击功能区“插入”选项卡标签，切换到该选项卡，然后单击“符号”组中的“符号” 按钮，在展开的列表中单击需要的符号，若列表中没有需要的符号，则单击“其他符号”选项, 弹出“符号”对话框，在“字体”下拉列表框中选择字体，在“子集”下拉列表中选择符号类 型，然后单击需要插入的符号，单击“插入”按钮。2 .移动光标输入和编辑文档时，在文档编辑区始终有一闪烁的竖线，称为光标。光标用来

15、定位要 在文档中输入或插入的文字、符号和图像等内容的位置。因此，在文档中输入或插入各种内容 前，首先要将光标移动到需要的位置。要移动光标，只需移动鼠标竖形指针到文档中的所需位置，然后单击即可。如果内容较长， 需要通过拖动垂直滚动条，或滚动鼠标滚轮，将要编辑的内容显示在文档窗口中，然后再在所 需位置单击鼠标，将光标移至此处。完成文档内容的输入后，还可根据需要对文档内容进行增补、删除或改写。要在文档中增 补内容，可将光标移至此处，然后输入内容。3 .增补、删除与改写文本要删除文档中不再需要的内容，可首先将光标放置在该位置，然后按【Delete】键删除光 标右侧的字符（按Backspace键可删除光

16、标左侧的字符。如果要删除的内容较多，可在选定 要删除的内容后，再执行删除操作。要改写文本，可将光标定位在要改写的位置，然后单击状态栏中的“插入”按钮或者按【Insert】 键，此时该按钮变为“改写”，表示进入“改写”模式。在这种情况下，新键入的字符将替代现 有的字符。要重新回到插入模式，可单击状态栏中的“改写”按钮或者再次按Insert键。4 .文本的选取、移动、复制、查找和替换（1） 使用拖动方式选取任意文本。这是选择少量文本的一种常用方法。将光标置于要选定文本的开始处，按住鼠标左键不放, 拖动鼠标至要选定文本的末端，释放鼠标，被选择的文本呈蓝色底纹显示。要取消选取，可在 文档内任意位置单击

17、。选取区域跨度较大的文本。当要选择的文本区域跨度较大时，使用拖拽法选择文本将十分不方 便，此时可以在要选择的文本区域的开始位置单击鼠标左键，然后按住【Shift】键的同时在文 本结束处单击鼠标左键。（2） 同时选取不连续的多处文本。选取一处文本后，按住【Ctrl】键选取下一处文本。选取一个句子。按住【Ctrl】键，同时在要选取的句子中的任意位置单击鼠标。利用选定栏选 取文本。选定栏是指页面左边界到文档内容左边界之间的空白区域，将鼠标指针放在此处时， 鼠标指针将变为斜向右上角箭头形状，此时单击鼠标左键可选定鼠标指针右侧的行；若按住鼠 标左键并拖动，可选择连续的多行；若双击鼠标左键，可选定鼠标指针

18、右侧的一个段落。（3） 选取整篇文档。按【Ctrl+A】组合键；或按住【Ctrl】键在选定栏单击鼠标。移动和复制文本的方法有两种：一种是使用鼠标拖动；另一种是使用“剪切”、“复制”和“粘贴”命令。使用鼠标拖动移 动文本。若是短距离移动文本，使用该方法效率要高一些。首先选中要移动的文本，将鼠标指 针移至选定文本上方，此时鼠标指针变为向左上角箭头形状。按住鼠标左键并拖动，会出现一 条竖虚线，它表明了文本的新位置；继续按住鼠标左键并拖动，将竖虚线移至目标位置，然后 松开鼠标左键，即可将文本移到该处。使用命令复制文本。该方法适用于将文本复制到该篇文档的其他页面或另一篇文档中。首 先选中要复制的文本，单

19、击功能区“开始”选项卡上“剪贴板”组中的“复制”按钮，或者按 【CW+C】组合键，将光标移到目标位置，单击“剪贴板”组中的“粘贴”按钮，或者按【Ctrl+V】 组合键，即可将文本复制到新位置。（4） 查找文本将光标放置在要开始查找的位置，如移动至文档的开始位置。单击“开始”选项卡上“编 辑”组中的“查找”按钮，打开“导航”任务窗格，在窗格上方的编辑框中输入要查找的内容， 此时文档中将以橙色底纹突出显示查找到的内容，“导航”任务窗格中则显示要查找的文本所在 的标题。（5） 替换文本单击“开始”选项卡“编辑”组中的“替换”按钮，打开“查找和替换”对话框的“替换” 选项卡，在“查找内容”编辑框中输入

20、需要替换的内容，在“替换为”编辑框中输入替换为的 内容，单击“替换”按钮，逐个替换查找到的内容。替换完毕，在弹出的提示对话框中单击“确 定”按钮，再在“查找和替换”对话框中单击“取消”按钮，关闭对话框。若不需要替换查找到的文本，可单击“查找下一处”按钮跳过该文本并继续查找。此外，单击 “全部替换”按钮，可一次性替换文档中所有符合查找条件的内容。若要进行高级查找和替换操作。例如，在查找或替换文本时区分英文大小写，区分全角和半角 符号，使用通配符，以及查找或替换特殊格式等，可在“查找和替换”对话框中单击“更多” 按钮，展开对话框进行操作。5 .操作的撤销和恢复(1)要撤销错误的操作，可使用以下几种

21、方法按【Ctrl+Z】组合键或单击快速访问工具栏中的“撤销”按钮；连续执行该命令可撤销多步操 作。单击“撤销”按钮右侧的三角按钮，在打开的操作列表中选择要撤销的操作，则该操作以及其 后的所有操作都将被撤销。如果进行了错误的撤销操作，可利用恢复功能将其恢复。按【Ctrl+Y】组合键或单击快速访问工具栏中的“恢复”按钮，可恢复上一次撤销的操作；重 复执行该命令可恢复多步被撤销的操作。在快速访问工具栏中单击“恢复”按钮右侧的三角按钮，在打开恢复列表中选择要恢复的操作， 则该操作及其后的所有操作都将被恢复。6 .使用不同视图浏览和编辑文档(1) 页面视图是Word 2010默认的视图模式，也是我们编排

22、文档时最常用的视图模式。在该视图模式下，文 档内容显示效果与打印效果几乎完全一样。(2) 阅读版式视图该视图模式下将隐藏Word程序窗口的功能区和状态栏等组成元素，只显示文档正文区域中的 所有信息，从而便于用户阅读文档内容。(3) Web版式视图可以像查看网页一样查看文档。(4) 大纲视图在编排长文档时，标题的级别往往较多，此时可利用大纲视图模式层次分明地显示各级标题， 还可快速改变各标题的级别。(5) 草稿模式在该视图模式中不会显示文档中的某些元素，如图形、页眉和页脚等，从而加快了长文档的显 示速度，方便用户快速查看和编辑文档中的文本。任务三设置文档的基本格式.设置字符格式设置字体、字号和字

23、形是编排文档过程中最常见的操作。其中字体决定了文字的外观，字 号决定了文字的大小，而字形是指是否将文字设置为加粗或倾斜。选中要设置字符格式的文本，然后在“开始”选项卡的“字体”组中进行设置即可，或在“字 体”对话框中进行设置并确定。用户可以选择的字体取决于Windows中安装的字体。Windows 7中本身附带了一些字体， 其中汉字字体有宋体、黑体、楷体等，西文字体有Times New Roman （常用于正文）、Arial （常 用于标题）等。要使用其他字体，必须单独安装。目前使用较多的汉字字体库有方正、汉仪和 文鼎等，用户可通过Internet下载或购买字体库光盘的方式来获取这些字体，然后

24、将它们复制 到系统盘的“WindowsFonts”文件夹中。在Word中字号的表示方法有两种：一种以“号”为单位，如初号、一号、二号等，数值 越大，文字越小；另一种以“磅”为单位，如6.5、10、10.5等，数值越大，文字也越大。1 .设置段落格式段落的格式设置主要包括段落的对齐方式、段落缩进、段落间距以及行间距等。要设置某 个段落的格式，可将光标置于该段落中，要同时设置多个段落的格式，可同时选中这些段落。 要设置段落的对齐方式，可选中段落后单击“开始”选项卡上“段落”组中的对齐按钮，或在 “段落”对话框的“对齐方式”设置区进行设置。2 .复制格式在Word 2010中，用户可利用格式刷复制段

25、落或字符格式。若只希望复制段落格式（而不复制字符格式），则只需将光标插入源段落中，然后选择“格式刷” 按钮，再在目标段落中单击即可；若只希望复制字符格式，则在选择文本时，不要选中段落标 记。若要将所选格式应用于文档中的多处内容，可双击“格式刷”按钮，然后依次选择要应用 该格式的文本或段落；再次单击“格式刷”按钮 可取消其选择。段落的缩进主要包括首行缩进、左缩进、右缩进和悬挂缩进。按中文的书写习惯，一般需要在 每个段落的首行缩进2个字符;左缩进和右缩进是指在某些段落的左侧或右侧留出一定的空位; 悬挂缩进是指将段落除首行外的其他行向内缩进，用户可在“段落”对话框的“特殊格式”下 拉列表框中选择“悬

26、挂缩进”选项，然后设置缩进值。项目一计算机基础知识本章主要介绍计算机的发展、计算机的应用领域和基本特点、讲解计算机信息处理特征和 微机计算机系统的组成。任务一 了解计算机的发展及其应用领域1 .走进计算机世界(计算机发展史，分类等)计算机已广泛应用于国民经济和人们生活的各个领域、包括科学计算、工程设计、过程控 制、信息管理和人工智能等。(1)计算机发展史发展历史分为：近代发展阶段手工、机械、机电现代发展阶段电子技术微型计算机网络发展阶段(2)现代计算机发展阶段(传统大型机阶段)世界上第一台计算机ENIAC1946年2月，在美国宾夕法尼亚大学诞生“电子数值积分计算机”。使用L 8万个电子管, 5

27、00个继电器，重达30t,功率150kw,占地167m英国科学家图灵和美籍匈牙利科学家冯诺依曼建立了图灵机的理论模型。提出了定 义机器智能的图灵测试冯诺依曼确立了现代计算机的基本结构使用单一的部件来完成计算，存储以及通信的工作，存储单元是定长的线性组织；存储空 间的单元是直接寻址的；使用机器语言、指令、通过操作码来完成简单操作；对计算机进行集 中的顺序控制。计算机依据硬件所采用的电子器件划分为四代第一代电计算机 1946 年-1956 年 第二代计算机1955 年-1964 年 第三代计算机1964 年-1970 年 第四代计算机1971 年-第一代电计算机 1946 年-1956 年 第二代

28、计算机1955 年-1964 年 第三代计算机1964 年-1970 年 第四代计算机1971 年-逻辑开关元件电子管晶体管集成电路大规模、超大规模集成电路应用数值计算数值处理图形处理多媒体网络新一代计算机人工智能、专家系统神经网络计算机(Neural Ne wok Computer)生物计算机(Biological Computer)(3)微型计算机的发展阶段个人计算机(Personal Cmputer)PC微型计算机(Microcomputer)微机系（部）经管系教研室计算机任课教师课程名称Office应用基础任课班级授课章节项目三使用Word2010制作文档 任务四设置文档其他格式任务五

29、设置 文档页面和打印任务六表格的编辑学时数2教学目的及要求1 .掌握Word 2010的基本操作，学会菜单操作，按钮操作及快捷 键操作2 .格式（包括字体、字型、字号）的应用教学重点1.文档中字符的格式：字体、字型、字号的选用难点项目编号和符号的设置，自定义编辑等教学方法和教具讲练结合，多媒体，上机作业及参考文献题库计算机应用基础实训指导谢昌兵主编新编计算机基础教程（Windows 7+Office 2010版）（第二版）宋 耀文课后小结20 20学年度第学期授课时间:年 月 日项目三使用Word2010制作文档任务四设置文档其他格式(美化招生简章)1.设置项目符号和编号1 1)项目符号和编号

30、为文档的某些内容添加项目符号或编号，可以准确地表达各部分内容之间的并列或顺序关 系，使文档更有条理。在Word 2010中，我们既可以使用系统预设的项目符号和编号，也可自 定义项目符号和编号。选中要添加项目符号的段落，单击“开始”选项卡“段落”组“项目符号”按钮右侧的三 角按钮，在展开的列表中选择一种项目符号，即可为所需段落添加该项目符号。若项目符号列 表中没有符合需要的项目符号，可单击列表底部的“定义新项目符号”选项，弹出“定义新项 目符号”对话框，然后自定义项目符号。若在“定义新项目符号”对话框单击“图片”按钮，可选择图片作为项目符号；单击“字 体”按钮，可在打开的对话框中设置符号的字体、

31、字号和颜色等。自定义项目符号.设置边框和底纹(1)边框和底纹边框和底纹是美化文档的重要方式之一，在Word 2010中不但可以为选择的文本添加边框 和底纹，还可以为段落和页面添加边框和底纹。为选定文字或段落设置边框和底纹，可使文档版面更加美观。要对文本或段落设置简单的 边框和底纹样式，可在选中要设置的对象后单击“段落”组中“边框”按钮右侧的三角按钮， 在展开的列表中选择所需边框类型；单击“底纹”按钮右侧的三角按钮，在展开的列表中选择 一种底纹颜色。若要对边框和底纹进行更为复杂的设置，可通过“边框和底纹”对话框来实现。为此，可 选取要设置边框和底纹的文字，然后单击“开始”选项卡“段落”组中的“边

32、框”按钮右侧的 三角按钮，在展开的列表中选择“边框和底纹”项，打开“边框和底纹”对话框，在“边框和 底纹”对话框“边框”选项卡的“设置”区选择边框类型，在“样式”、“颜色”和“宽度”设 置区分别选择边框样式、颜色和线性，然后在“预览”设置区单击相应的按钮来添加或取消上、 下、左、右边框，在“应用于”下拉列表中选择边框是应用于段落还是文本；要设置复杂底纹, 可将“边框和底纹”对话框切换到“底纹”选项卡，在“填充”下拉列表中选择底纹颜色，还 可在“图案”下拉列表中选择一种底纹图案样式，在“颜色”下拉列表中选择图案颜色，接着 在“应用于”下拉列表中选择底纹的应用对象，单击“确定”按钮。任务五设置文档

33、页面和打印设置文档页面：包括设置文档的纸张大小、纸张方向和页边距等。可利用功能区“页面布 局”选项卡中的“页面设置”组或“页面设置”对话框进行设置。打印文档：制作好文档后，在功能区的“文件”选项卡中选择“打印”选项，然后进行一些简 单的设置即可将文档打印出来。1 .设置文档页面默认情况下，Word文档使用的是A4幅面纸张，纸张方向为“纵向”，我们可根据需要改 变纸张的大小、方向和页边距等。要设置纸张大小、页边距和纸张方向，可在“页面布局”选项卡单击相应的按钮，在展开的列 表中选择相应选项，或在“页面设置”对话框中进行。2 .预览和打印文档文档编辑完成，便可以将其打印出来。为防止出错，一般在打印

34、文档之前，都会先预览一 下打印效果，以便及时改正错误。若只需打印光标所在页，可选择“打印当前页面”选项。若要打印全部页面，则可保持默认的“打印所有页”选项。若要打印指定页，可选择“打印自定义范围”选项，然后在其下方的“页数”编辑框中输入页 码范围。例如，输入3-6表示打印第3页至第6页的内容；输入“3,6,10”表示只打印第3页、 第6页和第10页。如果选中文档中的部分内容，在“打印所有页”下拉列表中选择“打印所选内容”项，将 只打印选中的内容。任务六表格创建与编辑表格是由水平的行和垂直的列组成的，行与列交叉形成的方框称为单元格。我们可以在单 元格中添加文字和图像等对象。表格在文档处理中占有十

35、分重要的地位。在日常办公中常常需 要制作各式各样的表格，如日程表、课程表、报名表和个人简历表等。1 .创建表格创建表格时，我们可以根据所创建表格需要的行、列数来创建，然后通过合并、拆分单元 格，设置表格行高或列宽等操作来对表格进行调整。要创建表格，可以使用表格按钮或“插入表格”对话框，或手动绘制表格。利用插入表格对话框创建表格，固定列宽：选择该选项后，可在后面的编辑框中指定表格列 宽。根据内容调整表格：表格各列列宽随输入的内容自动调整。根据窗口调整表格：表格宽度 与文档正文宽度一致。若要创建简单表格，可在打开“表格”按钮列表后，直接在网格中移动鼠标指针来确定表 格的行、列数，然后单击鼠标即可。

36、2 .选择表格和单元格要对表格进行编辑操作，首先需要选中要修改的单元格、行、列或整个表格。为此，Word 2010提供了多种选择方法。选择对象操作方法选择整个表格将鼠标指针移至表格上方，此时表格左上角将显控制柄，单击该控制柄即可选中整个表格选择行将鼠标指针移至所选行左边界的外侧，待指针变成形状后单击鼠标左键；如果此时按住鼠标左键上下拖动，可选中多行选择列将鼠标指针移至所选列的顶端，待指针变成形状后单击鼠标左键;如果此时按住鼠标左键并左右拖动，可选中多列选择单个单将鼠标指针移至单元格左边框，待指针变成形状后单击鼠标.编辑表格元格左键可选中该单兀格；若此时双击可选中该单兀格所在的一整行选择连续的单

37、元格区域方法1在所选单元格区域的第1个单元格中单击然后按住【Shift】 键的同时单击所选单元格区域的最后一个单元格方法2 :将鼠标指针移至所选单兀格区域的第1个单兀格中，按住 鼠标左键不放向其他单兀格拖动，则鼠标指针经过的单兀格均被选 中选择不连续的单元格或单元格区域按住【Ctrl】键，然后使用上述方法依次选择单元格或单元格区域创建好表格后，将光标放置在表格的任意一个单元格中，在Word 2010的功能区中将出现 “表格工具设计”和“表格工具布局”选项卡，对表格的大多数编辑和美化操作都是利用这 两个选项卡来实现的。选中要进行合并操作的单元格后单击该按钮，可以将多个单元格合并单击“拆分单元格”

38、按钮，可将所选单元格拆分成指定的多个单元格；单击“拆分表格” 按钮，可从所选单元格处将表格拆分成上下两个设置行高最简单的方法是将光标移至表格的行分界线处，待光标变为上下箭头形状后按住鼠标 左键上下拖动。列宽的调整方法类似。要精确调整行高，可首先光标置于该行任意单元格中，或同时选中要调整行高的多行，然后在 “表格工具 布局”选项卡“单元格大小”组中的“高度”编辑框中输入行高值，按【Enter】 键确认。精确调整列宽的方法类似。插入或删除行、列也是编辑表格时经常使用的操作。这些操作主要是通过“表格工具 布局” 选项卡“行和列”组中的按钮实现的。插入行：在要插入行的位置选择与要插入的行数相同的行，然

39、后单击“在上方插入”或“在 下方插入按钮，即可在所选行的上方或下方插入与所选行数目相同的行。插入列：在要插入列的位置选择与要插入的列数相同的列，然后单击“在左侧插入”或“在 右侧插入”按钮。删除行、列或单元格或表格：选中要删除行、列或单元格，单击“删除”按钮，从弹出的下拉 列表中选择相应选项。3 .在表格中输入内容并设置格式创建好表格框架后，将光标置于各单元格中，就可以根据需要在表格中输入文字了。输入 内容后，还可以根据需要调整表格内容在单元格中的对齐方式，以及利用“开始”选项卡上“字 体”组中的按钮设置单元格内容的字体、字号等。这几个按钮用来设置单元格中的文字相对于单元格的对齐方式，将鼠标指

40、针移至对齐按钮 上，可显示它们的作用单击“文字方向”按钮，可使单元格中文字水平或垂直排列单击“单元格边距”按钮可打开“表格选项”对话框，可在其中设置单元格中文字距单元 格上、下、左、右边线的边距要调整整个表格相对于页面的对齐方式和与周围文字的环绕方式，可选中整个表格，然后 单击“表格工具 布局”选项卡“表”组中的“属性”按钮，打开“表格属性”对话框进行设置。 如果将该对话框切换到“行”“列”或“单元格”选项卡，则还可设置所选单元格的行高、列宽 或单元格中文字的对齐方式等。4 .美化表格要美化表格，可利用“表格工具 设计”选项卡进行绘图边框”组中分别单击“笔样式”、 “笔画粗细”和“笔颜色”右侧

41、的三角按钮，从弹出的列表中选择边框的样式、粗细和颜色 从列表中可选择边框样式。从列表中可选择底纹颜色，要为表格设置复杂边框和底纹，也可单 击“边框”下拉列表底部的“边框和底纹”选项，打开“边框和底纹”对话框进行设置。要使 用系统内置的漂亮样式快速改变表格的外观，可在选中表格后，在“表格工具设计”选项卡中 的“表格样式”组中单击需要应用的样式。相关知识链接：一、文档的建立执行文件菜单的新建命令，弹出“新建”对话框 在列表框中双击“空文档”图标就可创建一个新文档二、文档的输入通常情况下文档的编辑窗口供用户添加内容。函数案副页4. doc - Microsoft Word,|n|x|,|n|x|文件

42、也）编辑视图W）插入（1）格式）工具）表格 窗口世）帮助国）100%宋体五号好|屋室季三串冬L 哈？ 二I计算机考核1计算机考核2计算机考核3计算机考核4a计算机考核5 计算机岁拟练习固飞教案副页4.doc固 教案副页4. doc固飞案副页l2.doc固教案副页l2.doc宜）天津城市建设管理职业技术学院教学计 固 天津城市建设管理职业技术学院教案.doc 国 天津城市建设管理职业技术学院教案表.doc-削土笠切尼耳忖的启动和退出eA.1、Word2000的启动：执行开始/程序/MicrosofVWord命令或双击2. Word2000的退出：三I。同三卜1节 1/4 位置：416厘米1.输入

43、文本2.输入标点符号3.输入特殊符号:执行插入菜单的符号命令，弹出“符号”对话框4.在“符号，选项卡中选取所需符号，单击“插入”按钮三、文档的保存另存为?|x|保存位置: |口 计皙机基础二，包 X的国工具 名称大小类型历史My Documents收藏夹桌面1KB Microsoft W.19KB Microsoft W.1KB Microsoft W.121KB Microsoft W.41KB Microsoft W.228KB Microsoft W.28KB Microsoft W.文件夹 文件夹 文件夹 文件夹 文件夹We广迷夹副页4. doc3 IB保存)保存类型Q）:kord文档

44、Q doc!取消执行文件菜单的保存命令，弹出“另存为”对话框。选择适当的磁盘和文件夹，输入文件名后单击保存按扭。提示：在用Word制作电子文档时，应及时保存文件，以免造成不可挽回的损失。为了防止因死机或断电等意外情况而引起的数据丢失，启用Word 2010中的自动保存功能是很 必要的。系统将按照设置的时间间隔对文档进行自动保存。执行工具菜单的选项命令，弹出“选项”对话框在“保存”选项卡中，选中“自动保存时间间隔”复选框，并调整自动保存的时间间隔。四、文档的打开与关闭1、关闭文档 在当前活动窗口中，单击标题栏上的“关闭”按钮。 如果打开了多个文档，按住Shift键并单击“文件”菜单，选择“全部关

45、闭“命令即可关闭多个文档。 如果在关闭文档前没有保存文档，就会弹出提示对话框，询问是否保存该文档。单击“是“，则保存后关闭退出；单击“否“，则不保存文档的编辑并退出。2、打开文档执行文件菜单的打开命令，弹出“打开”对话框从“查找范围”列表框中选择文档的位置，然后单击打开按扭打开文档五、文本内容在编辑文档前，必须先选定要编辑的内容。 使用鼠标：用鼠标选择文本的最基本操作是拖动，即按住鼠标左键拖过所要选定的所有文字。可以选择一个词、句子、图形、段落等。也可以选择多行、多个段、整篇文章等。 使用键盘：将光标移动到要选定文字内容的首部（或尾部），按住Shift键，同时操作光标键，移动光标拉开反相显示的

46、选定范围，直到要选定文字内容的尾部（或首部），放开 按键。 使用扩展功能键：按下F8键或是打开扩展模式，移动光标键选定文本。按Esc键取消选定模式。六、文档的编辑1、文本的复制、粘贴（1）使用“常用”工具栏选定要复制的文本单击“常用“工具栏的“复制”按扭（或按CTRL+C）将光标移动到要复制文本的位置单击“常用“工具栏的“粘贴”按扭（或按CTRL+V）完成复制（2）使用鼠标操作选定要移动的文本将鼠标指针指向已选定的文本按住鼠标左键拖动鼠标到需要的位置后，松开鼠标左键2、文本的移动、剪切（1）使用鼠标选定要复制的文本将光标指向已选定的文本按住CTRL键的同时，按住鼠标左键拖动鼠标到需要的位置后，松开鼠标左键（2）使用编辑菜单选定要移动的文本执行编辑菜单的剪切命令（或按CTRL+C）将光标移动到插入