人教版语文四年级下册第一单元测试卷（B卷）.docx

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1、人教版语文四年级下册第一单元测试卷（B卷）姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、把下列的诗句补充完整（1）大漠孤烟直，O（2） ,春来江水绿如蓝。（3）春江潮水连海平，o（4）落木千山天远大，o（5） ,无数夕阳红。【答案】（1）长河落日圆； （2）日出江花红胜火；（3）海上明月共潮生；（4）澄江一道月分明； （5）几行红叶树。【解析】考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息 筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。如：圆、潮、澄 O本题为（填空题）2、写出下列词语的近义

2、词观察 发现 冷淡损伤 依据 启示【答案】观看、发觉、 冷漠、 损害、 根据、 启发【解析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理 解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。如：观察：细察事物的现象、动向。根据其意思，观察的近义词可以是“视查、察看、检查、考察” 中其中之一。其他依次类推。本题为（填空题）3、填空，并解释所填的字（1）波 壮阔：（2）连 不断：（3） 峰兀立：（4） 地而起：（5）颜色各： （6）红叶 火：【答案】（1）澜：大波浪。（2）绵：延续。（3）危：目）。（4）拔：高出，超出。（5）异：有分别，不同的。（

3、6）似：像，仿佛。【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的 区别，要依据词语的意思来记忆。本题为（填空题）4、口语交际春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，染绿了青山绿水，吹开了娇艳的百花。学校要组织同学春游，请制 定一份春游活动计划，字数在100字左右。【答案】略【解析】春暖花开，正是一年一度出游的好时机。同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候，亲 密大自然的旅游活动既能丰富我们的课外生活，又能陶冶我们的情操。活动中应注意的问题和细节1、在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动O2、往返前认真清点

4、人数。每个小组由班干部担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住 各自的电话号码，以备需要保持通话;每个同学都要听从班长和小组长的统一安排，注意行路安全，切勿过 分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。3、在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。4、审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。5、文明行事，不得随意破坏公共设施;保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾；自己的垃圾袋一 定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。6、带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水 须多带。7、定点返回，离开时必须

5、集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。 本题为（语言表达）5、下列句子用了什么修辞方法（1）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。（4）山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。【答案】（1）比喻； （2）排比； （3）设问； （4）拟人【解析】（1）把“漓江的水”比作“一块无暇的翡翠”这里突出了漓江水的绿的三个特点，是比喻。（2）连用三个（时而）以上结构相同或相似、内容相

6、关的短语或句子排列在一起，用来加强句子 语气，是排比。（3）先提出问题（怎样小的小船呢？），然后紧接着回答（两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三 个人，是这样的小船。），是设问。（4）把“山路（哥哥）” “石头（弟弟）”当作里描写，是拟人。本题为（语言表达）6、将下列反问句改成陈述句（1）这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品吗？（2）每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢?（3）那在夜空中闪烁的星星，不正像蓝天的眼睛吗？（4）雷锋一心为人民服务的思想，不值得我们学习吗?【答案】（1）这样奇特的蝴蝶是世界珍品。（2）每逢端午节，人们不会忘记伟大的诗人屈原。（3）那在夜空中闪烁的星星，像蓝天的眼睛

7、。（4）雷锋一心为人民服务的思想，值得我们学习。【解析】反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道吗? ”和“怎能呢？ ”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。本题为（语言表达）7、现代文阅读崂山的瀑布崂山不高（）不如泰山那样雄伟（）华山那样险峻（）黄山那样奇丽（）恒山那样秀 美（）却有其独特的风采（）沿着山路盘旋而上（）左边是山（）右边就是海（）人在山 海之中（）立刻感到心胸开阔（）静气怡神（）海的宽阔让山自愧不如，而山中也有一景让海望山兴叹，那就是瀑。从山脚拾阶而上，首先看到山谷中奔腾的溪水。再往上走，水流渐渐地宽了，在一个低洼处蓄成了 一个小潭，前

8、边有一道白练隐约可见，隆隆的水声传入耳际，这便是“龙潭瀑” 了。龙潭瀑很壮观，高几十米，宽六七米，上窄下宽，像一把微微打开的玉扇悬挂在山石上。虽称不上 “飞流直下三千尺”，但也从空中直泻而下，像是哪个法力无边的仙人向人间挥洒着玉液琼浆。捧一口喝 下去，顿觉爬山时的倦意和满身的暑气全消，清凉直透心脾，唇边留下一股淡淡的清香。真正的玉液琼浆 还会比这崂山的水好多少呢？瀑布流下的水形成了一个不大的水潭!是龙潭。潭水清澈透明，瀑底的每一块碎石都历历在目。清 水倒映出了天、云、水、瀑，这是一幅大自然在水面作出的画。阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上了金色的 画框，使人不得不叹息，谁能在水上作画呢？大自然真是不

9、能企及的能工巧匠。【1】给第1自然段加上标点。2根据意思在文中找词语。呼吸匀静，精神愉快。（物体或影像）一个一个清清楚楚的。美妙的，独一无二的，没有什么可以相比。3第四段的中心句是：o4根据文中内容选择词语。秀美险峻奇丽 雄伟泰山 华山 恒山 黄山【答案】1 9 9 9 9 9 O , , , , 02 静气怡神、历历在目、美妙绝伦龙潭瀑很壮观。3 雄伟、险峻、秀美、奇丽【解析】【1】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号 、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重 点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正

10、确使用标点符号。2此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就 根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就锁定在课文中了。【3】考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这 段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们 在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在句首。4考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能在第一自然段 中找到答案。本题为（现代文阅读）8、给划线字选择正确的读音敬

11、亭山 (tinting)漆黑 (qT xT ) 红叶似火 (si shi)画卷 (juanjuan)饮子_ (yin yin) 一簇鲜花 (chu cu)乘船 (chencheng)两相和 (he he) 盘曲而上 (qu qu)【答案】ting、ql、si、juanx yin、 cuxchengv hex qu【解析】此题考查学生辨析字音的能力，字音题的考查只要求识记不要求拼写，即侧重于考查识记 辨别 确定字音的能力，注意区别形近字的读音，还要注意声调、声母。韵母的区别，平时要多读，多练。本题为（信息匹配）9、语言表达。校园里哪个地方的景物给你的印象最深？这个地方的景物有什么特点？请仔细观察

12、。以“校园的一角 ”为题把你对校园景物的印象写下来。【答案】略【解析】从文章的题目看，这是一篇写景的作文，写景的文章要注意以下几点：要抓住景物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深 刻的印象；写景要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子 说那，东拉西扯，没有顺序；写景过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描 写的景物写生动，写形象；本题为（书面表达）10、给下列句子排序小草偷偷地从土里钻了出来，桃花含苞，柳树抽出了芽。树丛下，小河欢笑着向沼泽地流去。大地苏醒了，春天来了。在这明媚的春天，一切都充满了希望和生机。几只蜜蜂探险似的在树丛中嗡嗡着，叫不出名的小鸟唱着歌儿飞向天空。【答案】23154【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间 的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排 列的基础之上，再诵读语段，检查确定。本题为（排序题）