七年级下册音乐:第一单元 军旅之歌教案之一二三四歌 教学设计.docx
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1、一二三四歌教学设计清河城镇九年一贯制学校张玉书教学目标:1、情感目标:通过学唱一二三四歌,培养学生热爱人民军 队,感受解放军战士团结、紧张、严肃、活泼的精神风貌和乐观态度。2、知识目标:复习进行曲的概念,知道进行曲的特点,并用歌 声表现出来。3、能力目标:讨论本歌曲的演唱力度和演唱速度,正确地表达 歌曲的音乐形象。学情分析:七年级学生好动,好奇,好表现,因此采用形象生动,形式多样的教 学方法让学生广泛、积极主动的参与学习,去激发学生学习的兴趣.教学重点:指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音,有 控制的气息演唱此歌曲。教学难点:1、节奏型的掌握。2、附点音符与八分音符唱法的区别。教学方
2、法:视唱、跟唱相结合,充分调动学生的积极性参与到音乐活动中来。教学过程: 一、组织教学二、导入:1、问:谁是你们心中最可爱的人啊?(军人)军人在你们的心中是 怎样的形象?(魁梧、精神、威严、帅)师:那身绿军装成为很多人的理想和骄傲。(课件出示图片)他们可 以上天入地,保卫祖国。他们的步伐整齐划一,训练有素。她们英姿 飒爽巾帼不让须眉。但是这些背后却是我们体会不到的艰辛,训练场 上他们顶风冒雪,救灾前线他们不怕牺牲,席地而睡、风餐露宿、在 灾难和危险来临的时候他们总是冲在最前面,把人民的生命财产安全 放在首位。他们也只是血肉之躯,也只是比你们大不了几岁的孩子。 都说军人是最可爱的人,那是因为他们
3、能将祖国的嘱托、人民的安危 牢记在心,能够用铮铮铁骨铸就固若金汤守卫之城,在战火纷飞的年 代里,需要军人扛枪打仗,为解放全国而流血牺牲;在白鸽飞翔的和 平年代,需要军人保卫祖国、镇守和平;在经济发展的浪潮中,更需 要军人为“四化”建设,为美好的憧憬而不懈努力。这就是我们的中国军人,这就是我们的中国军魂。虽然我们不是 军人,今天我们也要学唱一首大家广为传唱的军歌一二三四歌。 板书:一二三四歌三、学习新知1、初听歌曲今天我们就先来听一遍这首歌曲。观看歌曲视频(听后要回答两个 问题)这首歌曲是什么风格,它有哪些特点呢?板书:歌曲风格?特点?(进行曲:是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用于队列行
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