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1、2022年优秀教师个人工作总结一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育 方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生 为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,坚持 德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞 好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓 好课堂教学,课外活动,使我校体育工作得到长足的发展, 丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育 教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现 在我将本学期的工作情况总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所 淘汰的最有效的手段。积极
2、参加业务学习。平时,我能积极 利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养, 领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到 自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观 念,达到事半功倍的效果。二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了 下面的工作:(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句 活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可 磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后 工作的不竭动力。#508852话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握 知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样
3、才能 教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预 防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动 学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的 情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂 语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体 学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强大课间管理,特别是太极播操的教学。第一,加强 对学生的思想教育,使学生真正认识到做太极操的重要性
4、和 必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做 操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体 育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的 动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 第三,讲解要少而精。我在上课二二十式太极拳教学时的讲 解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及 时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力 支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。四、课外活动和群体工作本学期,我主要承担学校的课外活动和群体的工作。成 功策划和组织学校第四十二届校运会篮球比
5、赛和高三年级 的建球比赛,由于组织严密,策划合理,受到师生的一致好 评,为四十二届校运会的顺利举办,出了自己的一份力。在 以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧课程改 革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反 思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进 行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会, 完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习 形的教学工作习惯。以上是我今学年教学工作大体情况,的不足就是对这些 所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作 中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优 秀教师应有的责任,也争取在教学方
6、面取得更多的进步! 一 切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己 和学生都有进步。#5526872022年优秀教师个人工作总结转眼,一个学期又过去了,本学期我担任了化学教学工 作。九年级的学生刚接触化学这门课程,大部分的学生没有 找到学习化学知识的方法,多部分学生基础差,接受能力也 比较差,老师布置的作业不能按时完成作业,有的学生还抄 袭作业,上课有时不能专心听课,学校施行的阶段性考试, 多学生被归为三类。针对这种问题,我着重抓好学生的思想 教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做 好对学生学习的辅导和帮助工作,这类的学生我做到从友善 开始,从赞美着手,所有的人都渴望得
7、到别人的理解和尊重, 所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和 尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样, 学生对我也就慢慢的喜欢和尊重,也开始喜欢学习化学,养 成学习的好习惯。现将本学期的工作总结如下一、上学期工作回顾1、认真备好每节课。不但备教法、备教材更应备学生。本届学生,学生没有 以前那么整齐,所以我尽量根据教材内容,设计课的类型, 备课前尽量做到自己先完成每节课的作业以及课外练习,从 中选取适合本班学生实际的题目。认真写好教案,做到每节 课都有备而来。每节课都在课前作好充分的准备,并利用 各种教学手段吸引学生的注意力。在课后认真作好总结,及 时从课堂教法和学生
8、的反映情况总结出每节课的得与失,从 而提高自己的教学水平。2、虚心请教其他教师。在教学上,能和其他老师团结协作,有问题及时向他们 请教。在每个章节知识的处理上,通过每次的备课组活动积 极征求其他老师的意见,学习他们的方法。同时,多听其他 老师的课,学习他们的优点以弥补自己教法上存在的不足。3、认真批改作业。布置作业也有针对性。为此,我常常到网上搜资料,对 资料进行筛选,力求每次作业都能起到的效果。对学生的每 次作业都能作到认真批改,通过作业及时发现自己在课堂教 学上及讲解时出现的问题,并及时分析原因并总结,进行透 彻的评析,俗话说“亡羊补牢,未为晚矣一学期来,本人认 真备课、上课、听课、评课,
9、及时批改作业、讲评作业,做 好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生, 尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不 断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任 务。4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈, 调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学 生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生 学习化学的兴趣。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。二、不断学习、更新理念现在是生命科学的世纪,化学的知识日新月异,发展很 快。本学期在学校的工作中,我经常去听学校各科组的公开 课,虚心向教
10、师们学习更新的教学方法,取别人之长、补自 己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。三、成绩与反思班上大部分的学生学习欠积极,在考试中成绩不理想, 虽然也掌握了一些化学知识和化学实验技能。但是,有个别 同学上课不正常,三天打鱼两天晒网。还有些同学考试不认 真,成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学习成绩 很差。所以也是我最觉得头痛的地方四、下学期教学工作打算1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。学生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和 掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和 加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知 识,就是要抓化学课本知识,教学中力求
11、每章节过关。由于 各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识 的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量 降低落后面。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实 验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实 验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让 学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐 趣,切实提高学生的实验能力。2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、 发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复 习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻 问题情景和解答思路分析:而应
12、该重视获取知识的过程, 让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。化学现科学 探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准 确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围 环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主 动学习,逐步形成科学探究能力。3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。中考涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识 与能力进行考查。这类的考查力度近年来逐步加强。这就要 求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练 耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可 能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问 题,学以致用。2022年
13、新教师三年工作总结时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年 来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的,却也在 不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予 我的生命精彩。这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平 凡的一页。支教一学期,不仅是对我人生经历的一次极大丰 富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让 我更加明白了作为一名教师的.责任,让我走进了我生命中 作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支 教,通过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高 与进步,现就一学期来的支教做一总结:1、思想方面认真学习有关教育的各种事情。工作中,我用教师
14、的标 准严格要求自己,努力学习教学的各种方法,积极向同学们 传授知识,尽自己所能,用心教育每一个学生,用行动告诉 自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体 现自己价值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。2、工作方面刚到红旗小学,我初步了解了一下学生情况,接下来的 工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的 开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩 子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心 理。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微 笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下 次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课
15、 本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获, 同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让 她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的 差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。3、生活方面在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋 友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己 在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自 己的要求和期望仍有一定距离,但看到孩子们积极的学习都 给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。我的“支教”工作虽然结束了,但一颗牵挂的心还留在 那里。也许我的到来不能马上改变什么,可是我想至少通过 我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的 深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了 更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了这些教 师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我可以学 习的优点,这是难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永 远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生
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