人教版小学语文六年级下册单元试卷　全册.docx

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1、题目-1二四五六七八九十总分等级得分)三、火眼金睛，辨字组词。（8分）番（）蕃（）四：说说你对下列句子的理解。（6分）六年级下册语文第一单元测试题一、看拼音写词语。（8分）zh eg nuo dong yang miao ku wei1 .为是其智弗若与？日：非然也。2 .孰为汝多知乎？3 .不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。五、仿照例子，填上适当词语。（4分）例：微笑对高兴正如流泪对悲伤。1、寒冷对冬天正如（）对夏天。2、勤劳对增产正如懒惰对（ ）o3、（）对坚强正如顺境对脆弱。4、白天对（）正如夜晚对静寂。六、口语交际。（4分）在你

2、的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？请选一个来谈一谈当 时自己的真实感受或得到的启示。七、修改病句。（6分）（1）造纸术是我国的四大发明。（2）通过种树人的一番话，使我非常感动。（3）因为种树人不再来了，所以桃花心木不会枯萎了。六年级下册语文第三单元测试题W （6 分）：A褒义 B中性 C贬义h）在这次奥运会的马拉松比赛中，非洲选手取得了好成绩。（） h）这次“马拉松”会议开了半个月了，还没有就双方合同的问题达成协议。（） 点3）刚上火车我就认识了一个农村孩子，一路上我们谈得很投机。（）U）对待那些投机倒把的人要从严查处。（） h）商店里的柜台上摆着光彩夺目的各种丝绸。（） 6）小

3、刚在作文比赛中得了第一名，我们全班同学都觉得很考彩。（、修改病句。（6分）H）小红很会写文章，不到半小时才把草稿打好了。 h）学前班的同学们把桌子擦得干干净净、整整齐齐。 b）我们班的小明是一个很好的优秀学生。养、连一连。（3分）;陈设简朴睡眼模糊;语言简单形象朦胧:生活简洁月色蒙胧七、读句子，先理解加点的词，再说说句子的意思。（8分） 血1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：或：于：句子的意思：2.可怕的一天果然来了。“可怕的一天”指“果然”说明了 八、阅读，回答问题。（一）郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他 带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打

4、开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。 这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划 着（）火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝（）上的一本破书。书 上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那 幅图，默默地深思着。1、在文中括号里给带点的字填上正确的读音。（2分）2、郝副营长是一个什么样的人？ （2分）3、在文中找出表示郝副营长动作、表情的词语，写在下面。（3分）（二）爸爸错怪了我课文课上，王老师正在范读课文，她的语调十分恍耳（）,我们都听得入了神。忽然，我听到王老师把“萝卜”的“卜”读成了“老师，您读错了，

5、该读卜（bo）J我站起来说道。老师先是一愣，接着，她查 字典，并微笑着对大家说：“刘明同学的意见是对的。”放学回家后，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火（）了，他 冲着（）我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是不尊重老师的行为。我解释说：“老迎 *说过，人不可能十全十美，谁要是有了错，大家应该帮助他改正这下，爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓门说：“你还嘴硬？老师是你的长辈，乱 提意见，这还了得？ ”“这是你的看法，我们老师可从来没有这样说过。我嘟着嘴轻声说。谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。第二天，王老师知道了这件事，就到我家来访问。她对我爸爸说：“昨天，刘刚同学 给

6、我指出读错的字音，这是正确的。你想，若（）不给我指出，同学们都按我的读法*去读，不就造成知识上的错误了吗？刘刚这样做，对我，对大家都有好处J爸爸说：“可这样不就乱了套了吗？学生提开了意见，老师还怎么管理学生？ ”，这要看学生提的什么意见，只要正确合理，就应该按学生说的去做。人无完人，老 师也不例外，也会有做得不妥需要别人提醒的时候呀！”王老师亲切地说。听了老师的话，我激动地说：“您真是个好老师！”王老师走后，爸爸摸着我的头说：“爸爸是死脑筋，王老师说得对，爸爸错怪了你。”（1）把短文中加点的词语换成能解释它的另一个词，填入括号。（4分）（2）找出文中反映时间推移的四个词语，抄在下面括号里。（4

7、分）（ ）一（ ）一（ ）一（ ）（3）找出跟文中画线的语句相照应的一句话画上找出跟短文题目相照应的一句 话，画上“二（3分）（4） 短文中“爸爸”错在（5分） 九、作文。（30分）每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢？请以我的理想为题，写一篇习作。六年级下册语文第四单元测试题一、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。（12分）nip八njing zh.(9（r逮 vti缝feng:、比一比，再组词。（6分）J）锈 J）氐摩1）绣工）：EF）抒）：Sk）揉 k）:四、写出下列词语的近义词和反义词。（8分）生近义词：乖巧（）精致（清楚（）指望（）反义词：难受（）担心（6寒冷（）痛苦（ 蝮)五、选择合

8、适的关联词语填空。（4分）橱（）Y厨1（）裙r（ ）群1（）虽然但是即使也不但而且 只要就1 .王小花同学的学习（）很好，（）她从来不骄傲。2 .（）你肯下功夫，（）一定能把事情办成。3 .小刚（）学习好，（）还是个乐于助人的好学生。4 .（）是再大的困难，（）没有把他们吓倒。六、修改病句。（6分）1 .这篇习作的词语和句子都很通顺。2 .南湖大桥因为坚固，所以美观。3 .多种多样、种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。七、阅读并回答问题。课内阅读（一）小女孩只好赤着脚走。一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴, 手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱

9、。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那 头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来， 街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜一一她可忘还了这个。她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为 她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他 们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。1 .把“谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。”改写成反问句。（3分）2 .用画出描写小姑娘看上去很美丽的句子。（3分）3 .小姑娘对自己的“美丽”没

10、注意，那么她注意的是什么呢？ （3分）4 .这么冷的天，小姑娘不敢回家，原因有两个，一是因为；二是因为。（4分）课外阅读（二）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉 红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么 俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风 吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一

11、枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开 花。1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。（3分）（）（）（）2、短文先写太阳花的（），再写太阳花的（），最后写太阳花的（）o （3 分）3、短文的开头和结尾的关系是（2分）4、作者为什么喜欢太阳花？ （2分）5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。（3分）八、作文：写读后感（30分）学习了本组四篇课文，你一定有许多感想或感悟，请以鲁滨孙漂流记读后感为题 写一写自己学后的感想。一、一六年级下册语文第五单元测试题rong yuwan qiangdo y6u一比,xianla分hii i insh汕q一比Io 8.口侵（)仑（)捐（）澡

12、（) dan海（ 淮（)仑（)诞绢（)燥（）)生（(域(领（）浊（）延:三、选词填空。6分:平静安静：J.I.山村的夜晚十分（）。（）或（寂静) nip 外一、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。12分W2.当老师走进教室的时候，教室里立刻就（）下来了。4.暴风雨过后，海面马上又恢复了（ ）o 美丽 美妙 美观1 .课堂上，一阵阵（）的歌声从教室里传了出来。2 .这件东西不仅（）大方，而且经济实用。3 .她长着一双（）的大眼睛，可爱极了。四、按要求改写句子。1、他正在专心致志地听老师讲课。（缩句）2、洪水淹没了庄稼。（改成“把”字句）3、奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。”（改成第三人称转

13、述句）4、妈妈今天可漂亮了，她穿着一件粉红色的连衣裙，一副墨镜。（修改病句）五、阅读并回答问题。（一）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里 天生还有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵 的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然（发觉、发现）的同时， 也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化 着。当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地（侵蚀、腐蚀）着她的肌体。她美丽 健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会 对女性的歧视更加重了她生活和思想上的（繁重

14、、沉重）负担。但她什么也不管，只 是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘一个端庄坚毅的女学者变成科学教科书里的新 名词放射线变成物理学的一个新计量单位居里变成一条条科学定律她变成了科学史 上一块永远的里程碑1、这文段选自课文 22、划去括号里不合适的词语。3分3、在文中找出下列词的近义词。4分坚决（）刚强（）蔑视（）宝贵（）4、给文段中缺标点的地方加上标点。3分5、“这点美丽的淡蓝色的荧光”在文中指 2分6、文中画“”的句中“可贵的性格”指从这句话中我体会到 3分7、再读一读文中画“一一”的句子，句中“伟大的自然发现”指的是什么？而玛丽居里 发现人生的意义指的是什么呢？ 4分（二）可爱的小溪流暑假

15、里的一天，我跟着胡阿姨来到了新安江的一个小山村。在那里，我最喜爱的就是那条美丽、恬静、可爱的小溪。是它在短短的十天里给我带来了无穷的欢乐。小溪流是美丽的。溪水晶莹透亮,太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗 颗闪亮的星星。啊,美丽的小溪流，你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一道美 丽的花边。小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵 朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。它不像是那种捣蛋的小男孩，乱蹦乱跳；也不像是那种爱说话的小女孩，叽叽喳喳。噢,它是一个文静害羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢！小溪流是可爱的。水底铺着一层美丽的卵石，它们大小不

16、一，形状各异，色彩斑斓；有 的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃弹子,还有的像鸡心坠子。它常常引得我 们趴在溪边，看到发呆。有时，我们会为了一块石头争得不可开交。当然，我们也常常跳下 水去,兴致勃勃地采集那些美丽的石子。站在水中，不时有小鱼和小虾撞在我们的腿上，怪痒痒的。我们（）用手轻轻地捧 起一捧水,手掌中（ ）会留下几只活蹦乱跳的小鱼和小虾。有一次，我们还意外地捉到 了几只半个手掌大的螃蟹，一路欢呼着冲回家，逼着大人快点烧，当通红的螃蟹刚一上桌, 就立刻被我们抢了个碗底朝天啊,可爱的小溪，你给我的暑假生活增添了无穷的乐趣！1 .在（）中填上合适的关联词语，并用这个关联词语造一个句子

17、。3分2 .文中的省略号表示（）。2分说话断断续续 语言、动作的省略3 .这篇短文的叙述顺序是（）。2分事情的发展顺序总一分一总的顺序时间的变换顺序4 .在文中找出一个比喻句，写在横线上，并完成填空。3分 这句话把比做。5 .作者描写小溪是恬静的，把它比做是一个。2分6 .这篇短文写“可爱的小溪流”，主要是从哪几方面写的？ 3分六、作文：（30分）在生活中，面对困难你选择了 “信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了 “坚强”吗？面 对“诱惑”，你选择了 “拒绝”吗请以这次，我选择了为题写一篇习作。先把题 目补充，结合自己的生活实际来写，写出自己的真情实感。.八、下列句子分别使用了什么修辞手法？ （

18、6分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。（）（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（）九、阅读并回答问题。（20分）无名花我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁，盛开着一簇 簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向我传递春天的信息； 夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。 每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把

19、我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名 花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得 非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿 是无名花。无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦， 仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。1、用”在上文中画出一个拟人句。2、从上文中找出一个比喻句，写在下面的横线上。3、写出第三、四自然段的意思。第三自然段：第四自然段：4、文章的最后一个自然段在全文

20、中起到了作用。5、在文中找出能概括中心的一句话，写在横线上。十、写作。（30分）如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。要求：语句流畅，字迹工整。写清楚事物的特 点和你从中获得的感悟。题目三四五六七八总分等级得分、 、彳一 二世邸长.读y(1(区6 fY*Y六年级下册侨音，写词语。9分ang liujin guan （）（）（）（iu xingcan lan）（ ）（）别字组词。9分（）沙（经（）鸦（）、鸭（）-参（）吾文第六单元3:hengfeng nian）fu zu ql dix（ ）（）r ）霞（1吵（）/残（）浅（）淡（

21、）尾（总试题lli shuiIng qu一）一霜（）银（）V根（）渗（）谈（）娓（）三、连一连。5分依依雁影掠过霏霏惊动喜鹊飞离树枝润物形容树枝柔弱，随风摇摆的样子别枝惊鹊使植物受到雨水的滋养飞鸿影下雪花飞舞的样子四、加标点。4分长安一片月 万户捣衣声 我问爸爸 搞衣 是什么意思爸爸说隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗这样衣服可以洗得干净些这就是捣衣哦懂了五、把诗句补充完整。10分1、晓看，锦官城。2、七八个,两三点。3、，白草红叶黄花。六、阅读并回答问题。（-）浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1、这首诗的作者是（）。2分A、刘禹锡B、白居易

22、C、李白2、这首诗所押的韵母为（）。2分A、 u B、 a C、 ia3、这首诗中描写动作的词语有哪些？ 3分4、你还知道哪些写景物的诗词？请把题目写出来（至少2个）。4分 （二）无名花我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁， 盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向我传递春 天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛向我 倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。 我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹

23、发亮的露水像一颗颗 珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺 在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野 都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、 不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活 编织锦绣啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。1、用“”在上文中画出一个拟人句。2分2、从上文中找出一个比喻句，写在下面的横线上。2分3、写出第三、四自然段的意思。4分第三自然段：第四自然段：4、文章的最后一个自然段在全文中起到了作用。

24、2分5、在文中找出能概括中心的一句话，写在横线上。2分七、我是小诗人。10分通过本单元的学习与实践，自己创编一首诗，写在下面。八、作文：一个印象最深刻的人（30分）要求：1.叙述清楚，有条理2.能够抓住重点，事例典型、具体。3. 500 字左右。人教版小学语文六年级上册第七单元测试题姓名年级一、基础巩固（47分）（一）我能读准字音，并且写出正确美观的词语。（16分）suliao ji6zdu rikdu ning zhong(）僻（别字形的异 词。（5分）仔细辨 同，再组 塑） 望（寇（）博（）仰（）劈（冠（）搏（按要求写词语。（6分） 含有动物名称的成语 描写人物神态的成语 描写人物动作的成

25、语 描写声音的成语（四）给下面的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（2分）1、居：住住的地方 在某种位置安居乐业（故居2、荡：清除摇动 洗不受约束荡舟（五）按要求写句子。)(10)倾家荡产1、嘎叛要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）2、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）3、嘎竣凝视着江面。（扩句）4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了 惊涛拍岸这个词J 改成转述句：（六）根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4分）1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（）来勉励自

26、己。2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？黄河：（）大草原：（）长江：（）（七）依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯（4分）例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。1、金钱可以买到，但不一定能买到。2、金钱可以买到，但不一定能买到。二、阅读积累与运用（23分）（一）仔细阅读唯一的听众片段，回答问题。（10分）很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出 基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木 椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听 众总是早早地坐在木椅上等我。有

27、一次，她说我的恭声能给她带来快乐和幸福。我也常常 忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地 望着我，像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感 到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12 号楼，非常瘦，满头白发，不过一她是一个聋子J“聋子？ ！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是 乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！”1、写出下列词语的反义词（2分）常常（） 唯一（） 慈祥（）2、作者说：“很快就发觉自己变了，我的变化是什么？请用文中的一句话说明o

28、（1分）“我”的一曲月光奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为（1分）3、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？（2分）4、 文章写“我”在拉琴的过程中，老人由始至终“很平静地望着我拉琴。”从她的眼睛“像深深的潭水”你读出了什么？ （2分）5、如果你是“我”，当你知道真相后，你会对老人说些什么？（2分）（二）仔细阅读下面的故事，完成下列各题。（13分）这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年 的冬季。一天，他在做例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢 夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它

29、取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把 幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯 服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。三个月过去，该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭， 着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥之后一步一步走出去，走到 门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在 找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中一确切地说，是“阿哥”遭 到群狼袭击的危急时刻。也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木

30、屋。几个小时后，他的子弹打光了， 眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残 兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久 别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山 近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他 去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟” 躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆， 有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光

31、，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来 食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习 惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地 方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的 事件。这是谁的过错呢1、选择带点字的正确读音，在下面划“一一” （1分）（1）刹（cha sha ）那间（2）怯怯（que qie ）地2、写出划线词语的意思（2）（1）从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（）（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。（）3、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要概括如下： （3分）第一件：第二件：第三件：4、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？用“一 一”线画出来。（2分）5、认真读第六