《土木建筑与可持续发展》课程教学大纲.docx

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1、课程教学大纲课程基本信息(Course Information)课程代码(Course Code)001-SP208*学时 (Credit Hours)32*学分 (Credits)2*课程名称(Course Name)（中文）土木建筑与可持续发展(英文)Civil Construction and Sustainable Development课程性质(Course Type)新生研讨课 Freshman Seminars授课对象(Audience)不限专业，为一年级和低年级本科生开设的课程授课语言 (Language of Instruction)汉语 Chinese*开课院系（Schoo

2、l）船建学院先修课程 (Prerequisite)无*课程简介 (Description)（中文300-500字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等）土木建筑是人类栖息生存的场所和经济社会发展的基本条件。土木 建筑与可持续发展新生研讨课教学内容紧紧围绕建设资源节约型、环境 友好型的土木建筑以及保持可持续发展进行探索研讨，阐明土木建筑与 可持续发展的基本方法、规划与设计、材料、建设与改造的技术方法；通 过实例，促进本科生对土木建筑可持续发展理念的形成，内容主要包括可 持续发展简明理论；中国古代近代优秀土木建筑的介绍与分析，外国古代 近代优秀土木建筑的介绍与分析；工程简论与科学的工程观；绿色

3、建筑简 论；土木建筑设计与可持续发展，绿色施工与可持续发展，土木建筑节能 减排、新能源利用与可持续发展，绿色工程材料应用与可持续发展，土木 建筑环境保护与可持续发展，城市地下空间有效利用与可持续发展，既有 土木建筑功能改造提升与可持续发展。课程教学目标是师生互动、激发学 生探究性学习，对学生进行综合培养和训练，为后继学习打好基础；培养 新生围绕土木建筑与可持续发展，敢于和善于发现与提出问题、运用相关 知识解决问题。*课程简介 (Description)(英文300-500字)Civil Construction and Sustainable DevelopmentThe civil engi

4、neering constructions are the basic requirements for the human livings as well as the economic and social development. This course for freshman discusses the civil engineering and architecture with the characteristics of resource-saving and environment-friendly, and their sustainable urban developme

5、nts as well. It promotes the undergraduate students to form the ideas of sustainable development by introducing the basic theories, showing the planand design examples, and explaining the material, construction and transformation technical methods of sustainable development of civil construction in

6、comprehensive, systematic and developmental points of view. The main contents include: (i) the concepts of green and/or ecological buildings and sustainable developments, (ii) the design of building structures and sustainable development; (iii) green construction and sustainable development; (iv) en

7、ergy savings, new energy utilization and sustainable development; (v) green building engineering materials and sustainable development; (vi) environmental protection of civil engineering and sustainable development; (vii) effective use on urban underground space and sustainable development; and (vii

8、i) functional transforming and upgrading of the existed constructions and sustainable development. The goal of the course is to stimulate the inquiry learning ability of students with comprehensive interaction, to train the students to lay a solid foundation for follow-up study, and to help the stud

9、ents to cultivate the abilities of proposing questions in active way and solving problems related with civil construction and sustainable developments.课程教学大纲(Course Syllabus)*学习目标 (Learning Outcomes)1 . 了解并认识土木建筑与可持续发展的关系(A3) o 土木建筑的基本概 念与作用；掌握科学的工程观；了解可持续发展的基本概念和意义，土木 建筑与可持续发展之间的相互作用、相互影响。2 .了解可持续发

10、展的基本理论方法(A3) o3 . 了解绿色土木建筑的基本理论和方法，掌握绿色土木建筑设计施工的 基本概念和流程(A5. 1, A5.4) o4 .了解土木建筑节能减排与新能源利用、绿色工程材料基本概念和基本 技术。(A5. 1, A5.4)5 . 了解中国、外国古代近代的可持续发展的优秀土木建筑工程(A3) o6 .通过课程项目，运用课程讲学、师生课堂互动讨论、组队学生上讲台 汇报等，培育在土木建筑与可持续发展领域认识和发现问题的能力 (B2, C2)和团队协作解决该领域问题的能力(A5.3, B3, C1)(注：须根据课程性质，着重描述课程教学在培养学生知识、能力、素质等方面的贡献，是课程

11、目标的细化， 专业培养计划内课程必须与专业培养目标具体贡献点相对应，并在描述语句后注明对应目标体系的代码，举 例如下；其他类型课程请根据课程实施情况从二方面描述。)1、 了解并认识工程与科学的关系(A3)2、 了解工程设计的基本概念和一般流程(A5.L A5.4)3、 通过课程项目的实践，培育认识和发现问题的能力(B2, C2)和团队协作解决工程问题的能力(A5.3, B3, C1)*教学内容、进度 安排及要求(Class Schedule & Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式土木建筑与可持续 发展概述、中外古 代近代可持续发展 历史4课堂教学_阅读教材

12、、 课件和教学 参考书一中外古代近代可持 续发展历史 (续)， 优秀土木建筑 工程4课堂教学 师生互动在不同的论文 作业篮筐组群 中，选择2个 论文大作业 题目阅读教材、 课件和教学 参考书分组名单绿色建筑评价体 系、绿色建筑的典 型案例，可再生能 源在建筑中的应用4课堂讲学； 案例讨论与 师生互动学生分组确定 土木建筑与可 持续发展的演 讲题目，并经 授课教师批准、 准备论文作业独立研究 ,按组协同 准备上讲台 汇报题目课堂提问、 互动讨论房屋建筑工程的构 件分类与型式、主 要结构形式，世界 著名建筑介绍4课堂讲学与 互动讨论撰写作业论文阅读课件并 独立研究课堂提问、 互动讨论地下空间建筑开

13、发 利用；地下和水下 隧道工程4课堂讲学与 互动讨论撰写作业论文独立准备 论文作业课堂提问、 互动讨论土木建筑材料；绿 色工程材料及其应用4课堂讲学与 互动讨论撰写作业论文阅读教材、课件和教学 参考书课堂提问、 互动讨论桥梁建筑的概念、 组成和分类；中外 典型桥梁剖析；现 代大跨度桥梁工程4课堂讲学与 互动讨论提交 论文大作业1阅读课件并 独立研究课堂提问、 互动讨论论文大作业课堂 PPT汇报与辩论4师生互动 与研讨上讲台PPT 辩论； 提交论文 大作业2按组上讲台 汇报题目与 互动辩论； 独立完成论 文作业完成并提交 论文人作业*考核方式 (Grading)（成绩构成）运用多样化考核方式评价

14、和衡量学生的学习情况并给定成绩，不采用书面 考试。根据课堂师生互动和学生PPT汇报辩论的质量、活跃性，针对规定问题 和/或自选问题的探究式学习报告或撰写课程专题论文大作业完成情况，课堂 出勤情况，学生提出问题、解决问题的能力等确定权重比例，综合评定学生成 绩等级。课程成绩为百分制（100分），学生的最终成绩由期末考核成绩和平时成 绩等两部分构成。期末考核为论文大作业的成绩。平时成绩根据出勤情况和课 程项目小组PPT上讲台演讲答辩的表现于成绩打分。论文大作业的成绩：75分课程项目小组演讲答辩、出勤情况：25分*教材或参考资料 (Textbooks & Other Materials)（必含信息：教材名称，作者，出版社，出版年份，版次，书号）1 .工程可持续发展：理论与应用，周岱等著，上海交通大学出版社， 2016.2 .可持续发展概论，李永峰、乔丽娜哈尔滨工业大学出版社,2013年.ISBN： 97875603394673 . 土木工程概论（第四版），叶志明、姚文娟、汪德江.高等教育出版社，2016 年 2 月,ISBN 9787040447248其它(More)无备注(Notes)无备注说明：1.带*内容为必填项，英语授课课程需另提交一份英文填写版本。2.课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。