2022年值周教师值周工作总结高中三篇.docx

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1、2022年值周教师值周总结高中本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、 工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本 人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术 学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶, 审美能力得到提高。现对自己本学期的工作总结如下：一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中央的 正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵 守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态 度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学 生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自

2、己的本职 工作一一音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的 岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中 以坚实的理论作作为中心任务，更好地进行教育教学。二、个人教学技能方面在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、 上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、提高教学质量，寻找突破口。以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质 我也及时地表扬他们。目前，大部分的同学都养成了勤学的 习惯，形成了良好的学风。6、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展；本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础 上都有所发展，我“抓两头

3、，扶中间”，注重培养优生的特 长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以 优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给 予鼓励，树立生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位 学生都有提高。四、取得成绩在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提 高，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，为下 学期的学习打下了基础，今后我将继续深化课堂改革，不断 改进教学方法，争取教学质量得到不断提高。通过统考，我 班的平均分，及格率，优秀率均处全镇前列，X中心学校举 行的学术竞赛中我班有四名同学取得总分二等奖和三等奖 的好成绩。五、存在问题1、有8个学生的语文成绩提高较慢。2、少部

4、分学生对作文不感兴趣。3、大部分学生书写不认真，美观。4、语文水平差异太大。班中学生的语文兴趣比较浓厚， 但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的语文水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。六、整改措施1、继续学习先进教育理论，并指导自己的教学实践。2、要继续改进教法，选择最合适的方法上好每一节课。3、继续培养学生的学习兴趣，加快课时，提高阅读量。量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性， 经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教 学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生 自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高2、寻求最新资讯，开展电子备课

5、。为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐 同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思 路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识 内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求 以化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多 篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。3、教法新颖活泼，课堂充满活力。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审 美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美 的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在

6、愉快的音乐实 践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生 能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来 带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学 中审美，美中提高。三、副班主任工作1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引 导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每 次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为 班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45 届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。 高一段校级男子篮球赛前四名。

7、班级的丁岳龙同学获校十佳 歌手大赛十佳称号。2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部 任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服 务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起 精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组 织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆 工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人， 各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好 老师的好助手，成为同学们的好榜样。3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学 生掉队。对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身

8、上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近 他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容, 用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上 进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以 情，晓之以理。四、不足之处我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进 工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中 勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些 都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的 工作更上一层楼！2022年值周教师值周总结高中时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声，为了更 好地在今后的工作提高，本人特就这学期的工作总结如

9、下：一、思想方面：认真地参加了校园的政治理论学习，并及时记笔记。本 学期重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。时 时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行 为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意， 我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。 在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学 习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到 较快的提高。二、教学工作：创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学 生学习潜力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探 究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主 动权交给学生，挖掘学生潜

10、在的潜力，让学生自主学习。碰 到简单的教学资料，我就放手让学生自学，不懂的地方提出 来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，潜力，情感, 心理得到满足。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作， 小学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完 成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思 想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没 有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理 想。总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责， 敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期， 我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。2022年三年级教师工作总结一学期

11、的教学工作中，我们组里的每一位老师在工作中 都尽心尽力，不留余力，我们常说尽到努力也是一种成绩。一、指导思想根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、 合作。以学定教，最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了 学习方法的指导，提高学生学习成绩。总结反思提高。二、基本情况本学期，我担任三年级语文教学工作，由于是新的教材, 教学方式和辅导方法都是全新的，学生基础差，课时多，对 我来讲，这学期是挑战，又是一个全新的开始。为完成本期 教学任务，这学期我首先以上级精神作为中心任务，以改革 课堂教学，突出三年级教材特点为目标，并结合本班学生实 际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。三年级是知识积 累和

12、能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所 在，因此，我针对本班学生好动，书写差、写作习惯差等实 际情况和好胜心强的特点，采取多鼓励，常激励的教学手段, 以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮 助学生逐渐养成良好的学习习惯。三、具体做法1、加强师德休养，提高自身素质：本学期，我严于律己，全身心投入教育事业。对自己严 格要求，积极参加各类学习，努力提高自己师德休养和业务 水平。坚决服从领导的工作安排，做好各项工作。在各类培 训中，认真主任的管理经验和上课艺术。2、抓质量的同时，注重了育人；针对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评选出书写 最认真的几位学生，不仅给他们奖励，而且

13、把他们的作业经 常在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习榜样，并对 几位书写特别差的学生严格要求。这样，大部分学生的书写 都有改观，书写较上学期进步了不少。每天的早读和下午的 自习课，由于班干部年龄小，经验不足，不能协助老师上好 自习。因此，我首先在班里注意培养得力小干部，帮助小干 部树立威信，使小干部能在班里独当一面。然后，有小干部 负责早读和自习时间。一段时间后，小干部就已经得心应手 了，班级的自习课管理的井井有条，老师不在，也能上的很 好。这样，不仅部分学生的组织能力得到提高，而且在班干 部的带领下，其他学生也能自觉、主动的进行学习，养成了 良好的自主学习的良好习惯。3、深钻教材，精心

14、制作课件，提高学生学习兴趣；“兴趣是的老师光有好的学习习惯不行，还要让学 生对学习充满兴趣。因此，我在语文课堂教学中，力求做到 让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习 中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。在平时的教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴 趣。有了良好的学习习惯做保证，学生对语文学习有了兴趣, 学生就会主动参与到学习活动中来，语文素养也就在不知不 觉中得到提高4、注重课内外知识的结合，促进学生的全面发展。学生的全面发展，不能只靠掌握有限的书本知识就行 了，还要在掌握基础知识的同时，对课本知识进行延伸，把 课内课外知识有机的结合。从近几年的测试中可以看出，不 仅

15、考察学生基础知识、基础能力的情况，课外知识也占有相 当大的比重。为了扩大学生的视野，丰富学生的课外积累， 在每堂课的教学中，我都根据教材内容，适当拓展一些与教 学内容相关的课外知识。同时，我还十分重视丰富多彩的语文实践活动。如：鼓 励学生搜集自己知道的寓言故事，整理成册。搜集描写四季 的古诗，阅读课外书籍，写出读书笔记等。在这些活动中， 不仅使学生掌握了更多的课外知识，还培养了学生动手、搜 集整理信息等能力，促进了学生的全面发展。此外，注意各 学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知 识，培养能力。5、严格要求，狠抓学风；我对学生严格要求，狠抓学风。在班级里提倡一种认真、 求实的学风，严厉批评抄袭作业作业的行为。与此同时，为 了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中 兴起一种你追我赶的学习风气。同时，一有进步，即使很小,