2022年消防演练工作总结汇报三篇.docx

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1、为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强 幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2022年6月5日中午 15： 00时，我园成功进行了消防疏散演练。演练中，从火警 哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域，历时2分12 秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的 成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥， 各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前，安全负 责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内 容及要求。疏散演练准备工作做好后，随着一声火警哨声幼 儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼 儿用手

2、帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线撤 离，安全、有序地撤离到指定安全区域。为切实加强我园消防安全教育，提高师幼应对火灾危险 的应急处理能力，积累集体疏散、消防救助、应急组织经验; 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散能力，严防拥挤 踩踏等事故的发生。2022年4月26日下午圣明希星汇园区 举行了一次消防应急疏散演练活动。消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何 疏散。警报响起、演练开始，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从安全通道撤 离，不抢道、不慌张。我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。各班 幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点

3、人数，汇报应到 人数、实到人数、有无受伤幼儿。就算下着蒙蒙细雨，我们 的阮园妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭 火器的操作方法及注意事项。老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防 安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了 正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强 幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2022年n月11日上午 10： 00,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火 警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时 两分零七秒。整个演练过程做到快速

4、、安全、有序。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进 行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练 是分不开的。1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指 挥，安全主任为副指挥，李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞 为组员的消防疏散演练领导小组，确立了 “安全第一，确保 有序；责任明确，落实细节”的演练原则。2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告 知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、 明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。3、11月11日上午10： 00,实地疏散演练准备阶段开 始，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快 速演练

5、和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为 快速、有序、安全撤离作准备。4、撤离演练准备工作做好后，随着消防警报声幼儿园 消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖 等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带 着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时 两分零七秒，做到了快速、安全、有序5、演练结束后，彭园长对此次演练活动作了总结，各 班按指定的返回路线，安全有序地返室。返室后，各班主任 根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及 消防安全知识和提高幼儿自

6、护自救能力起着重要的促进作 用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对灾害的应 变能力。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强 学生在遇到火险时逃生、自救能力，2022年6月16日下午 2点22分，我校举行了消防逃生演练。演练中，从火警警报 响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时二分半 钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。1、学校成立了以福校长为总指挥的消防逃生演练领导 小组，确立了 “安全第一，确保有序；责任明确，落实细节” 的演练原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先 制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。3、6月15日上午，学校组织召开消防演练动员大

7、会。4、6月16日上午，组织师生学习了消防逃生演练方 案，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好 演练宣传，确保演练万无一失。5、6月16日下午，实地逃生演练准备阶段开始，各工 作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速 组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域， 为快速、有序、安全撤离作准备。6、撤离演练准备工作做好后，随着警报信号想起，演 练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生猫着腰有序 地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时二分半钟，做到了快速、 安全、有序。7、演练结束后，校长对此次演练活动作了并对学生进 行了相关的消防教育。8、各班按指定的返回路线，安全有序地返室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及 消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作 用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、 等地质灾害的应变能力。