人教版八年级下册语文期中卷部编人教版八年级下册.docx
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1、人教版八年级下册语文期中卷部编人教版八年级下册2013学年(下)八年级期中检测语文试题卷2014. 04温馨提示:满分100分,考试时间120分钟,所有答案均须写在答 题卷上,要求字迹清楚端正。一、积累与运用(共21分).根据拼音写出相应的汉字。(3分)漫步钱江源头,你会感受到山川之灵秀,民风之淳上(pu );步 入南孔圣地,你会领上(lii e )到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻阅 古城历史,你会看到江山代有才人出,人与自然和 (xi6)相融, 历史文化源远流长。1 .古诗词名句填空。(9分)念天地之悠悠,.(陈子昂登幽州台歌)上,松柏有本性。(刘桢赠从弟)俱怀逸兴壮思飞,(李白宣州谢眺楼饯别校
2、书叔云)五柳先生传中最能体现先生安贫乐道、淡泊名利的句子是酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中用来比喻新事物必将取代 旧事物的句子是 , Ao过零丁洋中抒发作者爱国情怀,流传千古的名句是,3.阅读下面名著片段,回答问题。(3分)昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌 德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不 能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手, 望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽; 皇后先对我打招呼一一那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我 看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子 拿在手里。
3、(1)这一片段选自罗曼罗兰的,片段中的“我” 指,罗曼.罗兰笔下的克利斯朵夫就是以他为原型进行 塑造的。(2)节选部分突出了 “我”叛逆、不畏权贵的性格特征,从 词语中可以看出。4 . 5月的第二个星期天是母亲节。这一天,班级准备组织一次以 “歌颂母爱”为主题的的班会。(6分)为班会做一个简短而有感染力的开场白。(50字左右)你带领的小组负责搜集反映母爱的材料,你计划怎样搜集? 写出两种搜集的方案。班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物”,你准备给母亲献 上什么礼物?请说说你的构想。二、现代文阅读(共20分)请认真阅读下面的文章,完成512题。(一)爱,从来不卑微(10分)很长一段时间,我一直为
4、生命的某些问题所困扰,譬如关于人生 价值,关于人间真情,等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁 的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐 枯竭。一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学 站在一栋楼房的角落里聊天,面前的桌子上,摆着为灾区孩子们募捐 的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在 一块长幅的红布上,照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里,纯 真而渴求的目光齐齐地望着前方。在离我们不远的地方一一学校西三食堂前的路旁,放着几只超负 荷的垃圾箱,我每次拎着坂盒掩鼻而过时,总看到一个老头正专注地 用铲子或手翻腾着什么。久而久之,便带着很
5、强的不屑,眼熟了这个 蓄着半撮白胡子的可怜的老头。我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏 兮兮的尼龙袋从我面前走过时,忽然停下来,在那幅红布面前站定, 眯着眼仔细地瞧着那组照片,很久才从一张移向另一张。我不禁哑然 失笑,一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的衣服当 垃圾收跑了!”我笑笑,低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼 前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了我的 面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放到了桌上,摆 摆手,像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了我仍呆呆地站着,望着
6、他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从 心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它的力量深深 震撼了我。在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的 老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认 为是义务的一点责任。心中种种命题忽然有了答案一一在我们只知用华丽的文字呼喊 爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人 弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗?(选自小品文选刊,作者杨进,有改动)5 .文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”,结尾又说“心 中种种命题有了答案:请问“我”为什么而“困扰”? “我”找到 了什么“答案”?6 .品读文中
7、划线的句子,句中“消瘦” 一词的含义是什么?为 什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉” ?7 .老人的善举让“我”产生了 “莫名的敬意”,甚至在他远去之 后“我”仍然“呆呆地站着”。如果你是文中的“我”,此时,你最想 对老人说什么?8 .有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠,但人性的光辉却在灾 难中熠熠闪耀,每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。请结合链接 材料,说说你对“爱,从来不卑微”的理解。链接材料)材料一:报道称:企业家们一掷千金,出资亿元,为灾区孩子建 “震不垮的学校“;明星大腕捐赠千万,并亲赴灾区慰问受灾群众。材料二:爱心传递中的感人画面:一位残疾姑娘坐在轮椅上高举 善款投向捐款
8、箱;一个头发花白的乞丐将讨来的零钞换成大票捐给灾区。(二)(10 分)沙漠化号称地球健康肌肤上的“毒瘤”,它悄无声息地蔓延着, 吞噬着肥沃的土地,吞噬着生灵生存的环境。面对沙漠化给人类带来 的巨大损失,人类除了采用传统的植树造林绿化沙漠外,还频频使用 新招防止沙漠化。“工程植物”:绿化沙漠新技术要在荒芜人烟的沙漠地区植树种草,改变沙漠中缺乏绿色植物的 现状,是非常困难的事情,因为这种特殊的恶劣环境有它的特点:缺 水、缺土、遍地沙砾;阳光充足、气候干燥、气温高、风沙大。科学家于是利用“生物工程”定向培养新植物品种一一“工程植 物”,这种植物具有抗旱性和经济性,以用于沙漠改造。荷兰一家公 司用大肠
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