2023年精华竞选班干部演讲稿模板锦集(选班干部发言稿).docx
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1、2023年精华竞选班干部演讲稿模板锦集(选班干部发言稿)竞选班干部演讲稿 篇1敬爱的老师,亲爱的的伙伴们:大家上午好!我很高兴又再一次站到了竞选班干部的舞台上,不同的是,这次我竞选的不再是生活委员,而是副班长。没错,我发现只有追求上进的人才有可能进步,只有自信的人才有能力成功。虽然其他同学可能比我更加了解双湖小学,但我坚信我一定可以胜任这一职位的。因为我以前做过副班长,因此比较有经验,知道副班长应当做些什么,应当怎么去做,加之上学期我还做过生活委员,相信经过上学期的了解,大家应该已经知道了我的能力,定不会叫大家失望。如果我真的当上了副班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习
2、成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。请同学们们相信我,如果我竞选成功,我做的每一件事都会做到利于同学,有利于老师,有利于学校的标准,为班级和学校的明天做出一份新的贡献!假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下期再选。最后,我祝愿所有参加竞选的同学都能心想事成,获得自己心中最向往的职位。谢谢大家!竞选班干部演讲稿 篇2各位老师,同学们:大家好!我叫xxx,是x年级x班的一名学生,今天我之所以敢于竞选班干部,是因为我对
3、自己有信心,我认为我自己有能力胜任宣传委员。走进xxx小学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里,我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样,可以说是我的特长了,因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了,而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评。在社区里,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好
4、同学们的领头雁。如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。最后,我想说的是,不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!竞选班干部演讲稿 篇3尊敬的老师和同学们:大家好!我叫鲍xx,我竞选的是班级元首班长。你们可能会说:要当班长可得样样精通呀!不错,职位越高,责任越大。俗话说得好“机会是给有准备
5、的人的!”我会画画,也会书法,玩电脑在班里是出了名的好。不管遇到死机还是卡机,不管遇到修鼠标还是修电脑,我都不退缩,也不胆小,总是第一个冲上去。不信?举个例子吧。比如说上次课室里的电脑鼠标坏了,暂时不能用了,我以为中午不能放古诗了,可还是上去试了试。结果,在“我的文档”里还是找到了。过了一会,老师来安装鼠标,我也上去帮忙了。老师从上面把鼠标接线伸到桌子下面,我拉住,接在了电脑的后面,老师怕我不会,又来看了看,见我接对了,惊讶地对我说:“你这都会呀?”我表面没反应,心里却像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。怎么样?我厉害吧!以上是优点,可人不可能十全十美,也不可能得到句号。我最大的缺点就是有点小气。有一次
6、,有同学问我借笔,我有,但怕自己到时不够用,就不想借给他,就说:“我没笔了。”他只好向别人去借了。但这个缺点是可以改正的。我也会努力地给同学们带来方便、快乐与和谐。我相信,我有能力,请同学们投我一票。我的发言完毕,谢谢!竞选班干部演讲稿 篇4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,很荣幸有机会走上讲台,和同学们一起展现自我、参与竞争。我将用坚定的信心、积极的态度、饱满的热情投入到班干部的竞选当中去,和同学们一道为17班的集体荣誉,学习和各项任务做出自己的努力。我认为竞选班干部可以开拓新视野,挖掘新潜力,挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞选,目的在于锻炼自己,调高自身综合素质,从而更好的为同
7、学们服务,真正做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。我将努力做到:1。 协调沟通,做好桥梁和纽带。班干部一个重要职责就是将学校和老师的要求传到给同学,将同学的想法汇报给老师,起到承上启下的作用。我要努力成为老师和同学们沟通的纽带,把我们班建设成为一个和谐的集体。2。 身体力行,做好勤务员。为同学们服务是班干部的宗旨。在抓好自己学习的同时,我要把为同学们服务、为班级服务作为自己的出发点,为我们班创造一个良好的学习生活环境做出贡献。3。 勤于思考,做好参谋和助手。要在了解同学们性格、喜好、特长的基础上,充分发挥每个同学的长处, 为班主任提供准确、详实的信息,为班级管理规范化、制度化献计出力。4。
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