学术论文摘要和结论的写作方法.ppt
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1、学术论文摘要和结论的写作方法学术论文摘要和结论的写作方法1摘要的写作方法摘要的写作方法 国际标准规定国际标准规定:摘要是摘要是“对原文献内容准确、对原文献内容准确、扼要而不附加解释或评论的简要陈述。扼要而不附加解释或评论的简要陈述。”摘要的内容包括研究摘要的内容包括研究目的、方法、结果及结论目的、方法、结果及结论等主要信息。显然等主要信息。显然,摘要中含有结论的内容摘要中含有结论的内容,摘要和摘要和结论在内容上有一定程度的重复和交叉结论在内容上有一定程度的重复和交叉,但这并不等但这并不等于说摘要可以代替结论于说摘要可以代替结论,因为二者的作用不同。因为二者的作用不同。v1.1正确选取摘要类型正
2、确选取摘要类型 学术论文摘要主要有报道性摘要、指示性摘要学术论文摘要主要有报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。和报道指示性摘要。报道性摘要报道性摘要 也称资料性或情报性摘要也称资料性或情报性摘要,它它要求提供论文中要求提供论文中全部创新内容和尽可能多的信息全部创新内容和尽可能多的信息,特别强调特别强调突出新突出新发现、新见解。发现、新见解。试验研究和单一专题的学术论文试验研究和单一专题的学术论文,如基础性研究、应用基础研究和应用研究论文应撰如基础性研究、应用基础研究和应用研究论文应撰写这类摘要。写这类摘要。指示性摘要指示性摘要也称简介性摘要也称简介性摘要,要求指明研要求指明研究的对象和论述
3、了哪些问题究的对象和论述了哪些问题,而不着重于研而不着重于研究结果究结果,其作用是说明性的而不是实质性的。其作用是说明性的而不是实质性的。它适用于主题过多、内容庞杂的文献它适用于主题过多、内容庞杂的文献,如综述如综述类文章。类文章。报道指示性摘要报道指示性摘要是融上述两种摘要特点是融上述两种摘要特点于一体于一体,要求报道主要信息要求报道主要信息,揭示其余部分揭示其余部分,详略有致详略有致,主次分明主次分明,便于灵活运用便于灵活运用。v1.2结构要素要完整结构要素要完整v v 摘要结构摘要结构四要素四要素即即目的、方法、结果、结论目的、方法、结果、结论应应准确而完整准确而完整.。v v 但通常情
4、况下但通常情况下,可以根据学术论文的具体特点和可以根据学术论文的具体特点和摘要类型有所侧重。如对于报道性摘要侧重摘要类型有所侧重。如对于报道性摘要侧重“方法方法”、“结果结果”、“结论结论”的撰写的撰写,而而“目的目的”可以可以写得简略写得简略;对于指示性摘要对于指示性摘要,“目的目的”应写得详细应写得详细,而而“方法方法”、“结果结果”、“结论结论”可以略写可以略写,或根或根据具体情况加以省略据具体情况加以省略.v1.3避免对论文内容加以评论避免对论文内容加以评论 国际标准和国家标准对摘要的界定中都明确要国际标准和国家标准对摘要的界定中都明确要求摘要求摘要“不加解释或评论不加解释或评论”v1
5、.4避免解释文题避免解释文题v1.5语言要精炼语言要精炼,逻辑性强逻辑性强 2结论的写作方法结论的写作方法 2.1结果不等于结论结果不等于结论v “结果结果”是是“在一定阶段在一定阶段,事物发展的最后状态。事物发展的最后状态。”v “结论结论”从前提推论出来的判断。从前提推论出来的判断。v由此可见由此可见,结果是结论的前提和基础结果是结论的前提和基础,而结论是结果的归宿和而结论是结果的归宿和发展发展,因此结果不能代替结论。因此结果不能代替结论。v v 学术论文结论是对正文中研究过程所得的现象及实验结学术论文结论是对正文中研究过程所得的现象及实验结果进行综合分析、逻辑推理而得出的总判断、总评价果
6、进行综合分析、逻辑推理而得出的总判断、总评价,是研是研究结果必然的逻辑发展。究结果必然的逻辑发展。v v 结论的写作应是将研究过程加以去粗取精、去伪存真、结论的写作应是将研究过程加以去粗取精、去伪存真、由表及里、由一般到本质的深化过程由表及里、由一般到本质的深化过程,总结出的主要观点是总结出的主要观点是根根据研究结果通过判断、推理而形成的据研究结果通过判断、推理而形成的,反映事物内在的、反映事物内在的、有机的联系有机的联系,符合客观事物的规律。符合客观事物的规律。v2.2结论写作的内容结论写作的内容v 结论不能简单重复研究结果结论不能简单重复研究结果,结论的内容应着重反映研究结结论的内容应着重
7、反映研究结果的果的理论价值、实用价值理论价值、实用价值及其及其适用范围适用范围,并可提出并可提出建议或展望建议或展望,也可指出有待进一步解决的也可指出有待进一步解决的关键性问题关键性问题和今后和今后研究的设想研究的设想。因此。因此,在结论中一般应阐述在结论中一般应阐述:v 1)本研究结果说明了什么问题本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题解决了什么理论或实际问题;v 2)对前人有关问题的看法作了哪些检验对前人有关问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果哪些与本研究结果一致一致,哪些不一致哪些不一致,作者作了哪些修正、补充、发展或否定作者
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- 学术论文 摘要 结论 写作 方法
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