学生成绩管理系统系统设计文档.ppt
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1、学生成绩信息管理系统系统设计文档 编写人:张慧芳编写人:张慧芳 组组 长:李丽娜长:李丽娜 组内成员:朴启洋组内成员:朴启洋 王丽范王丽范 林雪林雪 赵莉莉赵莉莉 王二明王二明 体系结构设计报告一、软件系统概述一、软件系统概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是
2、不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理也是科学化、正规化的管理,与与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。研究的。随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,随着这些
3、年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,ITIT互联网大众趋势互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理学生学籍管理系统的出现,正是管理人员与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。系统的出现,正是管理人员与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理可以做到信息的规范管理,科学统计
4、和快速的查询科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量从而减少管理方面的工作量 毋庸置疑毋庸置疑,切实有效地切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度对于促进学校管理制度,提高学校教学质提高学校教学质量与办学水平有着显著意义量与办学水平有着显著意义 二、影响设计的约束因素二、影响设计的约束因素 由于时间比较短及对于由于时间比较短及对于 编程不熟悉,因此本学生成绩管理系统并没有提供编程不熟悉,因此本学生成绩管理系统并没有提供数据的远程访问功能。对信息的保护手段仅限于设置用户级别,以及提供数据的远程访问功能。对信息的保护手段仅限于设置用户级别,
5、以及提供数据文件的备份,比较简单,安全性能有待进一步完善。数据文件的备份,比较简单,安全性能有待进一步完善。1 1用户界面用户界面 界面用通用的界面用通用的WindowsWindows窗口形式,方便使用。窗口形式,方便使用。2 2支持软件支持软件 Microsoft SQL Microsoft SQL 3 3接口接口 系统软件要与数据库管理软件系统软件要与数据库管理软件SQLSQL连接。连接。4 4控制控制 如果输入数据出错,可立即进行取消操作,或者提供友好出错处理;如果输入数据出错,可立即进行取消操作,或者提供友好出错处理;如果账号不存在,应该先向管理员申请再登陆,密码错误则友好提示重新如果
6、账号不存在,应该先向管理员申请再登陆,密码错误则友好提示重新输入;输入;如果数据差存不存在,应该友好提示,并请用户继续输入。如果数据差存不存在,应该友好提示,并请用户继续输入。三、设计策略三、设计策略 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用方便,易用性强,图形界面清晰明了。该软件用新与维护,使用方便,易用性强,图形界面清晰明了。该软件用javajava语言编写,用语言编写,用SQLServer2005SQLServer2005数据库作为后台的数据库进行信数据库作为后台的数据库进行信息的存储,用息的存储,
7、用SQLSQL语句完成学生学籍信息的添加,查询,修改,删语句完成学生学籍信息的添加,查询,修改,删除的操作以及成绩的录入,修改,删除等。用除的操作以及成绩的录入,修改,删除等。用ODBCODBC驱动实现前台驱动实现前台JavaJava与后台与后台SQLSQL数据库的连接。数据库的连接。JavaJava语言跨平台性强,可以在语言跨平台性强,可以在windowswindows,linuxlinux,ubuntuubuntu等系统下使用,方便简单,安全性好。等系统下使用,方便简单,安全性好。SQLServer2005SQLServer2005数据库高效安全,两者结合可相互利用各自的优势。数据库高效安
8、全,两者结合可相互利用各自的优势。四、系统总体结构四、系统总体结构 本系统采用关系型数据库模式,因此数据库由若干个二维表(数据本系统采用关系型数据库模式,因此数据库由若干个二维表(数据文件)组成,每个数据文件均设计成第三范式。文件)组成,每个数据文件均设计成第三范式。用户登陆界面。该界面可以选择使用者的身份,用户登陆界面。该界面可以选择使用者的身份,“管理员,教师,学管理员,教师,学生生”。不同的身份有不同的操作界面和功能权限。不同的身份有不同的操作界面和功能权限。IDID号和密码输入正号和密码输入正确即可登录。确即可登录。学生管理界面。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询学生管理界面
9、。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询和排名,修改登录密码等功能。和排名,修改登录密码等功能。教师管理界面。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;教师管理界面。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理界面。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息管理员管理界面。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。等。登录的用户信息分别存储在登录的用户信息分别存储在SQLSQL数据库的数据库的“管理员信息表管理员信息表”,“教师信教师信息表息表”,“学籍
10、信息表学籍信息表”中,如果用户信息不存在则三张表中,将会无中,如果用户信息不存在则三张表中,将会无权利登录本管理系统。权利登录本管理系统。保证了本学生管理系统的安全性。保证了本学生管理系统的安全性。教师教师ID教师姓名登录密码课程课程号教师ID课程名称成绩学号课程号成绩学籍性别姓名学号籍贯班级号总人数登录密码籍贯班级名称班级号班级管理员登录密码管理员ID教师教师ID教师姓名登录密码课程课程号教师ID课程名称成绩学号课程号成绩学籍性别姓名学号籍贯班级号总人数登录密码籍贯班级名称班级号班级管理员登录密码管理员ID实体属性表:实体属性表:五、系统的结构与模块功能五、系统的结构与模块功能1 1、子系统
11、结构、子系统结构 教师信息表教师信息表教师信息表教师信息表:课程信息表:课程信息表:班级信息表:班级信息表:管理员信息表:管理员信息表:成绩信息表:成绩信息表:学籍信息表:学籍信息表:2 2、模块功能、模块功能、模块功能、模块功能 1 1)用户模块功能)用户模块功能2 2)各用户操作模块)各用户操作模块)各用户操作模块)各用户操作模块 管理员操作模块(图管理员操作模块(图1 1)教师操作模块(图教师操作模块(图2 2)图图1 1图图2 2学生操作模块学生操作模块六、开发、测试、运行所需的软硬件环境六、开发、测试、运行所需的软硬件环境六、开发、测试、运行所需的软硬件环境六、开发、测试、运行所需的
12、软硬件环境(1 1)操作系统:操作系统:Windows xpWindows xp (2 2)数据库软件:数据库软件:SQL Server 2005SQL Server 2005 (3 3)Java Java开发工具:开发工具:eclipseeclipse用户界面设计报告用户界面设计报告一、界面的关系图和工作流程图一、界面的关系图和工作流程图一、界面的关系图和工作流程图一、界面的关系图和工作流程图二、主界面的视图、功能说明、操作方式二、主界面的视图、功能说明、操作方式二、主界面的视图、功能说明、操作方式二、主界面的视图、功能说明、操作方式 首先选择用户类别:学生、教师、管理员,然后输入正确的首先
13、选择用户类别:学生、教师、管理员,然后输入正确的IDID和密和密码,验证成功则可进入相应的界面。码,验证成功则可进入相应的界面。三、子界面的视图、功能说明、操作方式三、子界面的视图、功能说明、操作方式三、子界面的视图、功能说明、操作方式三、子界面的视图、功能说明、操作方式 管理员登录管理员登录点击点击“管理员管理员”按钮。输入正确的按钮。输入正确的IDID和密码。验证成功则可进入管理员管理和密码。验证成功则可进入管理员管理界面。界面。管理员管理员IDID号和登录密码存在数据库中的管理员信息表。表中存在的管理员号和登录密码存在数据库中的管理员信息表。表中存在的管理员才允许登录才允许登录。(1 1
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