学校公共安全教育课件方案.ppt
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1、学校公共安全课件学校公共安全课件一、学校安全教育的主要途径一、学校安全教育的主要途径(一)在学校教学中渗透公共安全教育内容 在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全内容是中小学实施公共安全教育的重要途径之一。小学阶段主要在品德与生活、品德与社会课程中进行。(二)多途径多角度地开展公共安全教育(三)针对性多形式地开展公共安全教育 公共安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主,初中以活动和体验为主,高中一体验和辨析为主。(四)与相关部门协作进行公共安全教育二、加强学校公共安全教育的措施二、加强学校公共安全教育的措施(一)提高对中小学公共安全教育重要性的认识 现阶段的学校安全教育还处于较低水平阶段。存在的
2、主要问题 1、缺乏对教育内容、途径的整体设计和规划 2、安全教育课程设置比较零散、缺乏系统 3、偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏安全意识的培养和安全行为的训练。4、学校安全教育活动重视不够,实施不力,公共安全教育活动不规范、随意性强,缺乏实效。5、学校安全教育的价值判断 6、实施安全教育的综合保障机制不力 资源(课时、课程、人员、物资、经费)评估 指导 对公共安全教育重要性的认识 1、教育就是呵护与激扬人的本性,把人性中所具有的本来的素质、能力,甚至潜力开发与激扬出来。2、公共安全教育可以界定为是向学生传授生命安全、财产安全、进行自我防护措施的基本常识,培养安全防范与应急能力,预
3、防不测事件发生,提高(呵护与激扬)安全素质的活动。简单说,就是激扬人本来、先天就有的安全素质。(二)确保公共安全教育的时间(二)确保公共安全教育的时间 省教育厅等7部门关于贯彻中小学尴尬情景一指导纲要实施意见的通知中规定,各中小学校每学年开展公共安全教育的时间要在12课时以上,做到教学计划、课时、教材、教学人员、教案、考核“六落实”。(三)加强公共安全教育资源建设(三)加强公共安全教育资源建设主要包括图片、文字、动画、课件、音像制品、软件、图文资料、图书等。学校要建立公共安全教育的资源库和添置、形成循环借阅、使用机制。(四)加强公共安全教育师资队伍建设四)加强公共安全教育师资队伍建设纲要要求“
4、各级教育行政部门和学校要重视教师队伍建设,把公共安全教育列入全体在职教师继续教育的培训体系和教师校本培训计划,分层次开展培训工作,不断提高教师开展公共安全教育的水平。”(五)加强公共安全教育课题研究(五)加强公共安全教育课题研究对个人来说,安全就是生命对社会来说,安全就是生产力对学校来说,安全就是教育的生命力(六)重视对学校公共安全教育的评(六)重视对学校公共安全教育的评价和督导价和督导 评价的重点应注重学生安全意识的建立、基本知识技能的掌握和安全行为的形成,以及学校对公共安全教育活动的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。二、培养学生安全意识的二、培养学生安全意识的主要内容主要内容20
5、102010年暑期校本培训年暑期校本培训l 珍爱生命l 安全第一l 遵纪守法l 和谐相处 学生应具备的基本的公共安全意识(一)灾难自救的意识(一)灾难自救的意识l1、随时保持强烈的求生欲望。l2、保持理智和清醒。l3、正确判断,果断决策。l4、忍痛坚持自救。(二)暴力、意外事故的规避意识(二)暴力、意外事故的规避意识1、与人为善2、防止树大招风3、避免泄露个人信息4、加强居住安全5、注意夜间安全6、警惕周围情况7、熟悉相关生活常识(三)建立日常安全感(三)建立日常安全感 安全感就是人在社会生活中或是情感生活中有种稳定的不害怕的感觉。安全感是一种感觉、一种心理;是来自一方的表现所带给另一方的感觉
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