对外汉语口语测试的题型与试题编写.ppt

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1、LOGO口语测试的题型口语测试的题型与试题编写与试题编写提提 纲纲口语测试的组织类型口语测试的组织类型1口语测验的题型口语测验的题型2几种主要题型的试卷编写几种主要题型的试卷编写3直接式测验直接式测验半直接式测验半直接式测验口语测试的组织类型口语测试的组织类型是否面对面是否面对面是否当场评分是否当场评分考官和应试者面对面地交流，考官根据应试者的表现当场评分。在语音实验室里进行，应试者根据录音中的要求来回答，所有语言样本被录在磁带上。测验结束后，应试者的录音材料被带回相关部门，有评分员统一评分。两种测验方式的比较研究两种测验方式的比较研究直接测试直接测试半直接测试半直接测试优点优点1.应试者和考

2、官可以应试者和考官可以互动互动，考，考官可以直接观察到应试者的面官可以直接观察到应试者的面部表情和肢体语言，也能根据部表情和肢体语言，也能根据应试者的表现对策严谨性调整应试者的表现对策严谨性调整和干预。和干预。1.适合适合大规模大规模测试。测试。2.测验输入不受考官的影响。测验输入不受考官的影响。3.测验成本相对较测验成本相对较低低。4.时候评分的准确性和稳定时候评分的准确性和稳定性较性较高高。缺点缺点1.考官的不同以及同一考官的考官的不同以及同一考官的不同状态会使测验输入产生不不同状态会使测验输入产生不同，从而影响应试者的反应。同，从而影响应试者的反应。2.培训考官培训考官成本高成本高。3.

3、不适合大规模测验。不适合大规模测验。4.即时评分的信度相对较低。即时评分的信度相对较低。1.缺乏应试者和考官的互动。缺乏应试者和考官的互动。口语测试的题型口语测试的题型1测试的理论构想测试的理论构想2测试的组织方式测试的组织方式3应试者的能力水平应试者的能力水平测试的理论构想最终要落实到测试任务上。直接式口语测验和半直接式口语测验各自适用的题型是不同的。不同的测验任务适合不同能力水平的应试者。口语测试的题型口语测试的题型会会话图片比片比较看看图表达表达根据要求根据要求给出描出描述或解述或解释口口头报告告口口头填表填表根据要求根据要求给出描出描述或解述或解释听后复述听后复述小小组讨论根据邀根据邀

4、请给出正出正确表达确表达问答答读后复述后复述角色扮演角色扮演问答答完成完成对话朗朗读面面试完成完成对话看看图表达表达口口头翻翻译听或听或读后完成句后完成句子子改正句子改正句子句型句型转换重复句子重复句子几种主要题型的试题编写几种主要题型的试题编写看图说话看图说话看图说话看图说话1.图画的内容要清楚、明确，信息突出，避免杂乱无序；2.换面的内容应该是事实陈述性的，不能涉及态度、感情、价值判断等无法用图画准确表达的信息；3.如果是一组图画，图与图在连接上要自然、易懂。HSK口试（中级）样卷几种主要题型的试题编写几种主要题型的试题编写听后复述听后复述听后复述听后复述1.初级简单的句子，句子长短要适中

5、，兼顾语义、词汇、发音方面的考察；2.中、高级层次清晰、语义连贯、有一定情节性、便于记忆的段落。几种主要题型的试题编写几种主要题型的试题编写听后复述听后复述听后复述听后复述初初级中中级高高级几种主要题型的试题编写几种主要题型的试题编写问答问答问答问答1.提问内容要清楚明确、不能模棱两可；2.选择的话题要合适考生水平，使考生有话可说；3.语言要口语化。初级初级中级中级高级高级几种主要题型的试题编写几种主要题型的试题编写角色扮演角色扮演角色扮演角色扮演1.场景说明应清楚、明确；2.角色任务要清晰、明了；3.角色分配应尽量做到公平，即角色的难度要平均，不要有明显的主次之分。If you need a place to live in,you can either rent an apartment or buy one on bank loan.全国公共英语等级考试（PETS）试题LOGO谢谢！谢谢！