家长会课件一切为了孩子.ppt

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1、 四中七（四中七（1 1）班家长会）班家长会 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会议程家长会议程二、汇报班级的基本情况二、汇报班级的基本情况三、与任课老师面对面三、与任课老师面对面四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议五、大家相互交流五、大家相互交流一、学生代表、家长代表发言一、学生代表、家长代表发言我 班 班 委班长:赵海峰副班长：陈鹏学习委员:闫文燕生活委员:张涛

2、卫生委员:王耀杰体育委员:赵海峰团支部书记：禹军课代表名单课代表名单数学：虎金柱数学：虎金柱语文：景晓燕语文：景晓燕英语：王磊英语：王磊政治：席改元政治：席改元地理：祁愿慧地理：祁愿慧历史：韩飞鸿历史：韩飞鸿美术：海吉风美术：海吉风音乐：禹军音乐：禹军期中考试成绩情况期中考试成绩情况 表彰表彰前十名，优秀学生，优秀班干部：前十名，优秀学生，优秀班干部：1姬亚丽姬亚丽 2 慧荣霞慧荣霞 3 景晓燕景晓燕 4 魏改燕魏改燕 5 曹向勇曹向勇 6 党雷雷、党雷雷、7 王焕王焕 8 祁愿慧祁愿慧 9 赵通赵通 10 虎金柱虎金柱 11闫文燕闫文燕 12 赵海峰赵海峰 13王耀杰王耀杰1姬亚丽姬亚丽 2

3、 惠荣霞惠荣霞3 景晓燕景晓燕 4 魏改燕魏改燕 5 曹向勇曹向勇 6 党雷雷党雷雷 光光 荣荣 榜榜获得学校奖励的同学语文：姬亚丽语文：姬亚丽 惠荣霞惠荣霞（101101）数学：虎金柱数学：虎金柱 （9191）英语：姬亚丽（英语：姬亚丽（120120）地理：惠荣霞地理：惠荣霞 （9090）历史：景晓燕历史：景晓燕 魏改燕（魏改燕（9797）政治：姬亚丽（政治：姬亚丽（85)85)生物：姬亚丽生物：姬亚丽 曹向勇曹向勇(90)(90)单单科科奖奖 考试后显露出的问题：考试后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！要

4、引起重视的高不了，究其原因，偏科太厉害！要引起重视的是英语、数学是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多尤其是数学这科拉的分数最多.但但也不能忽视语文也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：成绩背后的问题：1

5、.个别同学上课自以为是，不够专心，个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。的事情，完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。屡错。3.竞争意识不强，时间观念较差，迟竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满到现象严重。尤其是中

6、层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。较突出。4.晚自习学习的效率不高，无法迅速晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习匆忙复习,行为懒散。行为懒散。5.考试心理状态调整不好。考试心理状态调整不好。6.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：7.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.10.基础太差基础太差.11.

7、学生自觉性差，老师在与不在不一样，有学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。些同学会违反纪律。12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。老师和同学，时间一长就有放弃的心理。科任老师电话号码科任老师电话号码希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼

8、；4、给孩子创造良好的学习环境（物、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。质、文化、精神环境）。3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；运动安全、饮食安全等）；5、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中，不能一不能一味追求高目标。味追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题，辩辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。、引导孩子正

9、确对待老师的教育。希望家长配合的工作希望家长配合的工作 9、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；施加压力；10、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；在校情况；11、注意学生各学科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作希望家长配合的工作12.监督周末孩子的作业监督周末孩子的作业.13.控制孩子的零花钱控制孩子的零花钱.只给孩子只给孩子 带足生活费带足生活费.14.注意观察孩子的异常举止注意观察孩子的异常举止.希望家长配合的工作希望家长配合的工作几点建议

10、：几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。几点建议：几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点

11、时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作就是为了子只有一个，我们的一切工作就是为了孩子将来的美好前途。孩子将来的美好前途。几点建议：几点建议：5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系,及时了解学校对学生的要求，学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的、要

12、学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。心。1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多、打电话时间长，次数多5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。需要注意十问需要注意十问：7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉、穿奇装异服，爱好打扮，沉默默10、老是玩电脑，手机，看闲、老是玩电脑，手机，看闲书书需要注意十问需要注意十问：古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太

13、民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。结束语结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天感谢光临感谢光临