医护人员仪容礼仪.pptx
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1、第三章第三章 医护人员仪容礼仪医护人员仪容礼仪第一页,共六十九页。1、什么是仪容?2、医护人员的仪容包括哪几个方面?3、如何保护头发?4、美发包括哪些内容?5、面部清洁包括哪些部位?6、口部修饰注意的四个问题是什么?7、职业淡妆实施原那么及禁忌?第二页,共六十九页。第一节第一节 医护人员的头面仪容医护人员的头面仪容仪容:仪容:通常指人的外观、外貌,其通常指人的外观、外貌,其 中主要指人的容貌中主要指人的容貌三层含义三层含义:自然美、修饰美、内在美自然美、修饰美、内在美第三页,共六十九页。.视频视频?时尚装苑时尚装苑?20220222-?20220222-头发的根本护理头发的根本护理.flv.f
2、lv.视频视频 化装化装.FLV.FLV一、头发 头发为人体之冠,整洁的头发表示有礼貌、美观、大方,表达朝气蓬勃的精神面貌。1、护发 梳理,按摩,洗发,养护2、美发 烫发 染发 做发 假发 第四页,共六十九页。二、面容二、面容 仪容指的是人的面容。仪容指的是人的面容。原那么:清洁、无任何不洁之物。原那么:清洁、无任何不洁之物。眼部眼部:保洁、修眉、眼镜保洁、修眉、眼镜 耳部:卫生、耳毛耳部:卫生、耳毛 鼻部:清洁、鼻毛鼻部:清洁、鼻毛 口部:护理清洁、保护、忌食、异响、修饰口部:护理清洁、保护、忌食、异响、修饰 颈部:清洁、护养颈部:清洁、护养第五页,共六十九页。胡子胡子鼻毛鼻毛第六页,共六十
3、九页。三、职业淡妆三、职业淡妆化装:采用化装品,按一化装:采用化装品,按一定技巧和方法对自己或定技巧和方法对自己或他人进行修饰,以使容他人进行修饰,以使容貌变得更加靓丽。貌变得更加靓丽。是自尊和尊重他人是自尊和尊重他人的表现的表现一化装的原那么:一化装的原那么:美观、自然、得体、协调美观、自然、得体、协调.视频视频 护士工作淡妆护士工作淡妆化装技巧化装技巧.flv.flv第七页,共六十九页。二化装的禁忌:当众化装、异性或患者面前化装、画浓妆、妆面当众化装、异性或患者面前化装、画浓妆、妆面残缺、借他人化装物、评论他人化装残缺、借他人化装物、评论他人化装第八页,共六十九页。再来看下面几组同一个人护
4、肤和化装前后区别比照图第九页,共六十九页。第十页,共六十九页。第十一页,共六十九页。第十二页,共六十九页。1、眼语的构成?2、注视对方的时间长短各表示什么?3、注视对方的角度?4、护士应注视患者的部位?5、眼语的本卷须知?6、笑的本质?7、笑的方法?8、医护人员的身体修饰?第十三页,共六十九页。第二节第二节 医护人员的表情魅力医护人员的表情魅力表情是人的面部情态,主要是指面部表表情是人的面部情态,主要是指面部表情。情。公式:公式:感情的表达感情的表达=言语言语7%+声音声音38%+表情表情55%构成表情的主要因素是眼神和笑容构成表情的主要因素是眼神和笑容第十四页,共六十九页。一、眼神一、眼神
5、眼睛眼睛:心灵的窗口,最明显、自然、准确:心灵的窗口,最明显、自然、准确 的展示了自身的心理活动。的展示了自身的心理活动。眼神眼神:传递信息十分有效的途径和方式。:传递信息十分有效的途径和方式。眼语眼语:人们在生活中借助于眼神所传递:人们在生活中借助于眼神所传递 的信息。的信息。第十五页,共六十九页。一眼语的构成:一眼语的构成:方式方式部位部位角度角度时间时间变化变化眼语眼语的构成的构成第十六页,共六十九页。二眼语的应用:二眼语的应用:第十七页,共六十九页。三种专注区域:公务专注:社交专注;亲密专注:第十八页,共六十九页。第十九页,共六十九页。第二十页,共六十九页。直视直视 仰视仰视 眯视眯视
6、 盯视盯视 斜视斜视 他视他视4、注视方式:、注视方式:第二十一页,共六十九页。5、变化:眼皮的开合、瞳孔的变化、眼球的、变化:眼皮的开合、瞳孔的变化、眼球的 转动、视线的交流转动、视线的交流表示惊奇表示惊奇表示妩媚表示妩媚表示淘气表示淘气表示活泼表示活泼表示思索表示思索第二十二页,共六十九页。二、笑容二、笑容 笑容是人们在笑的笑容是人们在笑的时候所呈现出的面部表时候所呈现出的面部表情,它通常表现为脸上情,它通常表现为脸上露出喜悦的神情,有时露出喜悦的神情,有时伴以口中发出欢快的声伴以口中发出欢快的声音。它是一种既悦已又音。它是一种既悦已又悦人的感觉。悦人的感觉。“一个美好的微笑胜过一个美好的
7、微笑胜过十剂良药十剂良药.第二十三页,共六十九页。(一一)笑的种类:笑的种类:含笑含笑 微笑微笑 轻笑轻笑 浅笑浅笑 大笑大笑 狂笑狂笑第二十四页,共六十九页。第二十五页,共六十九页。二二)笑的本质笑的本质 心境良好、充满自信、真诚友善、乐于敬业心境良好、充满自信、真诚友善、乐于敬业(三三)笑的方法笑的方法 共性:面露喜悦之色,表情轻松愉快共性:面露喜悦之色,表情轻松愉快共性:面露喜悦之色,表情轻松愉快共性:面露喜悦之色,表情轻松愉快 个性:眉部、唇部、牙部、声音之间的动作与配合不个性:眉部、唇部、牙部、声音之间的动作与配合不同同 幻幻1111(四四)笑的本卷须知笑的本卷须知 声情并茂、气质优
8、雅、表现和谐声情并茂、气质优雅、表现和谐(五五)笑的禁忌笑的禁忌 假笑、冷笑、怪笑、媚笑、怯笑、窃笑、狞笑假笑、冷笑、怪笑、媚笑、怯笑、窃笑、狞笑假笑、冷笑、怪笑、媚笑、怯笑、窃笑、狞笑假笑、冷笑、怪笑、媚笑、怯笑、窃笑、狞笑第二十六页,共六十九页。三、医护人员工作中表情流露三、医护人员工作中表情流露 表情能直观、形象、表情能直观、形象、真实、可信地反映人们的真实、可信地反映人们的思想、情感。思想、情感。学习表情礼仪总要求:学习表情礼仪总要求:理解表情、把握表情、控理解表情、把握表情、控制情感。制情感。第二十七页,共六十九页。目标检测目标检测案例案例 护士小白刚刚学校毕业,缺乏工作经验。前天她
9、护士小白刚刚学校毕业,缺乏工作经验。前天她给一个老人输液时,穿刺几次都没有成功,家属要求给一个老人输液时,穿刺几次都没有成功,家属要求她请别的护士来帮助,她斜眼看了老人一眼,引起了她请别的护士来帮助,她斜眼看了老人一眼,引起了家属的不满。今天,该家属向护士长告状。护士长找家属的不满。今天,该家属向护士长告状。护士长找到小白,狠狠地批评了她,小白感到很委屈。到小白,狠狠地批评了她,小白感到很委屈。分析:分析:护士与病人家属之间的冲突是什么因素造成的?护士与病人家属之间的冲突是什么因素造成的?护士与病人家属之间的冲突是什么因素造成的?护士与病人家属之间的冲突是什么因素造成的?该护士的表情不当表现在
10、哪些方面?该护士的表情不当表现在哪些方面?该护士的表情不当表现在哪些方面?该护士的表情不当表现在哪些方面?如果你是该护士,会怎么做?如果你是该护士,会怎么做?如果你是该护士,会怎么做?如果你是该护士,会怎么做?第二十八页,共六十九页。第三节第三节 医护人员的身体修饰医护人员的身体修饰一、头面修饰一、头面修饰 根本原那么:简练、明快、方便、朴素、实用、求根本原那么:简练、明快、方便、朴素、实用、求短忌长短忌长 男性:不准剃光头、留长发、梳小辫,前不过额头、男性:不准剃光头、留长发、梳小辫,前不过额头、后不及领口,原那么上不准蓄胡须后不及领口,原那么上不准蓄胡须 女性:不提倡留披肩发,前不遮挡双眼
11、、后不长过女性:不提倡留披肩发,前不遮挡双眼、后不长过肩部肩部 第二十九页,共六十九页。二、身体修饰整洁二、身体修饰整洁(一一)手臂:交往中的手臂:交往中的“第二张名片第二张名片 手掌手臂清洁,指甲清洁手掌手臂清洁,指甲清洁 肩臂无袖装肩臂无袖装(二二)腋毛:腋毛:(三三)腿部:腿部:“远看头,近看脚,不远不近看中腰远看头,近看脚,不远不近看中腰。腿部在近距离之内常为他人所重视。腿部在近距离之内常为他人所重视。脚部脚部(禁裸露禁裸露,清洁清洁)腿部腿部(袜子袜子)第三十页,共六十九页。第三十一页,共六十九页。第三十二页,共六十九页。实实 践践 一一面部及头部妆饰训练面部及头部妆饰训练第三十三页
12、,共六十九页。【目的】【目的】1熟悉工作妆的化装步骤和方法,掌熟悉工作妆的化装步骤和方法,掌 握快速化装技巧。握快速化装技巧。2掌握护士不同发式的梳理和妆饰。掌握护士不同发式的梳理和妆饰。3学生能结合自身特点,恰当地为自学生能结合自身特点,恰当地为自 己设计工作妆和发型。己设计工作妆和发型。4学会用心微笑,培养交流的习惯。学会用心微笑,培养交流的习惯。【学时】【学时】2学时学时第三十四页,共六十九页。【准备】【准备】1 1用物准备用物准备 1 1化装用品、用具:洗面奶、粉底液、化装用品、用具:洗面奶、粉底液、眉笔、眼影、睫毛膏、唇膏、腮红、化眉笔、眼影、睫毛膏、唇膏、腮红、化装套扫。装套扫。2
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