高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理单元总结课件 新人教必修4 (2).ppt
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1、单元总结单元总结2021/8/11 星期三1网络构建网络构建知识整合知识整合漫画新解漫画新解能力提升能力提升2021/8/11 星期三2网络构建网络构建 分析脉络分析脉络 解读网络解读网络2021/8/11 星期三3网络解读网络解读一个体系一个体系:探索世界与追求真理。探索世界与追求真理。一种方法一种方法:一切从实际出发。一切从实际出发。两条主线两条主线:唯物论、认识论。唯物论、认识论。四对关系四对关系:物质和运动、运动和静止、物质和意识、实践和认识。物质和运动、运动和静止、物质和意识、实践和认识。四种方法四种方法:坚持一切从实际出发坚持一切从实际出发;既要用运动、变化、发展的观点看问既要用运
2、动、变化、发展的观点看问题题,又要看到事物相对静止的存在又要看到事物相对静止的存在;把尊重客观规律和发挥主观能动性把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来结合起来;坚持实践第一的观点。坚持实践第一的观点。2021/8/11 星期三4知识整合知识整合 单元知识单元知识 归纳总结归纳总结一、物质和意识的辩证关系一、物质和意识的辩证关系1.1.物质决定意识物质决定意识(1)(1)从时间上看从时间上看:先有物质、后有意识先有物质、后有意识,物质是本原的、意识是派生的。物质是本原的、意识是派生的。(2)(2)从性质上看从性质上看:物质第一性、意识第二性物质第一性、意识第二性,世界的本质是物质。世界的本质是
3、物质。(3)(3)从地位上看从地位上看:物质决定意识物质决定意识,意识依赖于物质意识依赖于物质,物质不依赖于意识。物质不依赖于意识。2.2.意识对物质具有反作用意识对物质具有反作用(1)(1)从认识世界的角度看从认识世界的角度看:意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。(2)(2)从改造世界的角度看从改造世界的角度看:意识对改造客观世界具有指导作用意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生对人体生理活动具有调节和控制作用。理活动具有调节和控制作用。2021/8/11 星期三5二、物质、运动和规律二、物质、运动和规律1.1.运动是物质固有的根本属性和存在方式
4、。运动是物质的运动运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物质的运动,物质是运物质是运动的承担者。动的承担者。2.2.规律是普遍的、客观的。必须尊重规律规律是普遍的、客观的。必须尊重规律,按客观规律办事按客观规律办事,而不能违背而不能违背规律。人可以在认识和把握规律的基础上规律。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形根据规律发生作用的条件和形式利用规律式利用规律,改造客观世界改造客观世界,造福人类。造福人类。三、认识的发展过程三、认识的发展过程1.1.实践是认识的基础。实践是认识的基础。2.2.认识具有差异性、反复性、无限性、上升性。认识具有差异性、反复性、无限性、上升性
5、。3.3.在实践中认识和发现真理在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。在实践中检验和发展真理。2021/8/11 星期三6漫画新解漫画新解 转换思维转换思维 另辟蹊径另辟蹊径漫画漫画1 1深水捕鱼深水捕鱼分析分析:从认识与实践的关系看从认识与实践的关系看,漫画漫画深水捕鱼深水捕鱼给我们的哲学启示是实给我们的哲学启示是实践是认识的来源。文艺工作者要写出好的新闻践是认识的来源。文艺工作者要写出好的新闻,必须到人民群众的实践必须到人民群众的实践中去搜集好的素材。中去搜集好的素材。2021/8/11 星期三7新解新解:1.1.物质决定意识物质决定意识,想问题办事情要一切从实际出发想问题办事情
6、要一切从实际出发,实事求是。新闻实事求是。新闻是对客观存在的生动的反映是对客观存在的生动的反映,它应该来自人民群众的生活实践它应该来自人民群众的生活实践,这就需要这就需要从实际出发从实际出发,实事求是。实事求是。2.2.人民群众是社会实践的主体人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者是历史的创造者,要坚持群众观点和群众要坚持群众观点和群众路线路线,一切为了群众一切为了群众,一切依靠群众一切依靠群众,从群众中来从群众中来,到群众中去。到群众中去。3.3.从文化生活的角度看从文化生活的角度看,社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉,立足于社会实践立足于社会实践,是是文化创作的基本要求文化
7、创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。人民群众是文化创造的也是文化创新的根本途径。人民群众是文化创造的主体主体,谁想成为一个有作为的文化创造者谁想成为一个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于发展中谁就应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。国特色社会主义的伟大实践当中。2021/8/11 星期三8漫画漫画2 2人往往自己把自己打倒人往往自己把自己打倒分析分析:漫画中的垂钓者在涨潮时能够轻松地越过沟堑漫画中的垂钓者在涨潮时能够轻松地越过沟堑,从理论上讲在落潮的时从理论上讲在落潮的时候也就能蹦回去候也就能蹦回去,但是他却没有越过去但是他却没有越过去,原因是自己的胆怯心理作怪原因是
8、自己的胆怯心理作怪,这体现这体现了意识对生理活动具有调节作用了意识对生理活动具有调节作用,错误的意识阻碍事物的发展。错误的意识阻碍事物的发展。新解新解:1.1.矛盾双方依据一定的条件相互转化。在涨潮时矛盾双方依据一定的条件相互转化。在涨潮时,垂钓者没有看到水垂钓者没有看到水面下就是万丈深渊面下就是万丈深渊,所以没有产生胆怯心理所以没有产生胆怯心理,轻松跨过沟堑轻松跨过沟堑;落潮时垂钓者落潮时垂钓者产生胆怯心理产生胆怯心理,轻松的事情就变成困难的了。轻松的事情就变成困难的了。2.2.实现人生价值实现人生价值,需要充分发挥主观能动性需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精需要顽强拼搏、自
9、强不息的精神。挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏神。挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏,有的人遇到它就往回走有的人遇到它就往回走,或者只跨过几个矮小的栅栏就失去继续前行的勇气或者只跨过几个矮小的栅栏就失去继续前行的勇气;也有人每跨过一道栅也有人每跨过一道栅栏栏,信心就增加一分信心就增加一分,能力就提高一步能力就提高一步,所以越走越远。所以越走越远。2021/8/11 星期三9漫画漫画3 3招聘招聘分析分析:漫画中应聘者不从自身的实际出发漫画中应聘者不从自身的实际出发,硬要挑战自己没有能力胜任的硬要挑战自己没有能力胜任的岗位。启示我们要坚持一切从实际出发岗位。启示我们要坚持一切从实际出发
10、,实事求是。实事求是。新解新解:1.1.从经济生活的角度看从经济生活的角度看,企业经营者应该转变观念企业经营者应该转变观念,选拔人才不能选拔人才不能仅仅看学历仅仅看学历,更应该注重能力。劳动者要全面提高自身素质更应该注重能力。劳动者要全面提高自身素质,转变就业观转变就业观念念,树立多种方式的就业观。树立多种方式的就业观。2.2.实现人生价值实现人生价值,需要努力发展自己的才能需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。全面提高个人素质。2021/8/11 星期三10漫画漫画4 4民意调查民意调查分析分析:漫画反映了部分地区领导干部为了在民意调查中获得满意的结果漫画反映了部分地区领导干部为了在民意
11、调查中获得满意的结果,让人民群众说假话、空话让人民群众说假话、空话,违背了一切从实际出发违背了一切从实际出发,实事求是的要求。实事求是的要求。新解新解:1.1.从政治生活的角度看从政治生活的角度看,政府及其工作人员应该坚持为人民服务的宗旨政府及其工作人员应该坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。漫画中的政府工作人员没有树立为人民服务的工作态和对人民负责的原则。漫画中的政府工作人员没有树立为人民服务的工作态度度,违背了求真务实的工作作风违背了求真务实的工作作风,没有坚持从群众中来没有坚持从群众中来,到群众中去的工作方到群众中去的工作方法。法。2.2.从价值观的角度看从价值观的角度看,漫画中的政
12、府工作人员没有站在最广大人民群众的立漫画中的政府工作人员没有站在最广大人民群众的立场上场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。把人民群众的利益作为最高的价值标准。3.3.人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。漫画中的政府工要坚持群众观点和群众路线。漫画中的政府工作人员违背了群众观点和群众路线。作人员违背了群众观点和群众路线。2021/8/11 星期三11漫画漫画5 5坚持真理坚持真理分析分析:漫画中的领导说漫画中的领导说“公鸡能下蛋公鸡能下蛋”,其身后的下属齐声喊其身后的下属齐声喊,“,“我们亲眼我们亲眼见见”。漫画告诉我们想问题。漫画告诉我们想问题,办事情
13、要从实际出发办事情要从实际出发,不能从主观出发。不能从主观出发。新解新解:1.1.实践是检验认识的真理性的唯一标准。真理是标志主观同客观相实践是检验认识的真理性的唯一标准。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆。领导的观点是不是真理属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆。领导的观点是不是真理,需需要实践来检验。要实践来检验。2.2.辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识,不唯
14、不唯书书,不唯上不唯上,只唯实。只唯实。2021/8/11 星期三12漫画漫画6 6门槛门槛分析分析:漫画中对门槛的解释与人们通常对门槛的理解是不同的漫画中对门槛的解释与人们通常对门槛的理解是不同的,这是因为这是因为认识主体不同而形成不同的认识认识主体不同而形成不同的认识,这体现了人们对事物的认识受主体差异这体现了人们对事物的认识受主体差异的影响的影响;漫画对门槛的理解包含两种情况漫画对门槛的理解包含两种情况;过去便是门过去便是门,过不去就成了槛过不去就成了槛,这说明真理是具体的、有条件的。这说明真理是具体的、有条件的。新解新解:1.1.矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾要敢于承认矛
15、盾,分析矛盾分析矛盾,解决矛盾。在人生解决矛盾。在人生的道路上我们会遇到很多困难和挫折的道路上我们会遇到很多困难和挫折,我们要充分发挥主观能动性我们要充分发挥主观能动性,勇敢勇敢面对挑战。面对挑战。2.2.矛盾就是对立统一。矛盾具有同一性矛盾就是对立统一。矛盾具有同一性,同一个事物同一个事物,既是门既是门,也是槛也是槛,双双方共处于一个统一体中。方共处于一个统一体中。3.3.价值判断与价值选择价值判断与价值选择,往往会因人而异。面对同一问题往往会因人而异。面对同一问题,人们的不同表人们的不同表现现,体现出价值判断与价值选择的差异。体现出价值判断与价值选择的差异。2021/8/11 星期三13题
16、型特点题型特点引文类选择题一般以名人名言、成语、俗语、经典著作中的著名论断、引文类选择题一般以名人名言、成语、俗语、经典著作中的著名论断、网络上的流行语以及党和国家领导人的重要讲话为素材网络上的流行语以及党和国家领导人的重要讲话为素材,要求学生分析要求学生分析其中蕴含的经济、政治、文化、哲学等道理。此类试题主要包括三种形其中蕴含的经济、政治、文化、哲学等道理。此类试题主要包括三种形式式,第一种是借助名言第一种是借助名言,选出对应的教材理论知识选出对应的教材理论知识;第二种是依据教材理第二种是依据教材理论知识论知识,要求选出对应的名言名句要求选出对应的名言名句;第三种是题目材料和选项均为引文第三
17、种是题目材料和选项均为引文,要求选择蕴含道理一致或不一致的选项。要求选择蕴含道理一致或不一致的选项。引文类选择题解法引文类选择题解法2021/8/11 星期三14(2015(2015年山东文综年山东文综,34,4,34,4分分)知廉明耻知廉明耻,是做人最基本的道德规范。是做人最基本的道德规范。“盖不盖不廉则无所不取廉则无所不取,不耻则无所不为不耻则无所不为”,这句古语蕴含的哲理是这句古语蕴含的哲理是()A.A.联系是普遍的和无条件的联系是普遍的和无条件的B.B.有什么样的世界观就有什么样的方法论有什么样的世界观就有什么样的方法论C.C.先知后行重在知先知后行重在知D.D.有什么样的社会存在就有
18、什么样的社会意识有什么样的社会存在就有什么样的社会意识典型例题典型例题解析解析:本题考查世界观和方法论的关系。解答本题首先要明确上述古语本题考查世界观和方法论的关系。解答本题首先要明确上述古语的意思的意思;其次要准确判断选项的正误其次要准确判断选项的正误,排除错误的选项排除错误的选项;上述古语的意思上述古语的意思是是:如果不知道廉洁如果不知道廉洁,就会贪得无厌就会贪得无厌,无所不取无所不取;如果不知道耻辱就会无所如果不知道耻辱就会无所顾忌顾忌,无所不为。答案为无所不为。答案为B B。2021/8/11 星期三15思维地图思维地图:选选B B解答选择题解答选择题,要顺次进行以下三个步骤要顺次进行
19、以下三个步骤:基本步骤基本步骤本题解析本题解析基本结论基本结论先看对错先看对错联系是有条件的联系是有条件的,A,A错误错误;先行先行后知重在行后知重在行,C,C错误错误排除排除A A、C C再看寓意再看寓意“不廉不廉”则则“无所不取无所不取”、“不耻不耻”则则“无所不为无所不为”,体现了认识对行动的指导作用体现了认识对行动的指导作用后看符合后看符合题意说明有什么样的世界观题意说明有什么样的世界观就有什么样的方法论就有什么样的方法论,B,B符合符合题意题意选择选择B B材料没有涉及社会存在的变材料没有涉及社会存在的变化引起社会意识的变化化引起社会意识的变化,D,D不不符合题意符合题意排除排除D
20、D2021/8/11 星期三16解答这种类型的选择题关键在于将引文放在合适的语境中加以理解和把解答这种类型的选择题关键在于将引文放在合适的语境中加以理解和把握。要用正常思维去解读握。要用正常思维去解读,要把引文放到合适的语境或环境要把引文放到合适的语境或环境(首先考虑材首先考虑材料所提供的语境及说话人、命题人所要表达的真实意思料所提供的语境及说话人、命题人所要表达的真实意思,如果材料中不明如果材料中不明确就运用今天的一般思维和价值观念确就运用今天的一般思维和价值观念)中去理解中去理解,切忌用不合材料情景或切忌用不合材料情景或不合常规思维的方式去解读材料。解答此类试题一般把握三步不合常规思维的方
21、式去解读材料。解答此类试题一般把握三步:第一步第一步:要认真研读引文内容要认真研读引文内容,弄清其原意弄清其原意,这是重点所在这是重点所在;如果读不懂引文的全意如果读不懂引文的全意,可以抓住引文中关键词、关键句可以抓住引文中关键词、关键句,从而准确读懂引文的中心意思或主旨。从而准确读懂引文的中心意思或主旨。第二步第二步:对应教材对应教材,明确名句所体现的教材知识。第三步明确名句所体现的教材知识。第三步:链接题干与题肢链接题干与题肢,对应教材对应教材,结合做选择题的常规方法结合做选择题的常规方法,选取答案。选取答案。技巧方法技巧方法2021/8/11 星期三17苏轼在石钟山记中就士大夫和渔工水师
22、没有正确认识到苏轼在石钟山记中就士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声钟声”产产生的原因时指出生的原因时指出“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下故莫能知士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下故莫能知:而渔工水而渔工水师虽知而不能言。师虽知而不能言。”这句话蕴含的哲学道理包括这句话蕴含的哲学道理包括()实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力实践是认识的来源实践是认识的来源认识正确与否只能认识正确与否只能通过实践来检验通过实践来检验必须透过现象看到事物的本质必须透过现象看到事物的本质A.A.B.B.C.C.D.D.技法训练技法训练解析解析:D:D本题考查实践决定认识。材料没有涉及认识的发展本题考查实践决定认识
23、。材料没有涉及认识的发展,与题意无与题意无关关;“;“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下故莫能知士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下故莫能知”体现了体现了;材料没有材料没有涉及认识的正确与否涉及认识的正确与否,与材料无关与材料无关;“;“渔工水师虽知而不能言渔工水师虽知而不能言”启示我启示我们要由感性认识上升到理性认识们要由感性认识上升到理性认识,符合题意。符合题意。2021/8/11 星期三18能力提升能力提升 走出误区走出误区 突破高频突破高频易错小题专练易错小题专练1.1.物质是不依赖于人的意识物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里并能为人的意识所反映的客观实在。这里的的“客
24、观实在客观实在”是指是指()A.A.某一种具体的物质形态某一种具体的物质形态B.B.一切客观存在着的事物和现象的共同本质一切客观存在着的事物和现象的共同本质C.C.自然界中可以直接感知的事物自然界中可以直接感知的事物D.D.世界上一切物质现象和精神现象的总称世界上一切物质现象和精神现象的总称 解析解析:B:B本题错选的原因在于没有明确哲学的物质概念。辩证唯物主义的本题错选的原因在于没有明确哲学的物质概念。辩证唯物主义的物质概念物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是而不是指某一种具体的物质形态指某一种具体的物质形态,B,
25、B符合题意符合题意,排除排除A;CA;C缩小了物质的范围缩小了物质的范围;D;D扩大了扩大了物质的范围。物质的范围。2021/8/11 星期三192.2.习近平总书记关于中国经济要适应习近平总书记关于中国经济要适应“新常态新常态”的重要表述的重要表述,引发各界引发各界高度关注高度关注,“,“新常态新常态”已成为当前最热的经济关键词。已成为当前最热的经济关键词。“新常态新常态”体现体现了了 ()动中有静动中有静,静中有动静中有动,动静结合动静结合静止是有条件的、永恒的和绝对的静止是有条件的、永恒的和绝对的静止是事物没有任何变化的状态静止是事物没有任何变化的状态事物是绝对运动和相对静止的统事物是绝
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