中考科技革命专题复习.ppt

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1、 宿松县汇口初中宿松县汇口初中 尹志文尹志文瓦特瓦特爱迪生爱迪生比尔盖茨复习目标：（读一读）复习目标：（读一读）1、识记三次科技革命中的科学家，科技成果、识记三次科技革命中的科学家，科技成果及其现实意义等主干知识，及其现实意义等主干知识，理解理解三次科技革三次科技革命特点。（中考目标重点）命特点。（中考目标重点）2、养成用表格梳理历史知识的良好习惯。、养成用表格梳理历史知识的良好习惯。3、获取科学的做题技巧，提升解题质量。、获取科学的做题技巧，提升解题质量。（难点）（难点）合作探究，合作探究，构建知识体系构建知识体系同学们，同学们，关于科技革命的相关知识我们已先关于科技革命的相关知识我们已先后

2、在世界近代史和世界现代史中学习过了，后在世界近代史和世界现代史中学习过了，但我们获取的还只是些零散的知识，为了更但我们获取的还只是些零散的知识，为了更全面地认知科技革命，我们有必要开展合作全面地认知科技革命，我们有必要开展合作探究学习，对他进行系统地归纳梳理。探究学习，对他进行系统地归纳梳理。下面请同学们完成表格，构建体系、储备知下面请同学们完成表格，构建体系、储备知识。识。第一次第一次第二次第二次 第三次第三次共同背景共同背景1、资本的积累 2、科学理论的突破3、市场的需求 4、劳动力的增加时间（开始时间（开始结结束）束）进入时代进入时代主要标志主要标志领先国家领先国家交通工具交通工具航天飞

3、机航天飞机动力能源动力能源给社会带来给社会带来的根本性变的根本性变化化特点特点影响影响三三次次科科技技革革命命 比比较较1818世世纪纪6060年代年代1919世世纪纪上半期上半期1919世世纪纪7070年代年代1919世世纪纪末末2020世世纪纪初初2020世世纪纪四五十年四五十年代代正在正在进进行行蒸汽蒸汽时时代代电电气气时时代代信息信息时时代代蒸汽机的改良蒸汽机的改良电电力的广泛使用力的广泛使用电电子子计计算机的广泛算机的广泛应应用用英国英国美、德美、德美国美国资资本主本主义义制度最制度最终终确立确立资资本主本主义进义进入入垄垄断断阶阶段（出段（出现垄现垄断断组织组织）推推动动了社会的了

4、社会的现现代化代化进进程程汽船（汽船（轮轮船）火船）火车车电车电车、汽、汽车车、飞飞机机蒸汽（煤炭）蒸汽（煤炭）电力、石油电力、石油核能核能根据你的观察，我们生活中有哪根据你的观察，我们生活中有哪些科技革命成果呢？些科技革命成果呢？有人说科技改变世界，你有人说科技改变世界，你能说说科技革命到底给我能说说科技革命到底给我们的生活带来了什么样的们的生活带来了什么样的影响？影响？科技革命的影响科技革命的影响科技革命给我们带来了什么样的影响？科技革命给我们带来了什么样的影响？积极影响积极影响1、创造了巨大的社会生产力，促进了经济的、创造了巨大的社会生产力，促进了经济的迅速发展。迅速发展。2、极大改变着

5、人们的生活方式，使社会面貌、极大改变着人们的生活方式，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。发生了翻天覆地的变化。雾霾中的北京城雾霾中的北京城1986年4月26日，苏联切尔诺贝利核电站发生爆炸。至今已有700O多人死于这次事故的核污染，围绕该核反应堆31公里的禁区仍一片荒芜。1 1、科技是第一生产力、科技是第一生产力2、科技是柄双刃剑三次科技革命分别给中国带来了什么影响？三次科技革命分别给中国带来了什么影响？南京条约的签定火烧圆明园 第一次工业革命对中国的影响第一次工业革命对中国的影响 第一次工业革命对中国的影响第一次工业革命对中国的影响第一次工业革命，欧美列强发动第一次工业革命，欧美列强发动两次两

6、次鸦片战争鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；封建社会；中国进行了中国进行了洋务运动洋务运动，近代工业产生，近代工业产生，中国资本主义产生；中国资本主义产生；先进的中国人开始向西方学习，进行先进的中国人开始向西方学习，进行近代化探索近代化探索 。1901年辛丑条约的签订康有为梁启超孙中山第二次工业革命对中国的影响第二次工业革命对中国的影响1895年马关条约的签订年马关条约的签订第二次工业革命对中国的影响第二次工业革命对中国的影响第二次工业革命，帝国主义掀起第二次工业革命，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半，中国完全沦为半殖民地半封建社会；

7、殖民地半封建社会；中国人民进行了中国人民进行了戊戌变法和辛亥戊戌变法和辛亥革命革命等挽救民族危亡的斗争。等挽救民族危亡的斗争。1964年，中国第一颗原子弹爆炸1970年，我国第一颗人造地球卫星发射成功。第三次科技革命对中国的影响第三次科技革命对中国的影响 新中国成立后，我国的科学技术也新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。硕果累累。第三次科技革命对中国的影响第三次科技革命对中国的影响2、你认为人类应该如何面对高科技带来的负面影响你认为人类应该如何面对高科技带来的负面

8、影响？1、我国应该怎样迎接科技革命的挑战？、我国应该怎样迎接科技革命的挑战？坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展科技教育坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展科技教育事业，实施科教兴国战略，增强中国的综合国力事业，实施科教兴国战略，增强中国的综合国力1）走可持续发展道路）走可持续发展道路2）保护环境）保护环境3）合理利用资源）合理利用资源4）发展高科技过程中注意趋利避害）发展高科技过程中注意趋利避害5）将科技用于造福人类等）将科技用于造福人类等 一、把脉中考，熟悉考纲一、把脉中考，熟悉考纲 2017年中考考纲科技革命专题考试要求年中考考纲科技革命专题考试要求学习主题层次考试内容与

9、目标要求工业革命A、识记珍妮机与“旅行者号”机车的发明，瓦特改进蒸汽机B、理解1、蒸汽机在大工厂生产中的作用2、认识铁路给人类社会带来的巨大影响第二次科技革命A、识记电力广泛使用的史实，爱迪生的发明B、理解1、电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用2、汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响3、认识第二次工业革命的特点第三次科技革命A、识记以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点二二、命题展望、命题展望，熟悉，熟悉本专题本专题中考中考命题趋势。命题趋势。1体现生活性。要重点关注三次科技革命与我们现实生活相体现生活性。要重点关注三次科技革命与我们现实生活相联系的知识点。

10、如科技发展与环境保护及科技对我们生活学联系的知识点。如科技发展与环境保护及科技对我们生活学习的影响。习的影响。（P114）2体现联系性。把握事件之间的联系，如关注中国，把中国体现联系性。把握事件之间的联系，如关注中国，把中国历史融入到世界历史。尤其要注意前两次工业革命对中国历历史融入到世界历史。尤其要注意前两次工业革命对中国历史产生的影响。再如二战与科技的史产生的影响。再如二战与科技的 关系。一分为二的看待科关系。一分为二的看待科技的两面性（科技用于生产生活会推动社会的进步，如用于技的两面性（科技用于生产生活会推动社会的进步，如用于战争会使战争变得更加残酷，给人类带来灾难）战争会使战争变得更加

11、残酷，给人类带来灾难）（p114）3体现时代性。利用时政材料，把三次科技革命结合起来考体现时代性。利用时政材料，把三次科技革命结合起来考察。察。时事热点时事热点 1 1、自然自然杂志选出杂志选出1010位位“中国科学之星中国科学之星”2 2、长征七号升空、长征七号升空 3 3、“杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平获首届袁隆平获首届“吕志和奖吕志和奖”4 4、全球最大太阳能飞机完成环球之旅、全球最大太阳能飞机完成环球之旅 5 5、我国推力最大分段式固体火箭发动机试车成功、我国推力最大分段式固体火箭发动机试车成功 6 6、中科院自主研发潜水器及装备成功进行万米深海科考、中科院自主研发潜水器及装备成功

12、进行万米深海科考 7 7、“墨子号墨子号”成功发射成功发射“8 8、天宫二号、天宫二号”成功发射成功发射【热点热点1 1】2016年年7月月26日，全球最大太阳能飞机日，全球最大太阳能飞机“阳光动力阳光动力”2号抵达阿联酋阿布扎比巴廷号抵达阿联酋阿布扎比巴廷商务机场，完成全程约商务机场，完成全程约3.5万公里的环球飞行。万公里的环球飞行。“阳光动力阳光动力”2号是瑞士设计的一架仅靠太号是瑞士设计的一架仅靠太阳能昼夜飞行的飞机。阳能昼夜飞行的飞机。【热点热点2 2】2016年年8月月16日，世界首颗量子科学实验卫星日，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号墨子号”卫星在酒泉卫星发射卫星在酒泉卫星发射中

13、心成功发射升空，并进入预定轨道。中心成功发射升空，并进入预定轨道。命题角度命题角度1 1：中国：中国古代的科技成古代的科技成就就 科技发明：四大发明；医学科技发明：四大发明；医学:伤寒杂病论、伤寒杂病论、本草纲目本草纲目；农学：；农学：齐民要术齐民要术、农政全书农政全书、天工开物天工开物；建筑：都江堰、；建筑：都江堰、长城、大运河、北京故宫长城、大运河、北京故宫 命题角度命题角度2 2：中国：中国近现代的科技近现代的科技发展发展 侯德榜、侯德榜、“两弹一星两弹一星”、籼型杂交水稻、籼型杂交水稻、“863计划计划”、“神舟神舟”系列飞船（系列飞船（命题角度命题角度命题角度3 3：世界史上的科技发

14、世界史上的科技发展展 科学家及科学理论：科学家及科学理论：阿基米德（杠杠原理和浮力定律）、达尔文（阿基米德（杠杠原理和浮力定律）、达尔文（物种起源物种起源）牛顿（万有引力定律、微积分、力学三大定律）、爱因斯坦（相对牛顿（万有引力定律、微积分、力学三大定律）、爱因斯坦（相对论）论）工业革命：珍妮机、瓦特改进蒸汽机、史蒂芬孙（火车机车）工业革命：珍妮机、瓦特改进蒸汽机、史蒂芬孙（火车机车）第二次工业革命：爱迪生（电灯）、卡尔第二次工业革命：爱迪生（电灯）、卡尔本茨（汽车）、莱特兄弟本茨（汽车）、莱特兄弟（飞机）（飞机）第三次科技革命第三次科技革命命题角度命题角度4 4：科技：科技与社会生活与社会生

15、活 工业革命（动力工业革命（动力机械机械：蒸汽机；交通工具：火车、轮船）、：蒸汽机；交通工具：火车、轮船）、第二次工业革命（新能源：石油、电力；动力第二次工业革命（新能源：石油、电力；动力机械机械：内燃机；交通工：内燃机；交通工具：汽车、飞机）、具：汽车、飞机）、第三次科技革命（新能源：核能）第三次科技革命（新能源：核能）【拓展提升拓展提升】1.1.我们应该如何应对第三次科技革命（知识经济）？我们应该如何应对第三次科技革命（知识经济）？（1）坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；）坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；（2）实施科教兴国战略和人才强国战略，建立知识创新体系；

16、）实施科教兴国战略和人才强国战略，建立知识创新体系；（3）坚持改革开放，坚持科学发展观；）坚持改革开放，坚持科学发展观；（4）加强国际合作，引进先进技术，提高自主创新能力；）加强国际合作，引进先进技术，提高自主创新能力；（5）科技也是一把双刃剑，在发展科技的过程中，要趋利避害，保护环境；）科技也是一把双刃剑，在发展科技的过程中，要趋利避害，保护环境；（6）从学生个人来讲：努力学习，积极参与社会实践，注重对创新意识和创）从学生个人来讲：努力学习，积极参与社会实践，注重对创新意识和创新精神的培养。新精神的培养。2.2.谈谈你对科技与社会发展的关系的认识。谈谈你对科技与社会发展的关系的认识。（1）社

17、会发展，特别是经济的发展，为科技发展提供了强大的物质基础，促）社会发展，特别是经济的发展，为科技发展提供了强大的物质基础，促进了科学技术的进步；进了科学技术的进步；（2）科学技术的发展又促进了社会的发展和进步。）科学技术的发展又促进了社会的发展和进步。例解例解1 第三次科技革命改变着人们的生活，下列哪些现象得益于第三次科技革命（）第三次科技革命改变着人们的生活，下列哪些现象得益于第三次科技革命（）通过电子邮件收发信件通过电子邮件收发信件 驾驶汽车出门远游驾驶汽车出门远游 使用克隆技术治疗疾病使用克隆技术治疗疾病 利用航天器遨游太空利用航天器遨游太空 A B C D 解题思路解题思路:此题是考查

18、第三次科技革命科技成果。汽车是第二次工业革命中的发明，此题是考查第三次科技革命科技成果。汽车是第二次工业革命中的发明，断定断定错误，故错误，故A、B、D项错误。项错误。教你一招解答选择题时可以使用排除法，先排除错误答案，可以提高答题的教你一招解答选择题时可以使用排除法，先排除错误答案，可以提高答题的正确率。正确率。A.A.科学技术的各个领域之间相互渗透科学技术的各个领域之间相互渗透 B.B.科学技术的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升科学技术的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升C.C.科学技术的进步引起了经济结构的变化科学技术的进步引起了经济结构的变化D.D.科学技术转化生

19、产力的速度加快科学技术转化生产力的速度加快成果成果蒸汽机蒸汽机电动机电动机无线电无线电雷达雷达原子能原子能晶体管晶体管激光器激光器发明到应发明到应用的时间用的时间8484年年6565年年3535年年1515年年6 6年年4 4年年1 1年年例解例解 2 下列表格突出反映了科技发展的哪一个特点（下列表格突出反映了科技发展的哪一个特点（）解题思路：此题是考查第三次科技革命特点。结合主干知识可排除解题思路：此题是考查第三次科技革命特点。结合主干知识可排除C项再项再根据表格数字分析可断定根据表格数字分析可断定D项正确。项正确。再来一招再来一招解读表格要注意以下几点：解读表格要注意以下几点：抓住表格前的

20、中心词抓住表格前的中心词纵横向纵横向比较表格中的数字变化，悟出规律。比较表格中的数字变化，悟出规律。寻求与主干知识的结合点。寻求与主干知识的结合点。三、例题解析它们最早出现是哪一次工业它们最早出现是哪一次工业(科技）革命的成果？科技）革命的成果？A AB BC CE EF FG GH H第一次的是（第一次的是（），第二次的是（），第二次的是（），第三次的是（），第三次的是（）CDABEFGHD非选择题（材料分析题、分析与探究题非选择题（材料分析题、分析与探究题ABDC（1）图片中，）图片中，A、B、C、D的发明者分别是谁？的发明者分别是谁？（2）这些交通工具分别属于哪次科技革命？在动力上有何不

21、同？）这些交通工具分别属于哪次科技革命？在动力上有何不同？（3）这些交通工具的发明，对人类的社会生活有何积极影响？）这些交通工具的发明，对人类的社会生活有何积极影响？（4）新时期研制和开发新型的交通工具，你认为应考虑哪些因素？）新时期研制和开发新型的交通工具，你认为应考虑哪些因素？课堂小结：课堂小结：同学们，同学们，为了取得最好的学习效果，为了取得最好的学习效果，在在中考中考备考备考复习中复习中一定要一定要按课标夯实基础，按课标夯实基础，对照考对照考纲，构建知识体系，纲，构建知识体系，加强对科技加强对科技等相关专题等相关专题内容内容的认识和感悟，并的认识和感悟，并通过适量的练习提升通过适量的练习提升答题的技巧，答题的技巧，相信相信一一定能够定能够收获考试成功的收获考试成功的喜悦喜悦！