高考化学二轮复习方案 专题5 化学反应中的能量变化课件 新课标.ppt
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1、本课件为基于精确校对的本课件为基于精确校对的word书稿制作的书稿制作的“逐字编辑逐字编辑”课件,使用时欲修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。课件,使用时欲修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、公式,点击右键、“切换域代码切换域代码”,即可进入编辑状态。修改,即可进入编辑状态。修改后再点击右键、后再点击右键、“切换域代码切换域代码”,即可退出编辑状态。,即可退出编辑状态。个别学科的部分图片不可编辑,特此说明。个别学科的部分图片不可编辑,特此说明。课件件编辑说明明2021
2、/8/11 星期三1专题五专题五 化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化专题五化学反应中的能量变化专题五化学反应中的能量变化2021/8/11 星期三2主干知识整合主干知识整合专题五专题五 主干知识整合主干知识整合 2021/8/11 星期三3专题五专题五 主干知识整合主干知识整合 2021/8/11 星期三4要点热点探究要点热点探究专题五专题五 要点热点探究要点热点探究探究点一反应热及反应热大小比较探究点一反应热及反应热大小比较2021/8/11 星期三5专题五专题五 要点热点探究要点热点探究a表示断裂旧化学键吸收的热量;表示断裂旧化学键吸收的热量;b表示新化学键生成放出的热量;表示新化学
3、键生成放出的热量;c表示反应热。表示反应热。(2)从从宏宏观观的的角角度度说说,是是反反应应物物自自身身的的能能量量与与生生成成物物的的能能量量差值,在图差值,在图51中:中:a表示活化能;表示活化能;b表示活化分子结合成生成物所释放的能量;表示活化分子结合成生成物所释放的能量;c表示反应热。表示反应热。2021/8/11 星期三6专题五专题五 要点热点探究要点热点探究2比较反应热大小的方法比较反应热大小的方法(1)根据反应物和生成物的聚集状态比较根据反应物和生成物的聚集状态比较物物质质由由固固态态变变成成液液态态,由由液液态态变变成成气气态态,都都必必定定吸吸收收热热量量;而而由由液液态态变
4、变成成固固态态,由由气气态态变变成成液液态态,或或由由气气态态直直接接变变成成固固态态,则则放放出出热热量量。因因此此在在进进行行反反应应热热计计算算或或大大小小比比较较时时,应应特特别别注注意意各各反反应应物物或或生生成成物物的的状状态态,存存在在同同素素异异形形体体的的要要注注明其同素异形体的名称。明其同素异形体的名称。2021/8/11 星期三7专题五专题五 要点热点探究要点热点探究(2)根据热化学方程式中化学计量数比较根据热化学方程式中化学计量数比较热热化化学学方方程程式式中中的的化化学学计计量量数数不不表表示示分分子子个个数数,而而是是表表示示各各反反应应物物和和生生成成物物的的物物
5、质质的的量量,可可以以是是分分数数。当当化化学学计计量量数数发发生生变变化化(如如加加倍倍或或减减半半)时时,反反应应热热也也要要随随之之变变化化。互互为为可可逆逆反反应应的的热热化化学学反反应应,其其反反应应热热数数值值相相等等,符号相反。符号相反。2021/8/11 星期三8专题五专题五 要点热点探究要点热点探究(3)根据反应物和生成物的性质比较根据反应物和生成物的性质比较对对互互为为同同素素异异形形体体的的单单质质来来说说,由由不不稳稳定定状状态态单单质质转转化化为为稳稳定定状状态态的的单单质质要要放放出出能能量量,因因为为能能量量越越低低越越稳稳定定;对对于于同同一一主主族族的的不不同
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