第1课可爱的地球.ppt

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1、第第 课课 可爱的地球可爱的地球 太空大无比，太空大无比，地球如一粟。在地球如一粟。在茫无边际的宇宙茫无边际的宇宙中，地球只是一中，地球只是一个小小的星球，个小小的星球，但是她却养育了但是她却养育了我们人类。我们人类。你们了解地球吗？你们了解地球吗？学程单学程单1 1：在小组内交流你所了解的地球，然后在小组内交流你所了解的地球，然后各组推荐一位成员做好集体交流的准备。各组推荐一位成员做好集体交流的准备。假如用带子围着地球假如用带子围着地球绕一圈，带子大约需要长绕一圈，带子大约需要长4000040000千米。如果乘坐每千米。如果乘坐每小时飞行小时飞行800800千米的飞机，千米的飞机，环绕地球上

2、空飞行一圈，环绕地球上空飞行一圈，大约需要连续飞行大约需要连续飞行5050个小个小时。假如你每天沿赤道跑时。假如你每天沿赤道跑4 4千米，要用将近千米，要用将近3 3年的时年的时间才能绕地球一圈。间才能绕地球一圈。地球究竟有多大？地球究竟有多大？地球究竟有多大？地球究竟有多大？地球究竟是什么样子的呢？为了地球究竟是什么样子的呢？为了看见地球的全貌，人类来到了太空。看见地球的全貌，人类来到了太空。20032003年年1010月月1515日日1919时，在中国酒泉卫星时，在中国酒泉卫星发射中心，杨利伟乘坐神舟五号飞船首次进发射中心，杨利伟乘坐神舟五号飞船首次进入太空，是中国第一位进入太空的太空人。

3、入太空，是中国第一位进入太空的太空人。读一读第读一读第1 1页的资料。页的资料。学程单学程单2：1、小组内交流宇航员登上太空后、小组内交流宇航员登上太空后看到的地球的样子。看到的地球的样子。2、我国继杨利伟之后还有哪些宇、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上太空？航员登上太空？学程单学程单2：1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地、小组内交流宇航员登上太空后看到的地球的样子。球的样子。学程单学程单2：1、交流宇航员登上太空后看到的地球的样、交流宇航员登上太空后看到的地球的样子。子。2、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上太空？太空？神舟六号：费俊龙、聂海胜神舟六

4、号：费俊龙、聂海胜 神舟七号：翟志刚、刘伯明、景海鹏神舟七号：翟志刚、刘伯明、景海鹏神舟九号：景海鹏、刘旺、刘洋神舟九号：景海鹏、刘旺、刘洋神舟十号：聂海胜、张晓光、王亚平神舟十号：聂海胜、张晓光、王亚平从太空上看地球的样子 球形古人知道地球是球形的吗？古人知道地球是球形的吗？朗读课本第2页中间那段话。古代人认为地球是什么样的？天圆地方天圆地方 古代人们把天看成是圆型，把地看成古代人们把天看成是圆型，把地看成是方型的。是方型的。直到晚清西方地理学传入中国，中国直到晚清西方地理学传入中国，中国人才逐渐了解和接受大地球形说。人才逐渐了解和接受大地球形说。葡萄牙航海探险家麦哲伦在葡萄牙航海探险家麦哲

5、伦在1519-15221519-1522年年9 9月实月实现环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的现环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是个圆球。探险船队进行的探险航行证明了地球是个圆球。公元前公元前5 5、6 6世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发，认为地球是球形的。到了公元前概念出发，认为地球是球形的。到了公元前350350年后，年后，古希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影古希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是一个圆形，第一次科学地论证了地球是个球体是一个圆形，第一次科学地论证了地球是个球体

6、。意大利航海家哥伦布在西班牙女王的支持下意大利航海家哥伦布在西班牙女王的支持下 ，从，从14921492年开始先后年开始先后4 4次远航向当时地图的末端，次远航向当时地图的末端，发现了新大陆，证明了大地球形说的正确性。发现了新大陆，证明了大地球形说的正确性。人们是怎样证明地球是圆的？人们是怎样证明地球是圆的？从太空上看地球从太空上看地球证明地球是球形的最佳方法是什么？证明地球是球形的最佳方法是什么？读一读第读一读第3页右上角的资料。页右上角的资料。为什么加加林说地球像一个水球为什么加加林说地球像一个水球？加加林加加林从太空看从太空看地球像一个地球像一个“水球水球”。陆地陆地30%海洋海洋70%

7、地球仪地球仪 地球是人类的家园，地球是人类的家园，人们渴望能看到其全貌。人们渴望能看到其全貌。于是人们仿照地球的形状，于是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩并按照一定的比例把它缩小，制作成地球的模型小，制作成地球的模型地球仪。在地球仪上，地球仪。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号人们用不同的颜色、符号和文字来表达陆地、海洋、和文字来表达陆地、海洋、山脉、河湖、国家等地理山脉、河湖、国家等地理事物的分布、形状和名称事物的分布、形状和名称等。地球仪是一幅球状的等。地球仪是一幅球状的世界地图，是人们认识地世界地图，是人们认识地球的好帮手。球的好帮手。转动地球仪，我们一起来探索地球的奥秘。转动

8、地球仪，我们一起来探索地球的奥秘。学程单学程单3 3：1 1、请同学们观察地球仪，看看它和我们生活、请同学们观察地球仪，看看它和我们生活的地球有什么不一样？的地球有什么不一样？2 2、从宇宙中看我们的地球和我们平时看到的、从宇宙中看我们的地球和我们平时看到的地球又有什么不一样？地球又有什么不一样？地轴、北极、地轴、北极、南极、赤道、南极、赤道、纬线、纬线、经经线、线、地球表面面积广大的陆地及其周围的岛屿，称为大洲大洲。地球表面面积广大的水面，称为大洋大洋。读一读第3页中间右面的一段话。动手找一找：动手找一找：从地球仪上从地球仪上分别找出七大分别找出七大洲、四大洋。洲、四大洋。七大洲：七大洲：亚洲、欧洲、亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲大洋洲、南极洲四大洋四大洋:太平洋、大西洋、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋印度洋、北冰洋课后作业课后作业:认真观察认真观察并找一找：并找一找：世界上世界上最大的最大的洲和洋以及最洲和洋以及最小的洲和洋分小的洲和洋分别是什么。别是什么。