4.探究滑动摩擦力 (2).ppt
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1、6.4 探究滑动摩擦力第1课时 探究滑动摩擦力 第六章 力和机械导入新课讲授新课课堂小结随堂训练a.运动员为什么能在冰面上快速滑行b.汽车轮胎表面为什么常有凹凸的花纹生活中的摩擦c.传送带为什么能用来传送货物d.登山时为什么要穿防滑靴导入新课导入新课1.知道生活中摩擦;知道生活中摩擦;2.了解摩擦的概念;(重点)了解摩擦的概念;(重点)3.知道影响滑动摩擦力大小的因素;(重点)知道影响滑动摩擦力大小的因素;(重点)学习目标导入新课导入新课1.摩擦力的定义:两个互相接触的物体,当它们发生或将要发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者运动趋势的力,叫做摩擦力。生活中的摩擦一讲授新课讲授
2、新课显微镜下的桌面c.接触面不光滑2.摩擦力产生条件a.两个物体接触且有压力b.有相对运动或相对运动趋势3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反讲授新课讲授新课vf球向前滚动,摩擦球向前滚动,摩擦力阻止其向前运动力阻止其向前运动4.摩擦力的分类 滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦,叫滑动摩擦,滑动过程中阻碍相对运动的力,叫做滑动摩擦力。滑雪滑梯讲授新课讲授新课 滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。讲授新课讲授新课注意:注意:在其他条件相同的情况下,用在其他条件相同的情况下,用滚动代替滑动,可滚动代替滑动,可以大大地减小摩擦以大大
3、地减小摩擦。旱冰鞋与地面间的摩擦古人利用圆木滚动来搬运巨石讲授新课讲授新课 静摩擦力:两个相互接触的物体,当它们要发生而尚未发生相对运动时,在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的力,称为静摩擦力。手握着瓶子时,手与瓶子之间有静摩擦。推石头但没有推动时,石头与地面之间的摩擦是静摩擦。活动 1 测量水平运动物体所受到的滑动摩擦力(a)木块Ff测量滑动摩擦力(b)F探究滑动摩擦二讲授新课讲授新课按照上面的实验原理选择相应的仪器,测量滑动摩擦力。活动过程:步骤一:步骤二:用弹簧测力计在水平桌面上拉动木块匀速滑动。步骤三:在弹簧测力计匀速移动的过程中,观察并记录弹簧测力计的示数。重复测量多次,测到
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