第20课第二次工业革命.pptx

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1、“电气时代电气时代”的到来的到来 第二次工业革命主主要要表表现现电力的广泛应用电力的广泛应用内燃机和新交通工具的创制内燃机和新交通工具的创制新通讯手段的发明新通讯手段的发明第二次工业革命的主要特点第二次工业革命的主要特点人类社会由“蒸汽时代”跨进了“电气时代”PPT模板： PPT课件： 2）德国人西门子制成）德国人西门子制成2 2电力电力的的广泛应用广泛应用（1 1）内燃机内燃机的诞生的诞生（2 2）汽车汽车飞机飞机（4 4）贝贝尔尔发明发明3 3内燃机内燃机和和新交通工新交通工具具的创制的创制（1）英国法拉第发现了）英国法拉第发现了1 1“电力时电力时代代”的到来的到来19世纪世纪70年代，

2、年代，成为主要成为主要动力动力领先国家：领先国家：（3 3）发明发明电灯电灯电磁感应现象电磁感应现象电力电力美国、德国美国、德国发电机发电机爱迪生爱迪生电话电话（19世纪世纪80年代、年代、卡尔卡尔本茨本茨）（德、德、1885年、年、卡尔卡尔本茨）本茨）（美、（美、1903年、年、莱特兄弟莱特兄弟）德国德国西门子制成发电机西门子制成发电机发电机发电机电讯技术的兴起1876年贝尔在演示使用电话亚历山大格拉汉姆贝尔Alexander Graham Bell1847.3.31922.8.2英国苏格兰爱丁堡“电话之父”19世纪末，电讯技术兴起。美国成为最早进入“电讯时代”的国家。美国记者塞思舒尔曼在其

3、电话的开端：探寻贝尔的秘密书中称，贝尔并非真正的“电话之父”，他的发明实际上是剽窃了竞争对手以利沙格雷（Elisha Gray）的科学创意。“天才是天才是1%的灵感加上的灵感加上99%的汗水。的汗水。”思考爱迪生的这句名言，结合爱迪生的发明，思考爱迪生的这句名言，结合爱迪生的发明，思考爱迪生的这句名言，结合爱迪生的发明，思考爱迪生的这句名言，结合爱迪生的发明，从中你得到什么启示？从中你得到什么启示？从中你得到什么启示？从中你得到什么启示？我们做任何事情都要有科学家那种勇我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。于探索、百折不挠的精神。积极拼搏，积极拼搏，勇于奋斗，开拓创新，创造出

4、自己勇于奋斗，开拓创新，创造出自己 的的成功和辉煌。成功和辉煌。汽车的发明给汽车的发明给我们带来很多我们带来很多的便利，应当的便利，应当积极的发展汽积极的发展汽车工业。车工业。汽车的大量使用带汽车的大量使用带来空气污染、交通来空气污染、交通阻塞、交通事故等阻塞、交通事故等问题，应当停止发问题，应当停止发展汽车工业。展汽车工业。你同意哪种观点？请说明你的理由。你同意哪种观点？请说明你的理由。应在发展汽车工业的同时，尽力减少和应在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果，合理利用科技消除它带来的消极后果，合理利用科技新成就，趋利避害。新成就，趋利避害。汽车和飞机的问世汽车和飞机的问世飞机

5、的问世飞机的问世谁首先实现了人类飞向太空的梦想呢？谁首先实现了人类飞向太空的梦想呢？美国的莱特兄弟美国的莱特兄弟 在我们中国历史上，也有一位很值在我们中国历史上，也有一位很值在我们中国历史上，也有一位很值在我们中国历史上，也有一位很值得纪念的飞行家，他是谁呢？得纪念的飞行家，他是谁呢？得纪念的飞行家，他是谁呢？得纪念的飞行家，他是谁呢？冯如冯如 第二次工业革命创造发明示意图集中于欧美启示科学技术推动社会进步回顾两次工业革命的成果给我们哪些有益回顾两次工业革命的成果给我们哪些有益启迪？你有何感想？启迪？你有何感想？1。科学技术是第一生产力，科学技术推动社会巨大进步。科学技术是第一生产力，科学技术

6、推动社会巨大进步。2。在在经济发展的同时要注意保护环境经济发展的同时要注意保护环境,坚持可持续发展战略。坚持可持续发展战略。3。政治。政治对经济具有反作用。对经济具有反作用。4、经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的、经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。社会环境。5、我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘、我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质。的精神品质。我们要坚持科教兴国战略；我们要坚持科教兴国战略；发展教育培养人才；发展教育培养人才；引进外国先进技术和设备；引进外国先进技术和设备；发展高新技术，加强科学技术的研究发展高新技术，加强科学技术的研究与应用；与应用；1

7、8181818世纪世纪世纪世纪60606060年代年代年代年代19191919世纪世纪世纪世纪70707070年代年代年代年代瓦特蒸汽机的发明瓦特蒸汽机的发明瓦特蒸汽机的发明瓦特蒸汽机的发明人类进入人类进入人类进入人类进入“蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代蒸汽时代”电力的广泛应用电力的广泛应用电力的广泛应用电力的广泛应用人类人类人类人类进入进入进入进入“电气时代电气时代电气时代电气时代”德国和美国德国和美国德国和美国德国和美国英国英国英国英国珍妮机（哈格里夫斯）珍妮机（哈格里夫斯）珍妮机（哈格里夫斯）珍妮机（哈格里夫斯）蒸汽机（瓦特）蒸汽机（瓦特）蒸汽机（瓦特）蒸汽机（瓦特）火车机车（史蒂芬孙）、火车

8、机车（史蒂芬孙）、火车机车（史蒂芬孙）、火车机车（史蒂芬孙）、汽船（富尔顿）汽船（富尔顿）汽船（富尔顿）汽船（富尔顿）电磁感应规律（法拉第）电磁感应规律（法拉第）电磁感应规律（法拉第）电磁感应规律（法拉第）发电机（西门子）发电机（西门子）发电机（西门子）发电机（西门子）电灯（爱迪生）电灯（爱迪生）电灯（爱迪生）电灯（爱迪生）内燃机、内燃机、内燃机、内燃机、汽车（卡尔本茨）汽车（卡尔本茨）汽车（卡尔本茨）汽车（卡尔本茨）飞机（莱特兄弟）飞机（莱特兄弟）飞机（莱特兄弟）飞机（莱特兄弟）创造了巨大生产力创造了巨大生产力创造了巨大生产力创造了巨大生产力资本主义彻底打败封建主义，资本主义彻底打败封建主义

9、，资本主义彻底打败封建主义，资本主义彻底打败封建主义，先完成工业革命的国家确立了对先完成工业革命的国家确立了对先完成工业革命的国家确立了对先完成工业革命的国家确立了对世界的统治，世界的统治，世界的统治，世界的统治，形成了西方先进东方落后的局面形成了西方先进东方落后的局面形成了西方先进东方落后的局面形成了西方先进东方落后的局面资本主义国家的生产力资本主义国家的生产力资本主义国家的生产力资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。获得了突飞猛进的发展。获得了突飞猛进的发展。获得了突飞猛进的发展。资本主义国家开始向帝资本主义国家开始向帝资本主义国家开始向帝资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。国主义阶段

10、过渡。国主义阶段过渡。国主义阶段过渡。代表国家代表国家代表国家代表国家主要发明主要发明主要发明主要发明影响影响影响影响标志性成就标志性成就标志性成就标志性成就及时代及时代及时代及时代时间时间时间时间第一次工业革命第一次工业革命第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第二次工业革命第二次工业革命比较两次工业革命比较两次工业革命动力能源动力能源改良的蒸汽机（煤炭）改良的蒸汽机（煤炭）发电机和电动机（电）、内燃机（石油）发电机和电动机（电）、内燃机（石油）请回答：请回答：（1）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器依赖的）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器依赖的动

11、力是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式动力是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式发生了哪些新变化？发生了哪些新变化？（2）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？从此，）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？从此，人类社会开始进入什么新时代？人类社会开始进入什么新时代？（3）依据材料三，结合所学知识回答）依据材料三，结合所学知识回答“新科技革命新科技革命”的核心是什的核心是什么？并依据上述材料指出这场新科技革命有什么特点？么？并依据上述材料指出这场新科技革命有什么特点？（4）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展所）依据上述材料及

12、所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展所起的作用？起的作用？蒸汽机；出行可乘坐火车、轮船蒸汽机；出行可乘坐火车、轮船电力；电气时代电力；电气时代科学进步改变了人民的生活方式或者科学技术是第一生产力科学进步改变了人民的生活方式或者科学技术是第一生产力1、世纪下半期，主要资本主义国家出现了 工业革命。2、第二次工业革命以 为核心的革命，此后电力取代 成为工业生产和社会生活的主要能源。人类跨入了“”。3、美国科学家 一生有 项发明，被称为“”。4、“电”的影响：“”和“”的到来标志着 的崛起。5、德国工程师 在别人研究的基础上，成功的设计出使用 的内燃机，制造出世界上第一辆 。美国工程师 首先在汽车的

13、生产中使用了 的装配工艺，提高了效率，降低了成本，汽车开始进入普通家庭。6、现代意义上的第一架飞机是由美国发明家 在_年研制成功的。19第二次第二次电电蒸汽动力蒸汽动力电气时代电气时代爱迪生爱迪生2000多多发明大王发明大王电气时代电气时代钢铁时代钢铁时代现代工业现代工业卡尔卡尔本次本次汽油汽油汽车汽车福特福特流水线流水线莱特兄弟莱特兄弟1903探究历史探究历史（1）讲出上述四个交通工具的发明者？）讲出上述四个交通工具的发明者？1 14 4分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔本次本次（2）讲述第一次与第二次工业革命的标志是什么？）讲述第一次与第二次工

14、业革命的标志是什么？第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应用用（3）上述交通工具出现第一次工业革命时期的是）上述交通工具出现第一次工业革命时期的是 （填序号），他们以什么为动力？使用的新能源是什么？填序号），他们以什么为动力？使用的新能源是什么？以蒸汽机为动力；煤以蒸汽机为动力；煤（4）上述交通工具出现于第二次工业革命时期的）上述交通工具出现于第二次工业革命时期的 （填序号），它们又以什么为动力？使用的新能源是什么？填序号），它们又以什么为动力？使用的新能源是什么？并将人类带入什么时代？并将人类带入什么时代？内燃机为动力；石油；电气时代

15、内燃机为动力；石油；电气时代1、23、4人类工业革命演进过程时代演进时代演进时代特征时代特征时代成果时代成果第一次工业革命第一次工业革命（1818世纪世纪6060年代）年代）珍妮机（哈格里夫斯）、珍妮机（哈格里夫斯）、蒸汽机（瓦特改良）、蒸汽机（瓦特改良）、汽船、铁路、火车等汽船、铁路、火车等第二次工业革命第二次工业革命（1919世纪六七十年世纪六七十年代）代）内燃机、电力、电信内燃机、电力、电信（电报、电话）、电灯、（电报、电话）、电灯、汽车、飞机等汽车、飞机等蒸汽时代电气时代单项选择题ABCD1、读图判断，、读图判断，属于第二次工属于第二次工业革命成就的业革命成就的是：（是：（）C2第二次

16、工业革命的突出特点是第二次工业革命的突出特点是B、生产和资本日益集中、生产和资本日益集中C、世界经济、政治和文化联系的加强、世界经济、政治和文化联系的加强D、与第一次工业革命交叉进行、与第一次工业革命交叉进行A、科学技术的发展同工业生产紧密结合、科学技术的发展同工业生产紧密结合A、科学技术的发展同工业生产紧密结合、科学技术的发展同工业生产紧密结合3.193.19世纪末世纪末2020世纪初，人们出门旅行可以世纪初，人们出门旅行可以使用哪些新型的交通工具？使用哪些新型的交通工具？早早期期汽汽车车早早期期飞飞机机有有轨轨电电车车4.19世纪末至世纪末至20世纪世纪20年代，科学年代，科学技术的发展密

17、切了人们的交往。当技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息时人们可以享用的交通工具和信息工具有（工具有（）。）。飞机飞机 电子计算机电子计算机 有线电话有线电话 汽车汽车 火车火车A B C D A5.第一次世界大战（第一次世界大战（1914-1918）期间，）期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，可能使用的信息社）发回战场消息，可能使用的信息传递方式是（传递方式是（）。）。A、使用移动通讯、使用移动通讯 B、发无线电报、发无线电报C、发电子邮件、发电子邮件 D、使用卫星连线、使用卫星连线B6.如右图所示，导致世如右图所示，导致世界石油产量变化的主界石油产量变化的主要因素是（要因素是（）A、蒸汽机的发明、蒸汽机的发明B、发电机的问世、发电机的问世C、有轨电车的创制、有轨电车的创制D、内燃机的广泛使用、内燃机的广泛使用D7.下列当今社会活动中，与第二次工业下列当今社会活动中，与第二次工业革命中的创造发明无关的是（革命中的创造发明无关的是（）A、打电话拜年、打电话拜年 B、用电脑办公、用电脑办公 C、乘公共汽车上班、乘公共汽车上班 D、坐飞机旅游、坐飞机旅游B