《蔚蓝色的地球》第2课时——《人类对地球的探索》课件.ppt

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1、 古代人由于活动范围的狭小，往古代人由于活动范围的狭小，往往凭着自己的往凭着自己的想象想象来认识世界，看到来认识世界，看到眼前的地面是平的，就认为整个大地眼前的地面是平的，就认为整个大地是平的，并把天空看作是倒扣着的一是平的，并把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。口巨大的锅。古代人对地球形状的认识古代人对地球形状的认识古代人对地球形状的认识古代人对地球形状的认识天似斗笠，地似圆盘天似斗笠，地似圆盘古代人对地球形状的认识古代人对地球形状的认识古代人对地球形状的认识古代人对地球形状的认识地球位于圆球中就像蛋黄位于鸡蛋内部一样人类对地球的探索人类对地球的探索人教版品德与社会五年级下册第四单元我们生活的

2、地球的第一课第2课时 活动一：走进漫长的探索路程2.2.人们是怎么证明地球是球形？请用人们是怎么证明地球是球形？请用“”划出来。划出来。1.1.地球的形状是怎么样的呢？地球的形状是怎么样的呢？我们站在海边，看由远驶近的帆船，总是先看到桅杆的顶，然后再看到船身，就能够感到地球表面是不平的，而是弯曲的。1.1.演示一下演示一下演示一下演示一下“出海归帆出海归帆出海归帆出海归帆”这个现象。这个现象。这个现象。这个现象。2.2.拓展：要证明地球是球形的，还有哪些方法？拓展：要证明地球是球形的，还有哪些方法？拓展：要证明地球是球形的，还有哪些方法？拓展：要证明地球是球形的，还有哪些方法？出海归帆出海归帆

3、我们站在海边，看由远驶近的帆船，总是先看到桅杆的顶，然后再看到船身，就能够感到地球表面是不平的，而是弯曲的。1.1.演示一下演示一下演示一下演示一下“出海归帆出海归帆出海归帆出海归帆”这个现象。这个现象。这个现象。这个现象。2.2.拓展：要证明地球是球形的，还有哪些方法？拓展：要证明地球是球形的，还有哪些方法？拓展：要证明地球是球形的，还有哪些方法？拓展：要证明地球是球形的，还有哪些方法？出海归帆出海归帆3.3.探索地球形状由想象到证明历时多长？探索地球形状由想象到证明历时多长？探索地球形状由想象到证明历时多长？探索地球形状由想象到证明历时多长？想象 推测证明据尚书记载据尚书记载 公元前公元前

4、20002000多年多年毕毕达达哥哥拉拉斯斯（约约公公元元 前前 580-580-约约 前前500500）公元前公元前200200年年 科学计算科学计算 15221522年年 环球航行环球航行 19611961年年太空观测太空观测随着人类科技的发展，现代探测技术的运用，人们发现地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。你发现探索这一过程怎么样？你发现探索这一过程怎么样？活动二：走进艰辛的探索路程 1.1.动手动手绘图，要求：绘图，要求：（1 1）阅读麦哲伦环球航行的故事）阅读麦哲伦环球航行的故事,并并小组合作画路线图。小组合作画路线图。（2 2）从图中找出经过了几大洋？）从图中找出经过了几大洋？

5、2.2.我与麦哲伦一起航行我与麦哲伦一起航行（1 1）在这个过）在这个过程中，我们会遇程中，我们会遇到哪些到哪些困难困难？风暴风暴寒冷寒冷饥饿饥饿病痛病痛绝望绝望风暴风暴饥饿饥饿寒冷寒冷绝望绝望病痛病痛（2 2）从麦哲伦的事例中你感受到了什么？）从麦哲伦的事例中你感受到了什么？感受到人类为探索地球奥秘，感受到人类为探索地球奥秘，不畏艰险不畏艰险、勇于勇于探索探索、坚持不懈坚持不懈的精神。的精神。活动三：探索地球未解之谜三叶虫化石三叶虫化石三叶虫化石三叶虫化石科学工作者通过考察、研究古生物化石和岩石可以知道几百万年乃至数亿年前地球生命的情况和当时的生存环境。北极黄河站的建成对我们科学地了解北极地

6、区的自然环境，及其对世界环境的影响有重大的作用。（1 1）从这两篇日记中看到了什么？）从这两篇日记中看到了什么？在南极考察的日子里1989年2月23日夜间露宿，睡在睡袋里。在低温条件下，晚上休息时保护鞋子和袜子的干燥至关重要。我的靴子第一天忘了放进睡袋内，第二天清早靴子冻得极硬，好像一双铁鞋，好不容易才穿上，但脚冻得不得了。今天回到营地才发现脚已冻伤。（秦大河）1999年1月27日我们乘车前进，迎面出现一条冰缝。根据经验，要跨越这种冰缝，既不能猛然加速，也不能过于缓慢，应当匀速通过。这时，除了汽车的轰鸣和心脏的跳动，车里寂无声息，每个人的心都提到了嗓子眼儿.机车终于从冰缝上面滑越过去。我们都长

7、嘘一口气。紧接着，前方10米处又出现了一条更大的冰裂缝。过去遇到这种冰缝，总要绕行。但此时，刹车已经来不及了，匀速也不行，司机师傅果断地把油门踩到底线，雪地车拖着重撬冲了上去。我们听见闷闷的一声轰响，车头沉了一下，心里想：“完了”。然而，此时车头突然昂了起来，我们最终再躲一劫。（刘小汉）（2 2）从这两篇日记中，感受到了什么？）从这两篇日记中，感受到了什么？探索之路：艰辛探索之路：艰辛探索行动：永不停止探索行动：永不停止书上提到哪些未解之谜？书上提到哪些未解之谜？地球是怎样形成的？地球是怎样形成的？地球是怎样形成的？地球是怎样形成的？地球上的海洋水是地球上的海洋水是地球上的海洋水是地球上的海洋

8、水是从哪里来的？从哪里来的？从哪里来的？从哪里来的？总总结结人类对地球的探索通过对地球的和进行探索；其中探索地球形状的过程和。在这个过程中涌现出许多的勇士，比如说环球航行的；在南极考察的和。从中体会到、的探索精神。形状奥秘漫长艰辛麦哲伦秦大河刘小汉不畏艰险坚持不懈推荐书目：推荐书目：探索地球的奥秘探索地球的奥秘 地球的故事地球的故事1.1.人类对地球形状的认识经历了一个怎样的过程？（人类对地球形状的认识经历了一个怎样的过程？（）A.漫长 B.艰辛 C.漫长又艰辛2.2.人类首次证实地球是个球体的事件是（人类首次证实地球是个球体的事件是（）A.麦哲伦环球航行 B.人造卫星上天 C.郑和下西洋 D

9、.人类登上月球3.3.人类对地球的探索很艰辛，但还是有很多勇士前仆后继，这人类对地球的探索很艰辛，但还是有很多勇士前仆后继，这是一种什么精神？（是一种什么精神？（）A.坚持不懈的探索精神 B.随心所欲的冒险 4.4.下列四种现象，不能说明地球形状的是（下列四种现象，不能说明地球形状的是（）A.日食现象 B.海边望船，先见桅杆 C.月食现象 D.麦哲伦船队环球航行成功C CA AA AA A 我的探索计划我的探索计划 时间：时间：年年 月月 日日我想探索的地球之秘我想探索的地球之秘 探索的方法探索的方法调查、文献、网络资源调查、文献、网络资源.探索的过程探索的过程 探索的结果探索的结果 探索的收获探索的收获 在计划书上写下你最感兴趣的地球奥秘，然后通过课余搜在计划书上写下你最感兴趣的地球奥秘，然后通过课余搜集资料补充你的探索计划。集资料补充你的探索计划。