给诗加“腰” (3).ppt

《给诗加“腰” (3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给诗加“腰” (3).ppt（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

与诗同行与诗同行4.给诗加给诗加“腰腰”学习目标学习目标:1.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。2.了解课文的大意，体会诗人表达的情了解课文的大意，体会诗人表达的情感。感。第一次先学后教第一次先学后教 （初读诗歌，扫除生字障碍）（初读诗歌，扫除生字障碍）自学指导：自学指导：请同学们自由朗读课文，能读准字音，声音响亮，语速适中，边读边划新词。3分钟后检测，比谁读得正确。第二次先学后教第二次先学后教（二读课文，读流利（二读课文，读流利 有感情）有感情）自学指导：自学指导：请同学们自由朗读诗歌，把诗歌读得既正确又流利。3分钟后，比赛谁读得最流利。第三次先学后教第三次先学后教 （比理解诗歌大意，看谁说得最好）（比理解诗歌大意，看谁说得最好）自学提示自学提示1读课文说说他们给诗加了字后，诗句好在哪读课文说说他们给诗加了字后，诗句好在哪里？里？2怎样去欣赏诗歌怎样去欣赏诗歌 3背诵课文中的诗歌背诵课文中的诗歌。（6分钟后，比谁说得最好，背得最快分钟后，比谁说得最好，背得最快）当堂检测当堂检测 轻风-细柳，淡月-梅花 苏东坡 ()()黄山谷 ()()苏小妹 ()()课外作业1背诵诗歌。2收集与诗歌有关的故事。