人教版高中化学 第2章 第1节 物质的分类课件 新人教必修1.ppt
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1、第一第一节节物物质质的分的分类类1了解分类法的意义及分类方法。2了解分类法在化学中的应用,并实践对所学的化学物质和化学反应进行分类。3了解分散系的含义及分类。4掌握胶体的特性及其应用。2021/8/9 星期一1一、一、简单简单分分类类方法及其方法及其应应用用1 1常见的分类方法常见的分类方法(1)交叉分类法:对物质以不同的标准进行分类。2021/8/9 星期一2(2)树树状分状分类类法:法:对对同同类类事物事物进进行再分行再分类类。2021/8/9 星期一3 1.交叉分类法或树状分类法中所涉及的类别之间是什么关系?【提示提示】交叉分类法中所涉及的不同类别之间是并列与交叉关系,它们之间不能相互包
2、含,如钠盐和钾盐,它们是并列关系,但可以在硫酸盐这一类别上进行交叉;而树状分类法中的类别之间有并列关系,也有从属关系:如金属单质和非金属单质是并列关系,不是从属关系,也不是交叉关系;但金属单质属于单质,单质又属于纯净物。2021/8/9 星期一42分类法的应用分类法的应用可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系。2021/8/9 星期一5二、分散系及其分二、分散系及其分类类1概念概念把 物质分散在 物质中所得到的体系。2组成组成(1)分散质:分散系中 的物质。(2)分散剂:分散系中 的物质。3分分类类(1)以分散质和分散剂的状态为分类标准共分为9种分散系:(2)以分散质粒子大小
3、为分类标准溶液:分散质粒子 。胶体:分散质粒子 。浊液:分散质粒子 。一种一种(或多种或多种)另一种另一种(或多种或多种)具有容具有容纳纳分散分散质质作用作用 通常小于通常小于1 nm1100 nm之之间间通常大于通常大于100 nm被分散被分散2021/8/9 星期一64胶体的制胶体的制备备和性和性质质(1)制备:Fe(OH)3胶体的制备向沸水中逐滴加入56滴 ,继续煮沸至溶液呈 色,停止加热,得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。(2)性质介稳性:胶体的稳定性介于 和 之间,在一定条件下能稳定存在,属于 体系。丁达尔效应当光束通过胶体时,可以看到 ,这是由于胶体粒子对光线 形成的。丁达尔效应
4、可用来区分 。电泳现象胶体微粒带电荷,胶体微粒在电场的作用下发生定向移动。FeCl3饱饱和溶液和溶液溶液溶液浊浊液液介介稳稳一条光亮的一条光亮的“通路通路”胶体和溶液胶体和溶液散射散射红红褐褐2021/8/9 星期一7聚沉:胶体形成沉淀析出的现象。其方法主要有:a.加入电解质溶液,b.加入带相反电荷的胶粒,c.加热或搅拌。2.丁达尔效应是胶体和溶液的本质区别吗?【提示提示】不是,胶体和溶液的本质区别是分散质粒子的大小。5纳米科技的发展纳米科技的发展纳米科技发展迅速,纳米粒子的大小与胶体粒子大致相当,胶体化学原理和方法有助于纳米科技的发展。2021/8/9 星期一8一、一、简单简单分分类类方法及
5、其方法及其应应用用 为什么要对物质进行分类?师生互动师生互动【提示提示】分类可以使大量繁杂的材料系统化、条理化,可以使科学研究对象之间建立起立体的从属关系。这样,既有利于存入和提取资料,为人们分门别类、深入地进行研究打下基础,又便于人们利用分类找出事物之间的本质区别和联系,进而探讨各类事物之间的转化关系,为科学研究提供了更加丰富的线索。由于科学分类系统反映了事物内部的规律性联系,因而可以根据系统的特性推出某些未被发现的事物的性质,进而为科学预见奠定基础。2021/8/9 星期一9 常见分类方法有哪些?下列分类方法属于哪一种类型?Na2CO32021/8/9 星期一10石油加工产品及其用途的分类
6、某些碱的分类2021/8/9 星期一11学生交流学生交流【提示提示】常见分类方法有:交叉分类法和树状分类法。其中属于交叉分类法,它的依据是对同一种事物(或物质)以不同的标准进行分类,存在并列与交叉关系;属于树状分类法,它是对同类事物进行再分类、细分类的一种方法,存在并列和从属关系。2021/8/9 星期一12 分类法在研究物质性质中有何应用?试举例说明。师师生互生互动动【提示提示】分类是一种简单有效的科学方法。合理地分类可以帮助我们对事物的处理举一反三,触类旁通。(1)用分类法判断或预测物质的性质,例如锌和铁都是金属单质,已知它们均能跟某些非金属单质反应、跟某些酸反应、跟某些盐反应等等。又知铝
7、、锰也是金属单质,则它们也应具有锌、铁等金属单质的一般性质。(2)用分类法寻找具有相同或相似性质的物质。例如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)都是酸,具有酸的通性。在磷酸(H3PO4)、氢氧化镁Mg(OH)2、高氯酸(HClO4)、氧化钙(CaO)、碘(I2)、氢溴酸(HBr)等物质中,具有酸的通性的是。2021/8/9 星期一13(3)应用分类法对物质进行鉴别。例如选择化学试剂鉴别H2SO4溶液、HCl溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、KNO3溶液、Ca(OH)2溶液等六种溶液时,可将它们按酸、碱性的差异分为三类,用石蕊试液作为化学试剂将六种溶液划分为A.HCl溶液、H2SO4溶液;B.N
8、aOH溶液、Ca(OH)2溶液;C.BaCl2溶液、KNO3溶液三组。然后再将六种溶液按是否能在溶液中生成碳酸盐沉淀分为两类,用Na2CO3溶液作试剂从B组中区别出Ca(OH)2溶液和NaOH溶液,从C组中区别出BaCl2溶液和KNO3溶液。最后将A组溶液按是否能在溶液中生成钡盐沉淀分为两类,用BaCl2溶液和KNO3溶液,最后将A组溶液按是否在溶液中生成钡盐沉淀分为两类,用BaCl2溶液试剂从A组中区别出H2SO4溶液和HCl溶液。2021/8/9 星期一14 同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋,上面写着“干燥剂”,其主要成分是生石灰(CaO)。(1)生石灰属于哪种类别的物质:_。(2
9、)生石灰可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)_。(3)生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应?列举三例,并写出化学方程式。(4)小纸袋中的物质能否长期、持续地作干燥剂?为什么?【思路点拨思路点拨】解答本题要注意以下两点:(1)CaO属于碱性氧化物。(2)该类氧化物的通性是与酸反应生成盐和水。2021/8/9 星期一15【解析解析】(1)CaO按组成属于金属氧化物,按性质分类属于碱性氧化物;(2)(3)CaO作为碱性氧化物具有碱性氧化物的通性,其干燥原理就是能吸收H2O并和H2O反应;(4)当CaO完全和H2O反应后就不再具有干燥作用。【答案答案】(1)生石灰属于金属氧化物,又是碱性氧化物(
10、2)CaO能与水反应,故可使被干燥的物质得以干燥CaOH2O=Ca(OH)2(3)CaO还可与酸、酸性氧化物、某些盐反应。CaO2HCl=CaCl2H2OCaOCO2=CaCO3(或CaOSiO2 CaSiO3)H2OCaONa2CO3=CaCO32NaOH(答案合理即可)(4)不能。当CaO与水反应全部生成Ca(OH)2Ca(OH)2也有吸水性,Ca(OH)2再潮解,表面呈黏稠状时,即失去吸水干燥物质的能力。2021/8/9 星期一16 在你所认识的化学物质中还有哪些可以用作干燥剂?举出一例,并指出它属于哪类物质。【提示提示】还可以用作干燥剂的有:无水CaCl2,属于盐类;NaOH,属于碱;
11、P2O5,属于酸性氧化物;浓硫酸,属于混合物。2021/8/9 星期一17二、分散系及其分二、分散系及其分类类 下列分散系属于溶液、胶体还是浊液?本质区别是什么?石灰乳澄清的石灰水豆浆牛奶饱和食盐水Cu(OH)2悬浊液植物油滴入水中淀粉溶液酒精(75%)蔗糖水学生交流学生交流【提示提示】溶液有:胶体有:浊液有:这些分散系分为三类,它们的本质区别在于分散质粒子大小不同。溶液中的溶质粒子通常小于1 nm,浊液中的粒子通常大于100 nm,而胶体粒子其大小在1100 nm之间。2021/8/9 星期一18 如何制备Fe(OH)3胶体?师师生互生互动动【提示提示】(1)原理:FeCl33H2O Fe(
12、OH)3(胶体)3HCl。(2)步骤:往一个烧杯里注入蒸馏水20 mL,加热使水沸腾,然后往沸水里滴加FeCl3饱和溶液56滴,继续煮沸,待溶液呈红褐色后,停止加热,得到透明的、红褐色的氢氧化铁胶体。2021/8/9 星期一19 下列现象或事实能否用有关胶体的知识解释?(1)在河流入海口处易形成三角洲。(2)将FeCl3饱和溶液滴到沸水中,得到红褐色胶体。(3)在NaCl溶液中加入KNO3溶液看不到沉淀。(4)同一钢笔同时使用不同牌号的墨水可能发生堵塞。(5)明矾净水的原理,制豆腐的原理。(6)制有色玻璃材料。(7)一束光线通过淀粉溶液产生一条光亮的通路。学生交流学生交流【提示提示】只有(3)
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