人教版高中化学 第一章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序(第2课时)课件2 鲁科必修1.ppt
《人教版高中化学 第一章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序(第2课时)课件2 鲁科必修1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中化学 第一章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序(第2课时)课件2 鲁科必修1.ppt(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一章认识化学科学第2节 研究物质性质的方法和程序第二课时22021/8/9 星期一11 1、能说出研究物质性质的一般程序。、能说出研究物质性质的一般程序。2 2、能初步运用研究物质性质的基本方法和程序研究氯、能初步运用研究物质性质的基本方法和程序研究氯气的性质。气的性质。3 3、了解氯气的物理性质,掌握氯气的化学性质,了解、了解氯气的物理性质,掌握氯气的化学性质,了解次氯酸盐的漂白原理。次氯酸盐的漂白原理。2021/8/9 星期一2 2010 2010年年7 7月月2626日晚四川广元市区栖凤路的一游泳池发日晚四川广元市区栖凤路的一游泳池发生氯气泄漏事故,导致多人不同程度中毒。生氯气泄漏事故
2、,导致多人不同程度中毒。稀释有毒气体稀释有毒气体图为消防官兵紧急排险时的情形图为消防官兵紧急排险时的情形2021/8/9 星期一3如果你在氯气泄漏的事故现场,你该采取如果你在氯气泄漏的事故现场,你该采取哪些应急措施?哪些应急措施?本节将带给我们许多实本节将带给我们许多实用的知识。用的知识。紧急紧急疏散疏散群众群众2021/8/9 星期一4一、研究物质性质的基本程序一、研究物质性质的基本程序观察物质的外观性质观察物质的外观性质实验和观察实验和观察解释及结论解释及结论可用分类法,根可用分类法,根据物质所属类型或据物质所属类型或利用有关反应规律利用有关反应规律预测物质的性质预测物质的性质对实验现象进
3、行分对实验现象进行分析、综合、推论,概析、综合、推论,概括出结论括出结论运用比较的方法,运用比较的方法,归纳物质的通性及归纳物质的通性及特性特性发现特殊现象提发现特殊现象提出新问题出新问题预测物质的性质预测物质的性质验证预测并做出验证预测并做出新预测新预测2021/8/9 星期一5二、案例研究:二、案例研究:研究氯气的性质研究氯气的性质观察物质的外观性质观察物质的外观性质-认识氯气的物理性质认识氯气的物理性质2021/8/9 星期一6黄绿色气体黄绿色气体有刺激性气味有刺激性气味密度比空气大密度比空气大有毒有毒易液化易液化根据视频归纳:氯气的物理性质有哪些根据视频归纳:氯气的物理性质有哪些?闻气
4、体气味的正确方法是怎样的?闻气体气味的正确方法是怎样的?2021/8/9 星期一7探究探究氯气氯气在水中的溶解性:在水中的溶解性:取一只盛满氯气的试管倒扣在水槽中,用手取一只盛满氯气的试管倒扣在水槽中,用手轻轻摇动试管,观察现象。轻轻摇动试管,观察现象。实验内容:实验内容:2021/8/9 星期一8试管内液面缓慢升高试管内液面缓慢升高气体的颜色逐渐变浅气体的颜色逐渐变浅取出试管内液体观察呈浅绿色取出试管内液体观察呈浅绿色氯气能溶于水氯气能溶于水实验现象:实验现象:实验结论:实验结论:不能用排水集气法不能用排水集气法收集氯气收集氯气根据视频归纳氯气溶于水的现象根据视频归纳氯气溶于水的现象2021
5、/8/9 星期一91 1、氧氧气气、氯氯气气都都是是活活泼泼的的非非金金属属单单质质,结结合合氧氧气气的的化化学学性质推测氯气可能具有哪些化学性质?性质推测氯气可能具有哪些化学性质?O2 能与氢气、铁、铜等反应能与氢气、铁、铜等反应Cl2 能与氢气、铁、铜等反应能与氢气、铁、铜等反应探究氯气的化学性质探究氯气的化学性质推断推断2021/8/9 星期一10 实验和观察实验和观察 实验探究实验探究氯气与氯气与Fe、Cu反应反应氯气与氯气与H2反应反应2021/8/9 星期一11现象:现象:绿色,然而,硫酸铜溶液的颜色为蓝色,注意绿色,然而,硫酸铜溶液的颜色为蓝色,注意二者区别。二者区别。金属铜与氯
6、气的反应金属铜与氯气的反应剧烈燃烧,充满棕黄色的烟剧烈燃烧,充满棕黄色的烟点燃点燃方程式方程式:Cu+Cl2=CuCl2氯化铜水溶液的颜色:氯化铜水溶液的颜色:2021/8/9 星期一12 氯气不但与铜、铁反应,而且能与金属氯气不但与铜、铁反应,而且能与金属钠钠、镁镁、铝铝、铁铁等几乎所有的金属发生反应,等几乎所有的金属发生反应,并且生成的为并且生成的为最高价最高价的金属氯化物。的金属氯化物。金属钠在氯气中燃烧的现象:金属钠在氯气中燃烧的现象:剧烈燃烧,生成白色的烟剧烈燃烧,生成白色的烟点燃点燃方程式方程式:2Na+Cl2=2NaCl总结体验总结体验2021/8/9 星期一13红磷与氯气的反应
7、:红磷与氯气的反应:将少量红磷放入玻璃燃烧匙,点燃后放入将少量红磷放入玻璃燃烧匙,点燃后放入充满氯气的集气瓶中,观察到的现象是:充满氯气的集气瓶中,观察到的现象是:红磷能够继续剧烈的燃烧,集气瓶中充满红磷能够继续剧烈的燃烧,集气瓶中充满白色的烟雾,(其中的雾是三氯化磷白色的烟雾,(其中的雾是三氯化磷PClPCl3 3、烟是五氯化磷烟是五氯化磷PClPCl5 5)。)。方程式方程式:2P+3Cl2=2PCl3 、2P+5Cl2=2PCl5、点燃点燃点燃点燃2021/8/9 星期一14已知,氯气和磷反应时,当磷的量多时,主要生成三氯化磷;已知,氯气和磷反应时,当磷的量多时,主要生成三氯化磷;当氯气
8、的量多时,主要生成五氯化磷。同样的反应物,当氯气的量多时,主要生成五氯化磷。同样的反应物,同样的反应条件,为什么会有两种不同的产物?回顾钠同样的反应条件,为什么会有两种不同的产物?回顾钠与氧气的反应,你又有和见解?与氧气的反应,你又有和见解?交流交流研讨研讨同样的反应物量不同产物可能不同同样的反应物量不同产物可能不同与之相似的反应初中还学过两个:与之相似的反应初中还学过两个:C+O2 ,CO2+NaOH2021/8/9 星期一152 2、探究氯气能否与水反应,同时探究氯水的成分和性质、探究氯气能否与水反应,同时探究氯水的成分和性质2021/8/9 星期一16实验内容实验内容 实验现象实验现象推
9、断产物推断产物氯气与铁氯气与铁氯气与铜氯气与铜氯气与氢气氯气与氢气燃烧,产生棕红色烟,溶于燃烧,产生棕红色烟,溶于水得黄色溶液水得黄色溶液燃烧,产生棕黄色烟,溶于燃烧,产生棕黄色烟,溶于水得蓝绿色溶液水得蓝绿色溶液燃烧,发出苍白色火焰,瓶燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾口有白雾FeCl3CuCl2HCl混合气体见光会发生爆炸,产物仍为混合气体见光会发生爆炸,产物仍为HCl归纳实验现象归纳实验现象2021/8/9 星期一17(1 1)观察新制氯水颜色)观察新制氯水颜色(2 2)将少量氯水滴入到硝酸银溶液中,再滴加稀硝酸,)将少量氯水滴入到硝酸银溶液中,再滴加稀硝酸,观察现象观察现象用氯水完成下列
10、实验,观察现象并思考可以获得的结论。用氯水完成下列实验,观察现象并思考可以获得的结论。淡黄绿色淡黄绿色-含有氯气分子含有氯气分子产生白色沉淀,滴入稀硝酸白色沉淀不消失。产生白色沉淀,滴入稀硝酸白色沉淀不消失。-氯水中含有氯水中含有Cl-2021/8/9 星期一18干燥红纸条不褪色,而湿润的红纸条变为白色干燥红纸条不褪色,而湿润的红纸条变为白色证明:证明:氯气无漂白性,氯气和水反应得到氯气无漂白性,氯气和水反应得到有漂白性的物质有漂白性的物质小结:小结:Cl2+H2O=HCl+HClO(4 4)将干燥的氯气依次通过盛有)将干燥的氯气依次通过盛有干燥干燥红纸条的集气瓶红纸条的集气瓶和盛有和盛有湿润
11、湿润红纸条的集气瓶中,观察现象红纸条的集气瓶中,观察现象(3 3)将碳酸钠溶液滴入氯水)将碳酸钠溶液滴入氯水-氯水中含有氯水中含有H+产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。2021/8/9 星期一19思考:思考:(5 5)如果用紫色石蕊溶液检验氯水的酸碱性,会观察到)如果用紫色石蕊溶液检验氯水的酸碱性,会观察到 什么现象?什么现象?现象:现象:溶液先变红,后褪色溶液先变红,后褪色原因:原因:具有漂白性具有漂白性使溶液褪色使溶液褪色 Cl2+H2O=HCl+HClO使紫色石蕊使紫色石蕊溶液变红溶液变红2021/8/9 星期一20H+、Cl-、Cl
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高中化学 第一章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序第2课时课件2 鲁科必修1 人教版 高中化学 认识 化学 科学 研究 物质 性质 方法 程序 课时 课件 必修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-68131249.html
限制150内