数学广场——植树问题.ppt

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1、植树问题思维热身：几个钉子几幅画？像这样排下去5个钉子（）幅画。（）个钉子9幅画。钉子和画什么关系？钉子和画什么关系？思维热身几个钉子几幅画？像这样排下去5个钉子（）幅画。（）个钉子9幅画。钉子和画什么关系？钉子和画什么关系？思维热身几个钉子几幅画？像这样排下去5个钉子（）幅画。（）个钉子9幅画。钉子和画什么关系？钉子和画什么关系？“长江长江”小队小队：在全长100米的小路一边植树，每隔5米种一棵。任务单一共要准备多少棵树苗一共要准备多少棵树苗?为了讨论方便，为了讨论方便，可以把可以把100先先看作看作20试一试。试一试。A A.20棵；B B.21棵；C C.19棵；DD.无法确定在全长20

2、米的小路一边植树，每隔5米种一棵。一共要准备多少棵树苗一共要准备多少棵树苗？学习任务：学习任务：请写出不同情况不同的算式。请写出不同情况不同的算式。画出相应的图示说明道理。如果需要可以画出相应的图示说明道理。如果需要可以用信封里的学具操作。用信封里的学具操作。化繁为简，试一试在全长20米的小路一边植树，每隔5米种一棵。一共要准备多少棵树苗一共要准备多少棵树苗?情况1：两端都种在全长20米的小路一边植树，每隔5米种一棵。一共要准备多少棵树苗一共要准备多少棵树苗?情况2：一端种，一端不种在全长20米的小路一边植树，每隔5米种一棵。一共要准备多少棵树苗一共要准备多少棵树苗?情况3：两端都不种先独立思

3、考，再同伴讨论：刚才在解决不同情况问题的过程中，有刚才在解决不同情况问题的过程中，有什么共同点和不同点什么共同点和不同点?回顾与比较任务解决A.20棵；B.21棵；C.19棵；D.无法确定一端种，一端不种两端都种两端都不种趣味练习（1）建德白沙大桥，全场约390米，在桥的两侧栏杆上每隔3米就有一头石狮子，桥头桥尾呼应，形态各异。桥上一共有多少头石狮子？(2）有有只袋鼠每跳一下距离约只袋鼠每跳一下距离约1010米，在一米，在一条小路上留下了它的条小路上留下了它的2525对脚印，这对脚印，这条小路长多少米条小路长多少米？趣味练习（3）一根木头长10米，把它平均分成5段，每锯一段8分钟，锯完要多少分

4、钟？（4）植树节上，20个小组参加植树，每组分到5棵树苗，树苗共用了1000元，每棵树苗多少钱？先独立思考，再小组讨论：（1 1）今天学的是）今天学的是“植树问题植树问题”，怎么很多，怎么很多问题不问题不“植树植树”？它们之间有怎样联系？它们之间有怎样联系？（2 2）你觉得前）你觉得前3 3个问题和第个问题和第4 4个问题比，哪个问题比，哪个更像个更像“植树问题植树问题”？回顾与比较终极挑战在一个周长为200米的圆形广场四周，每隔20米种一棵榆树（鄂尔多斯市市树），一共要种多少棵？课堂小秘密 今天一节课数学课40分钟，老师有点担心内容是否来得及讲完，设置了一个手机提醒功能，上课铃声响后，每隔5分钟就振动一次，提醒我要珍惜时间，一节课下来要提醒几次呢？课堂小结 今天的学习你有什么收获？今天的学习你有什么收获？解决问题的过程中有什么感受？解决问题的过程中有什么感受？还想到了什么新问题？还想到了什么新问题？