人教版高中化学第二节醛说课课件新人教选修5.ppt
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1、 第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一12第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五一、教材分析一、教材分析 1,学情分析,学情分析 中心中心环节环节 (醇(醇 醛醛 羧羧酸酸)承上起下承上起下 氧化氧化还原还原氧化氧化2021/8/9 星期一22、教学目标及分析、教学目标及分析 本节教学主要通过对典型代表物本节教学主要通过对典型代表物乙醛的结构特点及氧乙醛的结构特点及氧化反应和加成反应等性质的认识,推广到对醛类的结构特点和化反应和加成反应等性质的认识,推广到对醛类的结构特点和性质的认识,并进一步完善对有机化学中氧化反应和还原反应性质的认识,并进一
2、步完善对有机化学中氧化反应和还原反应的理解;同时教材通过两个的理解;同时教材通过两个“学与问学与问”,结合乙醛的结构特点,结合乙醛的结构特点,复习和应用了核磁共振氢谱图,开阔了学生的研究问题的视野。复习和应用了核磁共振氢谱图,开阔了学生的研究问题的视野。第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一3(1)知识与技能)知识与技能 认识醛的典型代表物的组成、结构特点及性质,并根据认识醛的典型代表物的组成、结构特点及性质,并根据乙醛,认识醛的结构特点和性质,能正确书写相应的化学方程乙醛,认识醛的结构特点和性质,能正确书写相应的化学方程式。式。能结合生产、生活实际了解醛对
3、环境和健康可能产生的能结合生产、生活实际了解醛对环境和健康可能产生的影响,讨论醛的安全使用,关注醛对环境和健康的影响。影响,讨论醛的安全使用,关注醛对环境和健康的影响。第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一4 (2)过程与方法)过程与方法 通过对醛的化学性质的演示实验,进一步掌握醛的性质。通过对醛的化学性质的演示实验,进一步掌握醛的性质。学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息及加学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息及加工信息的能力。工信息的能力。通过讲解醛基的结构性质,渗透通过讲解醛基的结构性质,渗透“结构决定性质结构决定性质”的方法的方法
4、预测有机化合物的主要性质。预测有机化合物的主要性质。第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一53、教学重点、难点及分析、教学重点、难点及分析教学重点教学重点:(1)醛的结构特点和主要化学性质)醛的结构特点和主要化学性质(2)通过官能团掌握醛类的性质。)通过官能团掌握醛类的性质。教学难点教学难点:乙醛与银氨溶液、新制乙醛与银氨溶液、新制Cu(OH)2反应的实验操作反应的实验操作及化学方程式的正确书写。及化学方程式的正确书写。第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一64、教学内容安排、教学内容安排 本节教学内容,建议两课时安排本节
5、教学内容,建议两课时安排 第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一7二、教学程序及其分析二、教学程序及其分析 问题引导问题引导 实验探究实验探究 自主建构自主建构 迁移应用迁移应用第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一8三、教学过程设计三、教学过程设计问题引导问题引导1、写出乙醇催化氧化的化学方程式。、写出乙醇催化氧化的化学方程式。2、乙醛分子结构、乙醛分子结构 能写出它的电子式吗?两个碳原子的杂化方式相同吗?哪部能写出它的电子式吗?两个碳原子的杂化方式相同吗?哪部分是立体结构分是立体结构,哪部分是平面结构?哪部分是平面结构
6、?第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五OCCHHHH2021/8/9 星期一9 第二节第二节 醛醛 人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一103、通过乙醛的核磁共振氢谱,你能获取什么信、通过乙醛的核磁共振氢谱,你能获取什么信息?请你指出两个吸收峰的归属息?请你指出两个吸收峰的归属。第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一114、乙醛的物理性质、乙醛的物理性质密度比水小,沸点密度比水小,沸点20.8,易挥发,易燃烧,能,易挥发,易燃烧,能和水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶。和水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶。第二节第二节 醛醛人教版化学选修五
7、人教版化学选修五2021/8/9 星期一12第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五名称名称分子式分子式分子量分子量沸点沸点溶解性溶解性丙丙烷烷C3H844-42.07不溶于不溶于水水乙醇乙醇C2H6O4678.5与水以与水以任意比任意比互溶互溶乙乙醛醛C2H4O4420.82021/8/9 星期一13(1)丙烷与乙醇、乙醛相比,沸点很低,又不溶于水,)丙烷与乙醇、乙醛相比,沸点很低,又不溶于水,能从结构上给予合理解释吗?能从结构上给予合理解释吗?(2)乙醇的沸点较乙醛沸点高,有一解释是乙醇可以)乙醇的沸点较乙醛沸点高,有一解释是乙醇可以形成分子间氢键,乙醛能形成分子间氢键吗?形成分
8、子间氢键,乙醛能形成分子间氢键吗?(3)乙醇、乙醛能与水以任意比互溶,除含有亲水基)乙醇、乙醛能与水以任意比互溶,除含有亲水基团外,还有另外一个原因是什么?团外,还有另外一个原因是什么?第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/9 星期一145、烯烃和醛在结构上的共同点是什么?都能发、烯烃和醛在结构上的共同点是什么?都能发生什么类型的反应?生什么类型的反应?写出写出CH2=CH2、CH3CHO分别与分别与H2反应的化反应的化学方程式。学方程式。(乙醛一般不与(乙醛一般不与HX、X2发生加成反应)发生加成反应)第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/8/
9、9 星期一156.以上反应针对乙醛来说又叫什么反应。以上反应针对乙醛来说又叫什么反应。分析分析 CHO的结构,由于氧原子吸引电子的能力大于的结构,由于氧原子吸引电子的能力大于碳原子,使得碳原子,使得C=O双键的电子云向氧原子偏移,双键的电子云向氧原子偏移,CH键电子云键电子云向碳原子偏移,向碳原子偏移,C=O双键是不饱和的极性键,双键是不饱和的极性键,CH键是极性键。键是极性键。因此,在化学反应中,因此,在化学反应中,C=O双键和双键和CH键都可能断键。乙醛具键都可能断键。乙醛具有还原性,还能发生氧化反应。有还原性,还能发生氧化反应。第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五2021/
10、8/9 星期一16第二节第二节 醛醛人教版化学选修五人教版化学选修五7、氧化反应(醛基的、氧化反应(醛基的CH中加中加O成羧基成羧基)OCHOOCOH2CH3CHO+O2催化剂催化剂2CH3COOH2021/8/9 星期一177.氧化反应氧化反应乙醛能否使酸性乙醛能否使酸性KMnO4溶液褪色?溶液褪色?乙醛能否使溴水褪色,发生了什么反应?乙醛能否使溴水褪色,发生了什么反应?乙醛能在催化剂的作用下被乙醛能在催化剂的作用下被O2氧化成乙酸,写出该反应化学方氧化成乙酸,写出该反应化学方程式程式。8.乙醛具有较强的还原性,还能与哪些氧化剂发生氧化乙醛具有较强的还原性,还能与哪些氧化剂发生氧化反应?反应
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