法律在我身边主题班会(精品).ppt

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1、杜绝不良行为，远离违法犯罪杜绝不良行为，远离违法犯罪八年级五班法制教育主题班会法法 在在 身身 边边 走好青春第一步走好青春第一步触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要 常见的违法行为常见的违法行为1 1、违反治安管理处罚条例的行为违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法规的行为、违反交通管理法规

2、的行为3 3、违反义务教育法的行为、违反义务教育法的行为4 4、违反环境保护法的行为、违反环境保护法的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服 等各种违反学校规章制度的行为。等各种违反学校规章制度的行为。轻度不

3、良行为轻度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：不得有下列不良行为：（一）旷课（一）旷课（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）其它严重违背社会的不良行为；（七）其它严重违背社会的不良行为；中度不良行为中度不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，严重不良行为是指严重危害

4、社会，尚不够刑事处罚的违法行为：尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；要他人财物；（四）多次偷窃；（四）多次偷窃；（五）参与赌博，屡教不改；（五）参与赌博，屡教不改；（六）吸毒、注射毒品；（六）吸毒、注射毒品；（七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是（七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。犯罪。严重不良行为：严重不良行为：青少年违法犯罪的自身原因还有什青少年违法犯罪的自身原因还有

5、什么？么？1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。人民币故意毁损人民币的行为，既影响了人民币的正常流通，也扰乱了社会经济秩序，因而是一种违法行为。货币是一个国家的名片，它的整洁度体现着一个国家精神文明的水平。请大家爱护、尊重人民币。关于人民币的法律法规法律依据：中华人民共和国人民币管理条例 第二十七条 禁止下列损

6、害人民币的行为：（一）故意毁损人民币；第四十三条 故意毁损人民币的，由公安机关给予警告，并处1万元以下的 罚款。构成违法行为，但不构成犯罪。自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。打架斗殴，辱骂他人打架斗殴，辱骂他人讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动手打人，要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动手打人，出口骂人的不良行

7、为。如果从小养成了这种不良出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子都是从小染上了行为，危害无穷。好多犯罪分子都是从小染上了打架、怒骂别人的不良行为。打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事：谦让名人轶事：美国著名政治家帕金斯美国著名政治家帕金斯3030岁那年任芝加哥大学岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句校长职位，他知道后说了一句“一个一个3030岁的人所岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多的地方是那么多”

8、。就短短这一句话，使那些原。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀怀。法律知识链接法律知识链接刑法刑法第二第二 百六十三百六十三 条规定，以条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金并处罚金。（二）故意损坏财物故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏故意损坏财

9、物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为公私财物的行为。日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按中华人民共和国治安管理处罚条例处罚。1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，老师、家长的教育 也无所谓；你有没有以下行为：6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作

10、是“勇敢”的表现；我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献合格公民，为社会和谐贡献力量。力量。宣宣 誓誓1 力量对比2 周围环境的利用3 机智求助他人4 主观心理的调节5 人身安全第一6 避免无谓的激怒对方7 暂时妥协，事后报案运用法律保护自己自我保护要领怎样增强自我保护的意识？怎样增强自我保护的意识？1、要依法自律。、要依法自律。2、要正确对待父母和学校的教育。、要正确对待父母和学校的教育。3、要勇于运用

11、法律武器保护自己、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。的合法权益。格言：格言：1 1、无规矩不成方圆。、无规矩不成方圆。2 2、秩序是自由的第一条件。、秩序是自由的第一条件。3 3、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。、做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。4 4、若要美德得以保存，法律是必须的；、若要美德得以保存，法律是必须的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。老师寄语：老师寄语：希望同学们能走好青春希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，的每一步，树立法治意识，做一个懂法、守法的好学生、做一个懂法、守法的好学生、好公民！好公民！