高中物理：4.3《牛顿第二定律》课件（新人教必修1）.ppt

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1、牛顿第二定律牛顿第二定律2021/8/11 星期三1牛顿第二定律牛顿第二定律同向性同向性瞬时对应性瞬时对应性F合与合与a相对应相对应 a为物体的加速度为物体的加速度 F合应为物体所受合力合应为物体所受合力F合与合与a的方向相同的方向相同 a：只有物体受到力的作用，物体才具有加速度。：只有物体受到力的作用，物体才具有加速度。b：力恒定不变，加速度也恒定不变。：力恒定不变，加速度也恒定不变。c：力随着时间改变，加速度也随着时间改变。：力随着时间改变，加速度也随着时间改变。d：力停止作用，加速度也随即消失。：力停止作用，加速度也随即消失。同体性同体性a与与F合只的是同一物体合只的是同一物体2021/

2、8/11 星期三2【思考思考1】在光滑的水平面上做匀加速直线运在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不当它所受的合力逐渐减小而方向不变时，则物体的（变时，则物体的（）A、加速度越来越大，速度越来越大、加速度越来越大，速度越来越大B、加速度越来越小，速度越来越小、加速度越来越小，速度越来越小C、加速度越来越大，速度越来越小、加速度越来越大，速度越来越小D、加速度越来越小，速度越来越大、加速度越来越小，速度越来越大反思：对力、加速度、速度之间的关系要有反思：对力、加速度、速度之间的关系要有深刻分析。加速度的大小与合力成正比，方深刻分析。加速度的大小与合力成正比

3、，方向与合力方向相同。速度的大小与合力无必向与合力方向相同。速度的大小与合力无必然联系，但物体所受合力不为零时速度必发然联系，但物体所受合力不为零时速度必发生变化。生变化。D2021/8/11 星期三3【思考思考2】质量为质量为m的滑块沿倾角为的滑块沿倾角为的斜面的斜面下滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为下滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为，求，求滑块下落的加速度？滑块下落的加速度？v正交分解法正交分解法反思：解牛二问题时，常用正交分解法解题，反思：解牛二问题时，常用正交分解法解题，建立坐标系时常时加速度的方向为某一坐标建立坐标系时常时加速度的方向为某一坐标轴的正方向，则另一坐标轴的合力必为零。轴的正

4、方向，则另一坐标轴的合力必为零。（1）物块沿光滑斜面上滑）物块沿光滑斜面上滑的加速度为多大？的加速度为多大？（2）物块沿粗糙斜面上滑）物块沿粗糙斜面上滑的加速度是多大？的加速度是多大？2021/8/11 星期三4【思考思考3】两物体两物体A、B静止于同一水平面上，静止于同一水平面上，与水平面间的动磨擦因数分别为与水平面间的动磨擦因数分别为A B，质量为质量为mA、mB。用平行于水平面的力。用平行于水平面的力F拉物拉物体体A、B，所得加速度，所得加速度a与拉力与拉力F的关系如图的关系如图所示，则（所示，则（）A、B、C、D、aABF反思：反思：善于从图像中获取信息善于从图像中获取信息斜率与截距的

5、物理意义斜率与截距的物理意义B2021/8/11 星期三5【思考思考4-1】质量为质量为m的箱子的箱子C，顶端悬挂质量为，顶端悬挂质量为m的小球的小球B，B下端通过轻弹簧连一质量为下端通过轻弹簧连一质量为m的小的小球球A，箱子用轻绳，箱子用轻绳OP悬于天花板。现剪断悬于天花板。现剪断OP。在轻绳被剪断瞬间，小球在轻绳被剪断瞬间，小球A、B和箱子和箱子C的加速度的加速度A、分别为（分别为（）B、C、D、力与加速度的力与加速度的瞬时对应性瞬时对应性CABOPB2021/8/11 星期三6【思考思考4-2】物体在光滑的水平面上受一水平的物体在光滑的水平面上受一水平的恒力恒力F作用向前运动，如图所示，

6、它的正前方固作用向前运动，如图所示，它的正前方固定一跟劲度系数足够大的弹簧，当物块接触弹簧定一跟劲度系数足够大的弹簧，当物块接触弹簧后（后（）A、立即做减速运动、立即做减速运动B、仍做匀加速运动、仍做匀加速运动C、在一段时间内仍作加速运动，速度继续增大、在一段时间内仍作加速运动，速度继续增大D、当弹簧处于最大压缩时，物体的加速度不为、当弹簧处于最大压缩时，物体的加速度不为零零F2021/8/11 星期三7【思考思考4-3】在沿平直轨道运动的车厢中的光滑在沿平直轨道运动的车厢中的光滑水平桌面上水平桌面上,用弹簧拴着一个小球，弹簧处于用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然伸长状态，如图所示，当旅客看到弹

7、簧自然伸长状态，如图所示，当旅客看到弹簧长度变短时，对火车的运动状态下列说法中长度变短时，对火车的运动状态下列说法中正确的是（正确的是（）A、火车向右加速运动、火车向右加速运动B、火车向右减速运动、火车向右减速运动C、火车向左加速运动、火车向左加速运动D、火车向左减速运动、火车向左减速运动2021/8/11 星期三8【思考思考A】如图所示，当小车静止或水平向右匀速运动时，悬如图所示，当小车静止或水平向右匀速运动时，悬线应处何位置？如果小车向右加速或减速运动时，悬线会处于线应处何位置？如果小车向右加速或减速运动时，悬线会处于什么位置？为什么？什么位置？为什么？【思考思考B】如图所示，当小车以加如

8、图所示，当小车以加速度速度a水平向右加速运动时，质量水平向右加速运动时，质量为为m的小球与小车相对静止时，悬的小球与小车相对静止时，悬线与竖直方向的夹角为多少？线与竖直方向的夹角为多少？【思考C】当小车水平向右减速运动时，质量为m的小球悬线与竖直方向的夹角为时，试求小车所具有的加速度？VaVaVV【思考思考5-1】2021/8/11 星期三9【思考思考5-25-2】如图所示，一质量为如图所示，一质量为M M的小的小车内有一质量为车内有一质量为m m的物体，设物体与竖直的物体，设物体与竖直车壁间摩擦因素为车壁间摩擦因素为，试思考小车沿水，试思考小车沿水平方向作什么运动时，物体恰能与后车平方向作什么运动时，物体恰能与后车壁保持相对静止。壁保持相对静止。2021/8/11 星期三102021/8/11 星期三11