人教版高中政治 第一课之《货币的基本职能和纸币》课件 新人教必修1.ppt
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1、 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币2021/8/9 星期一1二二 货币的基本职能货币的基本职能 价值尺度、流通手段价值尺度、流通手段钱在经济生活中有什么作用钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥有钱能干啥?货币的本质货币的本质(一般等价物一般等价物)决决 定定现现 体体 货币的职能货币的职能(作用作用)2021/8/9 星期一2(1 1)价值尺度)价值尺度A A:含义:含义 B B:原因:原因 C C:计量单位:计量单位D D:价格:价格E E:职能实现的方式:职能实现的方式(基本即与生俱来)(基本即与生俱来)货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币本身是商品,有价值元、英镑、殴元等
2、通过一定数量的货币表现出来的商品价值观念上的货币1、货币的、货币的基本基本职能职能价值是价格的基础价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式价格是价值的货币表现形式2021/8/9 星期一3(2 2)流通手段)流通手段A A:含义:含义:B B:商品流通:商品流通:C C:流通公式:流通公式:D D:实现方式:实现方式:E E:注意:商品流通、流通手段的区别:注意:商品流通、流通手段的区别货币充当商品交换媒介的职能,也叫购买手段以货币为媒介的商品交换商品货币商品必须是现实货币商品流通商品流通(整个环节)(整个环节)货币执行流通手段职能货币执行流通手段职能2021/8/9 星期一4想想:想想:“
3、商品商品商品商品”与与“商品商品货币货币商品商品”的共同点和区别是什么?的共同点和区别是什么?共同点共同点:区别:区别:都是商品交换的一种形式都是商品交换的一种形式(1 1)前者是物物的直接交换,后者是以)前者是物物的直接交换,后者是以 货币为媒介的商品交换货币为媒介的商品交换(2 2)前者在货币产生前就存在,后者在)前者在货币产生前就存在,后者在 货币产生后货币产生后(3 3)前者买和卖是同时进行,后者买和前者买和卖是同时进行,后者买和 卖在时间和空间上是可以分离的,卖在时间和空间上是可以分离的,大大方便了人们的交易活动大大方便了人们的交易活动 2021/8/9 星期一5 (1 1)商品流通
4、中,由于买卖是分开的,生产者、经营者只有)商品流通中,由于买卖是分开的,生产者、经营者只有卖出商品,付出的劳动才能得到补偿,否则,就会亏损,甚卖出商品,付出的劳动才能得到补偿,否则,就会亏损,甚至破产倒闭。所以跳跃不成功摔坏的一定是商品所有者。至破产倒闭。所以跳跃不成功摔坏的一定是商品所有者。(2 2)生产者必须为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商)生产者必须为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。品。在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中,的流通过程中,“商品商品货币货币”阶段的变化既重要又困难,是阶段的变化既重要又困难,是“商品的惊险的跳跃商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成
5、功,摔坏的不是商品,而是商品这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。所有者。(1 1)为什么说这个跳跃不成功,摔坏的一定是商品)为什么说这个跳跃不成功,摔坏的一定是商品 所有者?所有者?(2 2)如何实现好这个跳跃?)如何实现好这个跳跃?2021/8/9 星期一62、货币具有的、货币具有的其他其他职能职能贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币货币(退出流通领域)作为社会货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来财富的代表保存起来 (应为足值金属货币)(应为足值金属货币)赊购赊销中支付债务,或支付地赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等租、利息、税款、工资等
6、购买外国商品,支付国际收支差购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富额、在国家之间转移财富2021/8/9 星期一7货货币币的的五五种种职职能能 价值尺度价值尺度 流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基本职能基本职能2021/8/9 星期一8下面活动中货币执行了哪种职能?下面活动中货币执行了哪种职能?A A、1 1台彩电标价台彩电标价30003000元元 B B、工厂财务人员向工人发工资、工厂财务人员向工人发工资 C C、张三在市场上用、张三在市场上用1010元钱买一斤肉元钱买一斤肉 D D、李四到银行取回、李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利
7、息 E E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的、小明的奶奶临终时把她藏有多年的1010块银元留块银元留给了小明给了小明 F F、世界银行向发展中国家贷款、世界银行向发展中国家贷款价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币2021/8/9 星期一9思考:有人说:“货币能够与一切商品相交换,所以 流通中的货币量越多越好”这个说法对吗商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也不是越商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客观规律少越好,而是受客观规律货币流通规律货币流通规律支配的。支配的。流通中流通中所需要所需要的金
8、属的金属货币量货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数提示:提示:商品流通中实际需要的货币量是受货币商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成要的货币量同商品价格总额成正正比,同货币流比,同货币流通速度成通速度成反反比。比。2021/8/9 星期一10练一一练假设市场上:假设市场上:待售商品待售商品 总额总额 每每1元货币元货币 流通次数流通次数 实际所需实际所需 货币量货币量 1000 1000 亿元亿元
9、次次 亿元亿元 700 700 亿元亿元 次次 亿元亿元 1000 1000 亿元亿元 次次 亿元亿元11000170042502021/8/9 星期一11欧欧元元日元日元美元美元英磅英磅澳大利亚元澳大利亚元德国马克德国马克加拿大元加拿大元港港币币三、三、纸纸币币2021/8/9 星期一12 纸纸 币币 系系 列列 知知 识识思考:纸币是怎样产生的?思考:纸币是怎样产生的?金银条块金银条块铸币铸币纸币纸币 含义含义:国家(或某些地区)国家(或某些地区)发行的发行的强制强制使用的使用的价值符号。价值符号。2021/8/9 星期一13金银条块金银条块铸铸 币币纸币纸币(电子货币电子货币)成本低,比
10、金属货币更容易保管、携带、运输成本低,比金属货币更容易保管、携带、运输2021/8/9 星期一14纸纸币币是是由由国国家家发发行行。如如果果不不是是本本国国国国家家发发行行,就就不不是是法法定定货货币币,而而是是伪伪币币假假币币,在在市市场场不不能能流流通通。制制造造假币的行为在各国家都是犯罪行为。假币的行为在各国家都是犯罪行为。纸纸币币是是国国家家现现在在正正在在强强制制使使用用的的。国国家家以以前前强强制制使使用用而而现现在在不不再再强强制制使使用用的的纸纸币币,则则不不能能在在市市场场上上流流通通。这两方面是缺一不可的。这两方面是缺一不可的。纸币只是货币的一种符号,纸币只是货币的一种符号
11、,没有价值没有价值。纸币是价值符号,其本身的价值可以忽略不计,只代表一定数纸币是价值符号,其本身的价值可以忽略不计,只代表一定数量的价值,它不是商品;量的价值,它不是商品;货币是商品,其本身具有内在的价值。货币是商品,其本身具有内在的价值。思考:纸币和货币有什么区别思考:纸币和货币有什么区别纸币的职能纸币的职能:流通手段、支付手段、世界货币流通手段、支付手段、世界货币 2021/8/9 星期一15我我国国纸纸币币的的发发展展2021/8/9 星期一16 3、纸币的发行规律?、纸币的发行规律?有人说国家既然有权发行纸币,现在国家经济建设需要资金,因此国家可以多发行一些纸币?回忆:流通领域中所需要
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