人教版高中政治 第二单元综合探究：政府的权威课件 新人教必修2.ppt

《人教版高中政治 第二单元综合探究：政府的权威课件 新人教必修2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中政治 第二单元综合探究：政府的权威课件 新人教必修2.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、政府的政府的权威从何而来威从何而来第二单元第二单元 综合探究综合探究2021/8/9 星期一1人人民民政政府府为为人人民民政府的职能和责任政府的职能和责任对权力的制约和监督对权力的制约和监督政政府府的的权权威威来来自自人人民民的的信信任任、法法律律的的认认可可、道道德德的的感感召召含义：含义：决定因素：决定因素：表现：表现：区别有无权威区别有无权威的根本标志：的根本标志：见课本第见课本第49至至51页页笔笔记政府如何树立政府如何树立权威？权威？2021/8/9 星期一2注意：注意：在宪法和法律的框架内，政府的权利、在宪法和法律的框架内，政府的权利、人民的权利都各自得以保障，即人民的权利都各自得

2、以保障，即政府不能侵政府不能侵犯人民的权利，人民也不能侵犯政府的权利犯人民的权利，人民也不能侵犯政府的权利，人民可以任意批评政府，人民可以任意批评政府，可以发出任何反对可以发出任何反对的声音的声音，但，但不允许有任何反对的行动不允许有任何反对的行动。反对。反对的声音可唤醒更多人思考政府行为的正确性。的声音可唤醒更多人思考政府行为的正确性。人民有权通过合法的途径人民有权通过合法的途径否定政府的否定政府的某些行为某些行为，否定政府组成人员的权力否定政府组成人员的权力，但，但不不能否定政府能否定政府。2021/8/9 星期一3探探讨：谈谈如何解决当今政府存在的不良问题？谈谈如何解决当今政府存在的不良

3、问题？出台有关工作措施和方法，加强出台有关工作措施和方法，加强立法立法工作，搞好法工作，搞好法制建设，制建设，解决依法行政的法律依据问题解决依法行政的法律依据问题。依法行政依法行政，严格按照法定的权限和程序行使权力、，严格按照法定的权限和程序行使权力、履行职责，做到履行职责，做到科学民主决策科学民主决策。提高提高政府及其公职人员的政府及其公职人员的德行操守、依法行政的能德行操守、依法行政的能力水平，自觉力水平，自觉接受接受人民监督，人民监督，坚持坚持对人民负责的原则，坚对人民负责的原则，坚持持工作态度工作态度、工作作风工作作风、工作方法工作方法。完善完善行政监督体系行政监督体系，实行行政执法责

4、任制和过错追，实行行政执法责任制和过错追究制等究制等树立树立政府的权威政府的权威建立建立诚信体系和失信惩戒机制诚信体系和失信惩戒机制，约束包括政府在内，约束包括政府在内的各方市场主体的行为，提高政府的的各方市场主体的行为，提高政府的公信力和诚信度公信力和诚信度。2021/8/9 星期一4有人认为，建立官员问责制，可有人认为，建立官员问责制，可以防止行政权力被滥用，确保政府行以防止行政权力被滥用，确保政府行政权力的正确行使。联系所学，谈谈政权力的正确行使。联系所学，谈谈你的认识。你的认识。知知识检测2021/8/9 星期一5建立官员问责制，对失职官员追究责任，有利于官建立官员问责制，对失职官员追

5、究责任，有利于官员树立责任意识，谨慎使用自己的权力，有利于防止行政员树立责任意识，谨慎使用自己的权力，有利于防止行政权力被滥用，有利于政府正确行使行政力。所以，观点有权力被滥用，有利于政府正确行使行政力。所以，观点有一定的合理性一定的合理性，但它不能确保政府行政权力的正确行使。，但它不能确保政府行政权力的正确行使。建立官员问责制只是建立官员问责制只是监督政府和监督官员的方法之监督政府和监督官员的方法之一一。要确保政府能正确行使行政权力，。要确保政府能正确行使行政权力，关键是要建立监督关键是要建立监督制约机制制约机制。这个机制一靠。这个机制一靠民主民主，即发挥人民民主对权力的，即发挥人民民主对权

6、力的制约和监督，切实保障广大人民的选举权、知情权、参与制约和监督，切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够真正约束掌权者的行为。二靠权、监督权，使人民能够真正约束掌权者的行为。二靠法法制制，加强法制对权力的制约和监督，就要实现国家政治生，加强法制对权力的制约和监督，就要实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化，使掌权者办事有可遵循的活的制度化、规范化、程序化，使掌权者办事有可遵循的统一规范，确保权力按法律行使，合理运行。统一规范，确保权力按法律行使，合理运行。此外，还要此外，还要建立健全行政监督体系建立健全行政监督体系，通过共产党、，通过共产党、人大、政协、司法机关、人民群

7、众、新闻舆论、行政机关人大、政协、司法机关、人民群众、新闻舆论、行政机关内部等方式来监督，才能确保政府的权力不被滥用。内部等方式来监督，才能确保政府的权力不被滥用。2021/8/9 星期一6构建服务型社会：构建服务型社会：党在十六届六中全会首次在党的文件中提出建立服党在十六届六中全会首次在党的文件中提出建立服务型政府建设的明确要求。务型政府建设的明确要求。思思维拓展拓展、为什么？、为什么？建设服务型政府，从根本上说是由人民建设服务型政府，从根本上说是由人民政府的性质所决定的。政府的性质所决定的。建设服务型政府，是构建和谐社会的必建设服务型政府，是构建和谐社会的必然要求然要求建设服务型政府，是完

8、善社会主义市场建设服务型政府，是完善社会主义市场经济体制的迫切需要。经济体制的迫切需要。加强政府自身改革和建设，客观上也需加强政府自身改革和建设，客观上也需要建设服务型政府。要建设服务型政府。2021/8/9 星期一7构建服务型社会：构建服务型社会：思思维拓展拓展、是什么？、是什么？是以人为本的政府。（政府权力来自人是以人为本的政府。（政府权力来自人民，必须服务于人民，接受人民监督。）民，必须服务于人民，接受人民监督。）是透明政府。（政务公开透明才能进一是透明政府。（政务公开透明才能进一步实现政府与民心、民意、民情的联动，保障步实现政府与民心、民意、民情的联动，保障人民政府为人民服务。）人民政

9、府为人民服务。）是法治政府。（即政府必须依法产生、是法治政府。（即政府必须依法产生、受法律约束、依法律办事、对法律负责。）受法律约束、依法律办事、对法律负责。）是责任政府。（问责制度是建设服务型是责任政府。（问责制度是建设服务型政府一项必不可少的制度。）政府一项必不可少的制度。）2021/8/9 星期一8构建服务型社会：构建服务型社会：思思维拓展拓展、怎么办？、怎么办？牢固树立为人民服务、以人为本的施政理念。忧牢固树立为人民服务、以人为本的施政理念。忧民所忧，乐民所乐，坚持对人民负责的原则，促进社会的民所忧，乐民所乐，坚持对人民负责的原则，促进社会的和谐进步。和谐进步。进一步深化行政管理体制改

10、革，努力形成权责一致、进一步深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。制。深化社会管理体制改革，整合社会管理资源、提高深化社会管理体制改革，整合社会管理资源、提高社会管理水平，使整个社会既充满活力又保持安定有序。社会管理水平，使整个社会既充满活力又保持安定有序。着力完善公共服务体系，完善社会医疗保障体系，着力完善公共服务体系，完善社会医疗保障体系，改善困难群众生活。改善困难群众生活。政府坚持依法行政，审慎行使权力，坚持科学决策、政府坚持依法行政，审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策。民主决策。

11、2021/8/9 星期一91、我们正在着力打造的法治政府，就是要按依、我们正在着力打造的法治政府，就是要按依法行政的要求，行使公共服务和公共管理职能。法行政的要求，行使公共服务和公共管理职能。政府之所以要按依法行政的要求行使职能，主政府之所以要按依法行政的要求行使职能，主要因为要因为、行政机关有许多不规范的行为，随意性、行政机关有许多不规范的行为，随意性很大。很大。、行政机关是管理国家行政事务的机关。、行政机关是管理国家行政事务的机关。、是否依法行政关系到政府的权威，人民、是否依法行政关系到政府的权威，人民的利益。的利益。、有利于提高公民的道德水平。、有利于提高公民的道德水平。2021/8/9 星期一102021/8/9 星期一11