高中物理 电子的发现上课用课件课件 新人教选修35.ppt

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1、2021/8/11 星期三1第十八章第十八章 原子结构原子结构第一节第一节 电子的发现电子的发现辛集市信德中学物理教研组2021/8/11 星期三2学习目标：学习目标：1.1.知道阴极射线是由电子组成的，知道阴极射线是由电子组成的，电子是原子的组成部分，是比原子电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元。更基本的物质单元。2.2.知道电荷是量子化的。知道电荷是量子化的。3.3.电子发现的重大意义。电子发现的重大意义。2021/8/11 星期三3一、探索阴极射线一、探索阴极射线 1、什么是阴极射线？、什么是阴极射线？2、对阴极射线本质的认识有哪两种不同的、对阴极射线本质的认识有哪两种不同的观

2、点？观点？3、思考与讨论：、思考与讨论：自学指导：自学指导：阅读教材阅读教材47页思考一下问题页思考一下问题2021/8/11 星期三4如图所示，一只阴极射线管，左侧不断有射线如图所示，一只阴极射线管，左侧不断有射线射出，若在管的正下方放一通电直导线射出，若在管的正下方放一通电直导线AB时，发现射时，发现射线径迹下偏，则线径迹下偏，则()A导线中的电流由导线中的电流由A流向流向BB导线中的电流由导线中的电流由B流向流向AC若要使电子束的径迹往若要使电子束的径迹往上偏，可以通过改变上偏，可以通过改变AB中中的电流方向来实现的电流方向来实现D电子束的径迹与电子束的径迹与AB中中的电流方向无关的电流

3、方向无关自学检测自学检测2021/8/11 星期三5选C.阴极射线是原子受激发射出的电子，关于阴极射线是电磁波、X射线都是在研究阴极射线过程中的一些假设，是错误的关于阴极射线的实质，下列说法正确的是()A阴极射线实质是氢原子B阴极射线实质是电磁波C阴极射线实质是电子D阴极射线实质是X射线2021/8/11 星期三6二、电子的发现二、电子的发现1.1.认识实验装置的作用，分析阴极射线的运动认识实验装置的作用，分析阴极射线的运动情况。及其课本上的思考与讨论情况。及其课本上的思考与讨论实验装置实验装置k kA AB BD2D2P2P2p1p1p3p3D D1 1自学指导：自学指导：阅读教材阅读教材4

4、7页最后一段到页最后一段到48页最后一段：思考一下问题页最后一段：思考一下问题2.电子的发现及其意义电子的发现及其意义2021/8/11 星期三7关于密立根关于密立根“油滴实验油滴实验”的科学意义，下列说法正确的是的科学意义，下列说法正确的是 ()A测得了电子的电荷量测得了电子的电荷量B提出了电荷分布的量子化观点提出了电荷分布的量子化观点C为电子质量的最终获得作出了突出贡献为电子质量的最终获得作出了突出贡献D为人类进一步研究原子的结构提供了一定的理论依据为人类进一步研究原子的结构提供了一定的理论依据自学检测自学检测ABCD2021/8/11 星期三81.关于阴极射线的性质，判断正确的是关于阴极

5、射线的性质，判断正确的是()A阴极射线带负电阴极射线带负电B阴极射线带正电阴极射线带正电C阴极射线的比荷比氢原子核的比荷大阴极射线的比荷比氢原子核的比荷大D阴极射线的比荷比氢原子核的比荷小阴极射线的比荷比氢原子核的比荷小解析：选解析：选AC.通过让阴极射线在电场、磁场中的偏转通过让阴极射线在电场、磁场中的偏转的研究发现阴极射线带负电，而且比荷比氢原子核的的研究发现阴极射线带负电，而且比荷比氢原子核的比荷大得多，故比荷大得多，故A、C正确正确课堂检测课堂检测2021/8/11 星期三92.关于电子的发现者，下列说法正确关于电子的发现者，下列说法正确的是的是()A英国的汤姆孙英国的汤姆孙 B德国的普吕克尔德国的普吕克尔 C德国的戈德斯坦德国的戈德斯坦 D美国的密立根美国的密立根答案：A2021/8/11 星期三10课堂作业课堂作业课后作业课后作业2.3.4.写到作业本上写到作业本上2021/8/11 星期三112021/8/11 星期三12