高中语文山居秋暝课件2 苏教 选修1.ppt

《高中语文山居秋暝课件2 苏教 选修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文山居秋暝课件2 苏教 选修1.ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、山居秋暝山居秋暝2021/8/11 星期三1 走近王维走近王维诗佛诗佛王维（王维（701761701761），字），字摩摩 诘诘，世称，世称王右丞王右丞。晚年闲居。晚年闲居蓝田蓝田辋川辋川。诗与孟浩然齐名，。诗与孟浩然齐名，称为称为“王孟王孟”。其主要作品。其主要作品是是山水田园诗山水田园诗，通过田园山，通过田园山水的描绘，水的描绘，2021/8/11 星期三2宣扬隐士生活；宣扬隐士生活；体物精细，体物精细，状写传神状写传神，有独特成就。，有独特成就。著有著有王右丞集王右丞集。王王维多才多艺，诗、画、音维多才多艺，诗、画、音乐都很有名，受乐都很有名，受佛家佛家、道道家家思想影响很深。思想影响很

2、深。2021/8/11 星期三3诵读诵读:山居秋暝（山居秋暝（王维）王维）空山空山/新雨新雨/后，天气后，天气/晚来晚来/秋秋。明月明月/松间松间/照，清泉照，清泉/石上石上/流流。竹喧竹喧/归归/浣女，莲动浣女，莲动/下下/渔渔舟舟。随意随意/春芳春芳/歇，王孙歇，王孙/自自/可可留留。2021/8/11 星期三4 初步感知：初步感知：这是一幅以什么为题的画呢这是一幅以什么为题的画呢?诗题中诗题中“山居山居”、“秋暝秋暝”分别是什么意分别是什么意思？思？“山居山居”：山中的居所。：山中的居所。“秋暝秋暝”：秋天的傍晚。：秋天的傍晚。本诗写本诗写秋天傍晚秋天傍晚的山景的山景。2021/8/11

3、 星期三5v王维山居秋暝是山水田王维山居秋暝是山水田园诗的代表作之一，它唱出园诗的代表作之一，它唱出了了隐居者的恋歌隐居者的恋歌。全诗描绘全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村了秋雨初晴后傍晚时分山村的的旖旎风光旖旎风光和山居村民的和山居村民的淳淳朴风尚朴风尚，表现了诗人，表现了诗人寄情山寄情山水田园水田园，对隐居生活怡然自对隐居生活怡然自得得的满足心情的满足心情。2021/8/11 星期三6v开开头头两两句句“空空山山新新雨雨后后，天天气气晚晚来来秋秋”，是是诗诗人人用用大大手手笔笔勾勾画画的的雨雨后后山山村村的的自自然然画画卷卷。其其清清新新、宁宁静静，淡淡远远之之境境如如在在目目前前。一一个个

4、“空空”字字，渲渲染染出出天天高高云云淡淡，万万物物空空灵灵之之美美。诗诗人人隐隐居居于于此此是是何何等等的的闲闲适适，如如此此描描绘绘山山水水田田园园之之典型环境典型环境流露出诗人的流露出诗人的喜爱喜爱之情。之情。2021/8/11 星期三7v“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”，薄，薄暮之景，山雨初霁，暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清幽静闲适，清新宜人新宜人。被雨水洗涤后的松林，一。被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；晶莹、剔透新亮；就连月光也像被就连月光也像被洗过一样洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇，极其明亮皎洁；山雨

5、汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似好似宛转的宛转的“小夜曲小夜曲”奏鸣奏鸣。2021/8/11 星期三8v“照照”与与“流流”，一上一下，一一上一下，一静一动，静中有动，动中有静静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。此时此刻诗人也跳动。此时此刻诗人也仿佛觉得仿佛觉得自己也被洗净了一般自己也被洗净了一般，自然的美，自然的美与心境的美完全融为一体，创造与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般的出如水月镜般

6、的纯美诗境纯美诗境。此种。此种禅意禅意非隐居者莫属非隐居者莫属。苏轼把此联。苏轼把此联誉为誉为“诗中有画诗中有画”的典范之秀句。的典范之秀句。2021/8/11 星期三9v 接下来诗人由接下来诗人由写景转为写人写景转为写人。在。在这幅山水画作之中，山村的这幅山水画作之中，山村的自然自然美美和村民们的和村民们的生活美生活美是水乳交融是水乳交融的。诗人采用了的。诗人采用了“未见其人，先未见其人，先闻其声闻其声”的写法。竹海之中传来的写法。竹海之中传来的女人们缓步挪移时拨动夜露浸的女人们缓步挪移时拨动夜露浸润的翠竹，发出润的翠竹，发出“沙沙沙沙”的声响，的声响，又伴着她们银铃般的笑声，又伴着她们银铃

7、般的笑声，好一好一派欢声笑语的喧闹竟打破了如此派欢声笑语的喧闹竟打破了如此宁静的夜空宁静的夜空；2021/8/11 星期三10v再听水面莲叶波动，渔舟顺流而下，再听水面莲叶波动，渔舟顺流而下，这便是渔夫要乘着今晚的月光去捕这便是渔夫要乘着今晚的月光去捕鱼。诗人鱼。诗人触景生情触景生情，感慨油然而生：，感慨油然而生：山民们戴月而作，随性而起，这般山民们戴月而作，随性而起，这般勤劳、朴素、开朗勤劳、朴素、开朗的性格，远比宦的性格，远比宦途官场途官场清明、纯净清明、纯净得许多。这些得许多。这些细细节节无不传达出诗人不仅喜爱这儿的无不传达出诗人不仅喜爱这儿的景美景美，更喜爱这里的，更喜爱这里的人美人美

8、。这就很。这就很自然地给结句作了有力的自然地给结句作了有力的铺垫铺垫。2021/8/11 星期三11v尾联是诗人尾联是诗人有感而发有感而发。虽然春光。虽然春光已逝，但已逝，但秋景更佳秋景更佳，愿意留下来。，愿意留下来。王孙指诗人自己，这是诗人对王孙指诗人自己，这是诗人对楚辞楚辞招隐士招隐士“王孙兮归来，王孙兮归来，山中兮不可久留山中兮不可久留”的诗意的的诗意的反其反其义而用之义而用之。说山居的景色特别留。说山居的景色特别留人。正如诗人在青溪所言：人。正如诗人在青溪所言：“我心素已闲，清川澹如此。我心素已闲，清川澹如此。”其其喜归自然，厌恶宦海之情溢于喜归自然，厌恶宦海之情溢于言表言表。2021

9、/8/11 星期三12v空山雨后的空山雨后的秋凉秋凉，松间明月的，松间明月的清光清光，石上清泉的，石上清泉的声音声音，浣衣，浣衣村女的村女的笑声笑声，渔舟穿过荷丛的，渔舟穿过荷丛的动态动态，和谐完美地融合在一起，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有有声有色，有景有人，有静有动动，构成了，构成了清新秀丽清新秀丽的乡村生的乡村生活图景。活图景。画面总合画面总合2021/8/11 星期三13v v总之，这首山水田园诗总之，这首山水田园诗画山绣水，清新宁静画山绣水，清新宁静，于诗情画意中于诗情画意中寄托寄托了诗了诗人的人的高洁情怀和对理想高洁情怀和对理想的追求的追求，含蕴丰富，耐，含蕴丰富

10、，耐人寻味。人寻味。2021/8/11 星期三14抓住意象抓住意象空山新雨后，空山新雨后，天气晚来秋。天气晚来秋。明月松间照，明月松间照，清泉石上流。清泉石上流。竹喧归浣女，竹喧归浣女，莲动下渔舟。莲动下渔舟。随意春芳歇，随意春芳歇，王孙自可留。王孙自可留。时间时间 、地点、天气、地点、天气(背景背景)景物景物:月、松、泉、石月、松、泉、石(主体主体)人物人物:浣女归、渔舟下浣女归、渔舟下(主体主体)诗人愿望（抒情）诗人愿望（抒情）2021/8/11 星期三15深入鉴赏深入鉴赏本诗尾联体现了诗人的愿望。尽管这本诗尾联体现了诗人的愿望。尽管这时春芳已歇，为什么诗人还愿意在这时春芳已歇，为什么诗人

11、还愿意在这里流连？是什么东西吸引着诗人？里流连？是什么东西吸引着诗人？“空山空山”如何理解？如何理解？下下“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”美美在哪里？在哪里？下下为何先写为何先写“竹喧竹喧”再写再写“归浣女归浣女”，先写，先写“莲动莲动”再写再写“下渔舟下渔舟”？景是和谐的，那么人加入又如何景是和谐的，那么人加入又如何呢？呢？下下2021/8/11 星期三16“空山空山”的理解的理解环境：环境：无人无人(无达官贵人无达官贵人)、无声无声（无尘世喧嚣无尘世喧嚣）心境：心境：空明空明无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。刘禹锡陋室铭刘禹锡陋室铭户庭无尘杂，虚室有余

12、闲。户庭无尘杂，虚室有余闲。陶渊明归园田居陶渊明归园田居结庐在人境，而无车马喧。问君结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。何能尔，心远地自偏。陶渊明饮酒陶渊明饮酒上2021/8/11 星期三17“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”：诗句中蕴含了哪几组诗句中蕴含了哪几组对比对比？动静、声音、上下、远近、动静、声音、上下、远近、色彩、刚柔色彩、刚柔等等对比中，景是对比中，景是和谐和谐的，主要的，主要特点：特点：幽清、明净幽清、明净。上2021/8/11 星期三18景、人的组合，是完整的田园景、人的组合，是完整的田园生活图景，景、人和谐统一。生活图景，景、人和谐统一。（天人合一

13、天人合一）山村的自然美：山村的自然美：明月、青松、明月、青松、清泉、白石、翠竹、青莲清泉、白石、翠竹、青莲 清新、宁静清新、宁静村民的生活美：村民的生活美：淳厚朴实、淳厚朴实、勤劳善良、和平安乐勤劳善良、和平安乐2021/8/11 星期三19这是诗人理想中的生活环境：这是诗人理想中的生活环境：风风景清幽、民风淳厚景清幽、民风淳厚。诗人厌恶污浊的官场，这里诗人厌恶污浊的官场，这里安静、淳朴安静、淳朴的生活是他的生的生活是他的生活理想，他又深受佛道思想活理想，他又深受佛道思想影响，所以选择影响，所以选择隐居隐居。后人。后人称之为称之为“诗意的生活诗意的生活”、“诗意的憩居诗意的憩居”。2021/8

14、/11 星期三20由诗中所写景与人来看，诗人追求由诗中所写景与人来看，诗人追求的倒底是怎样的一种人生态度？的倒底是怎样的一种人生态度？景清幽、明净，景清幽、明净，以物芳而明志洁以物芳而明志洁；人淳厚、朴实，人淳厚、朴实，广人相而望政通广人相而望政通。他追求的是他追求的是宁静、淡泊宁静、淡泊的人生态度。的人生态度。息阴无恶木，饮水必清源。宁栖野息阴无恶木，饮水必清源。宁栖野树林，宁饮涧水流，不用坐梁肉，树林，宁饮涧水流，不用坐梁肉，崎岖见王侯。崎岖见王侯。王维王维 2021/8/11 星期三21v王维的山水诗有个很突出的特王维的山水诗有个很突出的特点，用点，用热闹的字面热闹的字面不是写出热不是写

15、出热闹的境界而是闹的境界而是写出幽静的境界写出幽静的境界,即是即是 寓静于动寓静于动 或或 动中显静动中显静。同样是水飞、云起、鸟啼、花同样是水飞、云起、鸟啼、花发，在别的诗人笔下，也许只发，在别的诗人笔下，也许只能是热闹的铺排，而在王维的能是热闹的铺排，而在王维的笔下却恰好就是笔下却恰好就是幽静的意趣幽静的意趣。2021/8/11 星期三22v王维把王维把 空山空山 的秋暝写的如的秋暝写的如此此热闹热闹：明月松间照，清明月松间照，清泉石上流。泉石上流。上一句是上一句是所见所见，下一句是下一句是所闻所闻。竹喧归浣竹喧归浣女，莲动下渔舟。女，莲动下渔舟。上一句上一句是是所闻所闻，下一句是，下一句

16、是所见所见。错。错落地把当时的景色、人物勾落地把当时的景色、人物勾画得画得如此幽美，如此绚丽如此幽美，如此绚丽。2021/8/11 星期三23v看起来，这里洋溢着一片热闹；看起来，这里洋溢着一片热闹；可是，这些明月、清泉、浣女、可是，这些明月、清泉、浣女、渔舟的渔舟的热闹热闹，和作者所要表现的，和作者所要表现的幽静幽静基调并不抵触，反而是基调并不抵触，反而是相反相反相成相成地紧密地结合在一起。正如地紧密地结合在一起。正如 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 这两这两句脍炙人口的诗句，句脍炙人口的诗句，写出事物的写出事物的动态不是为了破坏这个幽静的境动态不是为了破坏这个幽静的境界界，而

17、是为了，而是为了烘托烘托它。它。2021/8/11 星期三24 飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相渐，飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相渐，白鹭惊复下。白鹭惊复下。（栾家濑）（栾家濑）v木末芙蓉花，山中发红萼；涧户寂无人，木末芙蓉花，山中发红萼；涧户寂无人，纷纷开且落。纷纷开且落。（辛夷坞）（辛夷坞）v人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。时鸣春涧中。（鸟鸣涧）（鸟鸣涧）这一类小诗，画面上充满了这一类小诗，画面上充满了动态动态，有些还是十分热闹，然而意境还是有些还是十分热闹，然而意境还是异常幽静异常幽静的。这些在纸上看来又吵的。这些在纸上看来又吵又闹的

18、家伙，完全没有破坏作者所又闹的家伙，完全没有破坏作者所企图创造的意境，反而是构成这意企图创造的意境，反而是构成这意境的主力。境的主力。2021/8/11 星期三25作者希望他自己以及他作者希望他自己以及他的各种朋友都能的各种朋友都能摆脱世俗、摆脱世俗、欲念的束缚，欲念的束缚，建构一种建构一种宁静、宁静、淡泊淡泊的心境和的心境和真诚、相知真诚、相知的的人际关系。人际关系。“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”体现宁体现宁静、淡泊的志向，诗人希望建立一种静、淡泊的志向，诗人希望建立一种什么样的人际关系？什么样的人际关系？2021/8/11 星期三26发挥想象，联想意境发挥想象，联想意境这

19、首诗描绘了一幅这首诗描绘了一幅山村晚景图山村晚景图。请抓住意象及其特征，通过创请抓住意象及其特征，通过创造性想象，补充形象，再现画造性想象，补充形象，再现画面，用面，用散文化散文化的语言描述这幅的语言描述这幅图画，尽可能描绘细致、语言图画，尽可能描绘细致、语言优美。优美。（提示：可从（提示：可从光、色、形、静光、色、形、静态、动态等方面态、动态等方面展开联想。）展开联想。）2021/8/11 星期三27（范文）（范文）山居秋暝山居秋暝 雨说停就停了，村庄被雨说停就停了，村庄被冲洗得清清爽爽。袅袅娜冲洗得清清爽爽。袅袅娜娜的炊烟似山间某寺院敲娜的炊烟似山间某寺院敲响的晚钟，在秋天微凉的响的晚钟，

20、在秋天微凉的空气里缓缓游动。空气里缓缓游动。2021/8/11 星期三28v偶一抬头，月亮不知什么偶一抬头，月亮不知什么时候挂在了枝头。晶莹的时候挂在了枝头。晶莹的光辉，在松针的锋芒下，光辉，在松针的锋芒下，碎得满地都是。一些清澈碎得满地都是。一些清澈的声音，潺潺地淌过石头，的声音，潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约流向远方。然后又隐隐约约流向远方。2021/8/11 星期三29 溪边。竹林摇响了几声喧溪边。竹林摇响了几声喧笑，月光下，一群长发飘曳的笑，月光下，一群长发飘曳的少女提着浣沙的竹篮，走进了少女提着浣沙的竹篮，走进了各自的柴门。一阵渔歌牵动了各自的柴门。一阵渔歌牵动了莲荷，水波荡漾的河心

21、，收网莲荷，水波荡漾的河心，收网的汉子，驾着满仓沉甸的收成的汉子，驾着满仓沉甸的收成穿过夜色，沿流而返。他们知穿过夜色，沿流而返。他们知道，无论何时踏进家门，总有道，无论何时踏进家门，总有一盏灯将温暖到天明。一盏灯将温暖到天明。2021/8/11 星期三30v时光如水，春芳消歇；滚滚时光如水，春芳消歇；滚滚红尘，风流总被雨打风吹去。红尘，风流总被雨打风吹去。真的好想做一个隐者，从此真的好想做一个隐者，从此万念俱寂，醉卧山间，不究万念俱寂，醉卧山间，不究世事。惟把这份淡泊，这份世事。惟把这份淡泊，这份纯美，这份幽静而飘渺的景纯美，这份幽静而飘渺的景致，留在生命的最深处。致，留在生命的最深处。2021/8/11 星期三312021/8/11 星期三32