高二语文 分析论据 妙在得法----让你的文章亮起来 课件 ppt.ppt
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1、作作 文文 指指 导导 城城头头高高级级中中学学高高二二语语文文组组授授课课人人:张张连连杰杰2021/8/11星期三星期三1分析论据妙在得法让你的文章亮起来2021/8/11星期三星期三2学习论据分析的学习论据分析的几种方法:归纳分析几种方法:归纳分析法、假设分析法、探法、假设分析法、探因分析法、引申类比因分析法、引申类比法。提高议论文论证法。提高议论文论证能力。能力。【学习目标学习目标】2021/8/11星期三星期三3贫困也是一笔财富贫困也是一笔财富 “自古才子出寒门自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连
2、稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就去打工曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就去打工可见贫困也是一笔财富。可见贫困也是一笔财富。学学 生生 习习 作作试指出下段文字在论据使用上的优缺点试指出下段文字在论据使用上的优缺点2021/8/11星期三星期三4修改后的佳作修改后的佳作古人云古人云“自古才子出寒门自古才子出寒门”。古今中外成才者,大多出自寒家。古
3、今中外成才者,大多出自寒家。范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时读书连稠一点的粥都难以吃范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时读书连稠一点的粥都难以吃到;司马光亦出身贫寒;明代大学士宋濂家中一贫如洗;苏联到;司马光亦出身贫寒;明代大学士宋濂家中一贫如洗;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠弟弟接济;居里夫人刚满十岁,就去打一文不名,生活上常靠弟弟接济;居里夫人刚满十岁,就去打工,还供姐姐读书工,还供姐姐读书。这都是幼时曾贫困而后来成为才子的非常之人。寒门这都是幼时曾贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根
4、的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,穷并不可怕,可怕的是丧树,开出灿烂之花。由此看来,穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢?是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢?2021/8/11星期三星期三5(一)归纳分析法(一)归纳分析法 这种方法,就是从大量这种方法,就是从大量的现象中
5、,找出其中的内在的现象中,找出其中的内在联系,归纳出它的联系,归纳出它的共同点共同点,即一般性的道理,然后,用即一般性的道理,然后,用结论的形式写出来。即从结论的形式写出来。即从个个别到一般别到一般。2021/8/11星期三星期三6 疑疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上重是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上重大创造,技术上的重大发明,往往是从大创造,技术上的重大发明,往往是从“疑疑”开始的。开始的。“苹果为什么落在地上苹果为什么落在地上”这个这个疑疑,对于探索万有引力的,对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示;牛顿曾有极大的启示;“水开了,壶盖为什么被掀起来水开了,壶盖为什么被掀
6、起来”这个这个疑疑,使瓦特发现了蒸汽的力量;,使瓦特发现了蒸汽的力量;“挂灯摇摆幅度挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一样的不论大小,为什么时间都是一样的”这个这个疑疑,使伽利略,使伽利略发现了等时性原理。发现了等时性原理。【事例列举事例列举】这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有有探索精神的人对寻常人熟视无睹,惟有有探索精神的人对 此产生此产生 “疑疑”,努力探求,以至有,努力探求,以至有 所发现,有所发明,有所创造。所发现,有所发明,有所创造。2021/8/11星期三星期三7【露一手露一手】用归纳分析法接续下列一段文字
7、:我们看到,巴尔扎克的咖啡永远是 满的,鲁迅的台灯永远是亮的,仲尼的笔不曾停下,达芬奇的颜料从不 变干 。2021/8/11星期三星期三8(二)假设分析法(二)假设分析法 这是一种分析事实论据的这是一种分析事实论据的方法。它针对上面所列举的方法。它针对上面所列举的事实论据,从反面进行假设,事实论据,从反面进行假设,进而推论论据的进而推论论据的真实性、可真实性、可靠性靠性,从而有力地论证了中,从而有力地论证了中心论点。心论点。2021/8/11星期三星期三9【事例列举事例列举】燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看,便远行到赵国的邯郸来学燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看,便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目
8、模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的步。但他盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容尽态极妍,便学习下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的举止动作;可她终究不是西施,在别人看来她的姿态,照搬她的举止动作;可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米,她她不但不美丽,反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米,她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。倘使燕国的寿陵少年能在学步之时,融进自己的步倘使燕国的寿陵少年能在学步之时,融进自己的步伐特点,在借鉴的
9、同时取长补短走出自己的一步,形成伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐,可能他就不至于爬回燕国了,说不定还会独特的步伐,可能他就不至于爬回燕国了,说不定还会走出被他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特走出被他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为一种点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为一种新形式的新形式的“美美”的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。拜倒。2021/8/11星期三星期三10 【佳作展示佳作展示】没有痛苦的洗礼,就没有曹雪芹笔没有痛苦的洗礼,就没有曹雪芹笔下悠悠大观园
10、的玉砌青砖,就没有下悠悠大观园的玉砌青砖,就没有石头记的绝世奇传;没有痛苦的石头记的绝世奇传;没有痛苦的洗礼,就没有杜甫诗中句句忧国情的洗礼,就没有杜甫诗中句句忧国情的肝胆,就没有肝胆,就没有“诗圣诗圣”的美誉千古流的美誉千古流传;没有痛苦的洗礼,又怎能有传;没有痛苦的洗礼,又怎能有“苦苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴吞吴”的气势。的气势。一路前行一路前行(2004 全国卷)全国卷)2021/8/11星期三星期三11(三)探因分析法(三)探因分析法这种方法,这种方法,就是在列举事例的基础上,就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的分析产生这一事实的直接直
11、接或间接的原因或间接的原因,这原因就,这原因就是所要证明的观点。是所要证明的观点。2021/8/11星期三星期三12【事例列举事例列举】三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。几乎全军覆没。马谡也依军
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