古诗苑漫步 (4)(精品).ppt

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东 升 二 中“五三一”智慧课堂展示 古诗是古代中国诗歌的泛称。广义的古诗包括诗、词、散曲。精讲点拨我们为什么要读诗？精讲点拨 读诗的好处，在于培养一颗美好的，活泼不死的心灵。-叶嘉莹精讲点拨怎样品味古诗？精讲点拨春天，嗅花的芬芳夏天，看雨的淋漓秋天，听风的萧瑟冬天，赏雪的静谧送别朋友，我们唱想念亲人，我们吟劝解他人，我们诵巩固提升 诗歌因何产生？精讲点拨理解诗意体悟诗情领会意境写诗即写心 “情动于中而行于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹不足故咏歌之。”精讲点拨 声情并茂读古诗理解诗意体悟诗情领会意境交流展示 朗读展示第二组交流展示 评一评提示：语音 语调 表情 音乐与意境的配合交流展示 送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。壮阔壮阔意境意境凄恻凄恻别情别情豁达豁达胸襟胸襟劝勉劝勉意味意味互动体验 喉清韵雅唱古诗理解诗意体悟诗情领会意境交流展示 “三百五篇，孔子皆弦歌之。”史记孔子世家精讲点拨 吟唱展示第六组交流展示 写一写 从她们的展示中，我仿佛看到了_，仿佛听到了_。让我明白了_/让我想去（做）_。交流展示下列题目，任选其一完成。1、古诗新唱2、诗情画意拓展延伸欲穷千里目，更上一层楼。谢 谢!