高考化学一轮复习 5.1 认识有机化合物课件 新人教.ppt

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1、选考部分选考部分选修五有机化学基础选修五有机化学基础第第1 1节认识有机化合物节认识有机化合物4考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组考点一有机物的分类及官能团导学诱思导学诱思对下列物质简单分类:(1)含有苯环,属于芳香族化合物;(2)含有酯基,属于酯类;(3)含有羟基,属于醇类。5考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组6考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组7考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组2.按官能团分类 8考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组(1)官能团:反映一类有机化合物共同特性的原子或原子团。(2)有机物主要类别与其官能团:9考点一考点二考点三基

2、础梳理考点突破高考微题组易错辨析易错辨析判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)CH3CH2CH3既属于链状烃又属于脂肪烃()(2)含有羟基的物质只有醇或酚()(3)含有醛基的有机物一定属于醛类()(5)醛基的结构简式为“COH”()(6)含有苯环的有机物属于芳香烃()10考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组考查角度一官能团的结构与判断例例1S-诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是()A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B.含有苯环、羟基、羰基、羧基C.含有羟基、羰基、羧基、酯基D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基 答案解析解析关闭分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基,不含

3、有苯环和酯基,故B、C、D错误,A正确。答案解析关闭A11考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组方法指导方法指导看官能团要看整体,不能只看局部,如羧基、羟基中都有OH,但COOH不能看成羟基,只能是羧基;对于结构相近的官能团要会区别,如酯基和羧基都含有COO,但是COOH是羧基,COOR(R不能为氢)为酯基。12考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组考查角度二有机物的分类例例2下列有机化合物中,有多个官能团:13考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组(1)可以看作醇类的是(填编号,下同);(2)可以看作酚类的是;(3)可以看作羧酸类的是;(4)可以看作酯类的是;(5)可以看作

4、芳香烃的是;(6)可以看作苯的同系物的是。答案解析解析关闭羟基直接连接在苯环上的是酚羟基,如ABC,连在脂肪烃基或苯环侧链上为醇羟基,如BD;COO与氢相连为羧酸,如BCD,与R基相连为酯基,如E;含有苯环的烃为芳香烃,含有一个苯环且分子式符合CnH2n-6的为苯的同系物,如F。答案解析关闭(1)BD(2)ABC(3)BCD(4)E(5)FG(6)F14考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组15考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组16考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组17考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组18考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组19考点

5、一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组20考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组21考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组22考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组3.含官能团有机物的命名 23考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组4.苯及其同系物的命名(1)苯作为母体,其他基团作为取代基。例如:苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯,如果两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯。(2)将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号,选取最小位次给另一个甲基编号。24考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组25考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组 答

6、案解析解析关闭 答案解析关闭26考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组方法指导方法指导(1)有机物系统命名中常见的错误:主链选取不当(不包含官能团,不是主链最长、支链最多);编号错(官能团的位次不是最小,取代基位号之和不是最小);支链主次不分(不是先简后繁);“-”“,”忘记或用错。(2)弄清系统命名法中四种字的含义:烯、炔、醛、酮、酸、酯等指官能团;二、三、四等指相同取代基或官能团的个数;1、2、3等是指官能团或取代基的位置;甲、乙、丙、丁指主链碳原子个数分别为1个、2个、3个、4个。27考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组 答案解析解析关闭C项,应命名为2-丁醇。答案解析关闭

7、C28考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组29考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组 答案解析解析关闭A项,化合物名称为2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷。B项,苯甲酸的分子式C7H6O2可改写成C6H6CO2形式,故相同物质的量的苯甲酸燃烧时与苯的耗氧量相同。C项,苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,甲苯可以。D项,此高聚物为酚醛树脂,单体为甲醛和苯酚。答案解析关闭D30考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组 答案解析解析关闭A选项应该从右边开始编号,A项错误;B选项应该为2-丁醇,B项错误;C选项最长的碳链含有6个碳原子,C项错误。答案解析关闭D31考点一考点二考点

8、三基础梳理考点突破高考微题组导学诱思导学诱思某烃的衍生物A,仅含C、H、O三种元素。(1)若使9.0gA汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍,则A的相对分子质量为90。(2)若将9.0gA在足量O2中充分燃烧的产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g,则A的分子式是C3H6O3。(3)若9.0gA与足量NaHCO3、足量Na分别反应,生成气体的体积都为2.24L(标准状况),则A中含有羧基、羟基官能团。(4)A的核磁共振氢谱图中有四种吸收峰,面积之比为3111,考点三研究有机物的一般步骤和方法 32考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组落实基础落实基础研究有

9、机化合物的基本步骤:1.分离、提纯有机化合物的常用方法(1)蒸馏。适用对象:常用于分离提纯液态有机物。要求:a.该有机物的热稳定性较强。b.有机物与杂质的沸点相差较大。33考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组(2)萃取分液。适用对象:常用于分离提纯固态或液态有机物。类型:a.液液萃取:利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。b.固液萃取:用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。34考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组2.有机物分子式的确定(1)元素分析。常用燃烧法、李比希氧化产物法,常见的分析类型:定性分析:如果燃烧后产物中含

10、有CO2、H2O,则该有机物中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,如果燃烧后有SO2,则一定含有硫元素。定量分析:用CuO将一定量仅有C、H、O元素的有机物氧化后,产物CO2用KOH浓溶液吸收,H2O用无水CaCl2吸收,计算出分子中碳、氢原子的质量,其余的为氧原子的质量,从而推出有机物分子的实验式。(2)相对分子质量的测定质谱法。35考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组3.有机物结构式的确定(1)化学方法:利用特征反应鉴定出官能团,再根据其分子式确定其结构式,如能发生银镜反应的一定含有醛基。(2)物理方法:红外光谱:测定化学键或官能团。核磁共振氢谱,测定氢原子种类及个数比。36考

11、点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组易错辨析易错辨析判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)有机物完全燃烧产生的CO2和H2O的物质的量之比为12,该有机物一定是CH4()(2)燃烧是测定有机物分子结构的有效方法()(3)蒸馏分离液态有机物时,在蒸馏烧瓶中应加少量碎瓷片()(6)对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团()37考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组考查角度一有机物的分离提纯例例1现有三组混合液:(1)乙酸乙酯和乙酸钠;(2)乙醇和丁醇;(3)溴化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、分液、蒸馏C.

12、萃取、蒸馏、分液D.分液、蒸馏、萃取 答案解析解析关闭乙酸乙酯难溶于水,而乙酸钠易溶于水,可用分液法分离;乙醇和丁醇沸点相差较大,可用蒸馏法分离;溴化钠属于钠盐,易溶于水,而属于卤素单质的溴易溶于有机溶剂,两者可用萃取法分离。答案解析关闭D38考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组方法指导方法指导常见物质的水溶性要能分类记熟,如烃类、酯类、卤代烃一般不溶于水;低级醇、醛、羧酸类可以溶于水。39考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组考查角度二核磁共振氢谱确定分子结构例例2在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子个数比为32的化合物是()答案解析解析关闭A中有2种氢,个数比为31;B中有3

13、种氢,个数比为311;C中有3种氢,个数比为431;D中有2种氢,个数比为32。答案解析关闭D40考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组方法指导方法指导对于利用核磁共振氢谱确定分子结构,要注意有几种氢原子,等效氢的数目是多少,一般有几种等效氢就有几个峰,等效氢数目之比等于峰面积之比。41考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组考查角度三有机物分子式、结构式的确定例例3(1)饱和一元醇A是一种常见的有机溶剂,7.4gA与足量金属Na反应放出1.12LH2(标准状况下),A的分子式为。(2)链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在6575之间,1molA完全燃烧消耗7mol氧气,A

14、的结构简式是;其系统命名是。(3)3-甲基庚烷的某同分异构体核磁共振氢谱显示只有一种氢,写出该同分异构体的结构简式并命名:结构简式:;命名:。答案解析解析关闭 答案解析关闭42考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组方法指导方法指导一般通过有机物质量或气态密度等确定有机物的相对分子质量,根据燃烧产物二氧化碳和水的物质的量之比确定有机物的实验式或根据各元素所占的百分数,最终确定分子式。如已知某有机物蒸气10mL可与相同状况下65mLO2完全作用生成40mLCO2和50mL水蒸气,试确定该有机物的分子式。根据阿伏加德罗定律,1mol该有机物含有4molC、10molH,可写出有机物的分子式为C

15、4H10Oz。根据有机物燃烧耗氧的公式:43考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组1.(2015全国)乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比应为()A.11B.23C.32D.21 答案解析解析关闭该有机物的分子式为C6H12N4,由分子中的C与N原子个数比可知,甲醛与氨的物质的量之比为64=32,答案选C。答案解析关闭C44考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组2.下列说法中正确的是()A.(2014安徽理综)1molG(分子式为C11H16O3)完全燃烧生成7

16、molH2OB.(2013浙江理综)等物质的量的苯与苯甲酸完全燃烧消耗氧气的量不相等C.(2012全国理综)1mol橙花醇(分子式为C15H26O)在氧气中充分燃烧,需消耗470.4L氧气(标准状况)D.(2012安徽理综)1molA(分子式为C4H4O4)完全燃烧消耗5molO2 答案解析解析关闭A项,1molC11H16O3完全燃烧生成8molH2O;B项,1mol苯燃烧需要7.5molO2,1molC7H6O2需要7.5molO2,耗氧量相等;C项,1mol橙花醇充分燃烧需消耗21molO2,标准状况下的体积为470.4L;D项,1molA完全燃烧消耗3molO2。答案解析关闭C45考点

17、一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组46考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组47考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组48考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组49考点一考点二考点三基础梳理考点突破高考微题组50有机物同分异构体的书写及数目判断有机物同分异构体的书写及数目判断1.同分异构体数目判断的基本方法(1)记忆法。记住已掌握的常见有机物的同分异构体数目。例如:凡只含一个碳原子的有机物分子均无同分异构体;甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)、2,2,3,3-四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子的一卤代物只有一种。丙基、

18、丁烷有2种;戊烷、二甲苯有3种。(2)基元法。例如:丁基(C4H9)有4种,则丁醇(C4H9OH)、一氯丁烷(C4H9Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛(C4H9CHO)、戊酸(C4H9COOH)等都有4种。51(3)替代法。例如:二氯苯(C6H4Cl2)的同分异构体有3种,四氯苯的也有3种;又如CH4的一卤代物只有一种,新戊烷C(CH3)4的一卤代物也只有一种。(4)判断有机物发生取代反应后,能形成几种同分异构体的规律,可通过分析有几种等效氢原子法(又称对称法)来得出结论:同一碳原子上的氢原子是等效的;同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的;处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成

19、像时,物与像的关系)。52例例1(2014全国节选)立方烷()经硝化可得到六硝基立方烷,其可能的结构有种。答案解析解析关闭 答案解析关闭532.烷烃同分异构体的书写规律烷烃只有碳链异构,书写时要注意写全而不要写重复,一般可按下列规则书写:成直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘两碳,成乙基;二甲基,定移法(固定一个甲基,然后再往上加另外一个甲基);不重复,要写全。例例2分子式为C6H14的同分异构体种类为种。答案解析解析关闭 答案解析关闭543.烯烃、炔烃、卤代烃、醇、醛、羧酸的同分异构体的书写及判断例例3(1)分子式为C4H8且能使溴水褪色的同分异构体种类为种。(2)分子式为C5H

20、10O且能发生银镜反应的同分异构体种类为种。(3)分子式为C4H8Cl2的同分异构体种类为种。答案:(1)3(2)4(3)955564.含有酯基的同分异构体的书写及判断首先写出酯基的结构,然后通过碳链异构进行分析。例例4分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构)()A.7种B.8种C.9种D.10种 答案解析解析关闭C5H10O2属于酯类,所以分子中一定含有酯基(COO),具有的结构可能为HCOOC4H9、CH3COOC3H7、C2H5COOC2H5、C3H7COOCH3,它们具有的同分异构体数分别为4、2、1、2,共有9种。答案解析关闭C57方法指导方法指导酯类的同分异构体的书写比较复

21、杂,数目较多,书写时一定按照规则和顺序进行,否则容易重复或漏写,造成不必要的失分,在解题时要注意总结书写的规律和规则。585960例例5分子式为C8H8O2,结构中含苯环属于酯类的同分异构体种类为种。答案:6解析:(1)首先分析分子式,C8H8O2除一个苯环、一个酯基外,还有一个碳原子。(2)从酯的组成考虑,形成酯的羧酸中至少含一个碳原子,醇中也至少含一个碳原子,则酸只可能为甲酸、乙酸、苯甲酸;醇只可能为甲醇、苯甲醇,此外不要漏下苯酚。6162 答案解析解析关闭 答案解析关闭63对点训练对点训练1.(2015全国)分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体

22、异构)()A.3种B.4种C.5种D.6种 答案解析解析关闭分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体,所以该有机物分子中应含COOH,即分子组成为C4H9COOH,又因丁基有4种,所以符合条件的有机物应为4种,选B。答案解析关闭B64答案:(1)19(2)13解析:(1)对乙基苯胺的同分异构体有:邻乙基苯胺、间乙基苯胺、2,3-二甲基苯胺、2,4-二甲基苯胺、2,5-二甲基苯胺、2,6-二甲基苯胺、3,4-二甲基苯胺、3,5-二甲基苯胺共8种,把C2H6N作为一个取代基共有5种,分别作为一个甲基、一个甲氨基有3种,分别作为一个甲基、一个氨基甲基又有3种,所以共有:8+5+3

23、+3=19种。6566676869707121348675考点一有机物的分类及官能团1.下列物质的类别与所含官能团都正确的是()A.B.C.D.答案解析解析关闭的官能团是醇羟基,属于醇;的官能团是羧基,属于羧酸;的官能团是酯基,属于酯;的官能团是醚键,属于醚;的官能团是羧基,属于羧酸。答案解析关闭C7221348675 答案解析解析关闭 答案解析关闭73431286753.迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质,其结构如图所示。该物质中含有的官能团有。答案 答案关闭羧基、酯基、酚羟基、碳碳双键7443128675 答案解析解析关闭(1)和(2)中官能团均为OH,(1)中OH与烃基直接相连,

24、则该物质属于醇类;(2)中OH与苯环直接相连,故该物质属于酚类;酚和醇具有相同的官能团,根据OH连接基团的不同确定有机物的类别。(3)为仅含苯环的碳氢化合物,故属于芳香烃(或苯的同系物)。(4)中官能团为酯基,则该有机物属于酯。(5)中官能团为Cl,则该物质属于卤代烃。(6)中官能团为碳碳双键,则该物质属于烯烃。(7)中官能团为COOH,故该物质属于羧酸。(8)中官能团为CHO,故该物质属于醛。答案解析关闭(1)醇(2)酚(3)芳香烃(或苯的同系物)(4)酯(5)卤代烃(6)烯烃(7)羧酸(8)醛7567531248考点二有机物的命名5.下列有机物命名正确的是()A.3,3-二甲基丁烷B.3-

25、甲基-2-乙基戊烷C.2,3-二甲基戊烯D.3-甲基-1-戊烯 答案解析解析关闭 答案解析关闭76675312486.某烯烃与H2加成后得到2,2-二甲基丁烷,该烯烃的名称是()A.2,2-二甲基-3-丁烯B.2,2-二甲基-2-丁烯C.2,2-二甲基-1-丁烯D.3,3-二甲基-1-丁烯 答案解析解析关闭 答案解析关闭7767531248考点三研究有机物的一般步骤和方法7.要从乙酸的乙醇溶液中回收乙酸,合理的操作组合是()蒸馏过滤静置分液加足量钠加入足量H2SO4加入足量NaOH溶液加入乙酸与浓硫酸混合液后加热加入浓溴水A.B.C.D.答案解析解析关闭因为乙醇和乙酸都容易挥发,所以不能直接蒸馏,应将乙酸转化成乙酸钠,蒸馏出乙醇,然后再加H2SO4使乙酸钠转化成乙酸,再蒸馏。注意不能加入易挥发的盐酸。答案解析关闭D78