人教A版(2019)高中数学必修第一册5.1.1任意角和弧度制 课件.pptx
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1、5.1.1 任 意 角引语:现实世界中的许多运动、变化都有着循环往复、周而复始的规律,这种规律称为周期性.例如:地球自转地球与太阳公转月亮圆缺潮汐变化圆周运动是一种常见性的周期性变化现象所以,为了借助角的大小变化刻画圆周运动,需要先扩大角的范围.如何刻画圆周上一点P的位置变化?借助角问题导入现实生活中随处可见超出现实生活中随处可见超出0 0-360-360范围的角例如范围的角例如,体操中有体操中有“前空翻转体前空翻转体540540度度”,“后空翻转体后空翻转体720720度度”.齿轮旋转齿轮旋转的示意图的示意图生活中还有哪些超出0-360角的例子,请举例说明?这些角有哪些不同,体现在哪几个方面
2、?旋转量旋转方向和很显然,0-360角难以满足我们的需要,基于上述角的特点,我们应该怎样准确的给角下个定义?问题1:类比实数的学习,角的范围我们可以怎样扩充?要准确地描述这些现象,不仅要知道旋转的度数,还要知道旋转的方向.角正角负角零角一条射线绕其端点按逆时针方向旋转形成的角一条射线绕其端点按顺时针方向旋转形成的角一条射线没有做任何旋转(始边与终边重合)1、角的概念2、角的表示与作图角你能分别作出750、210、-150、-660吗?旋转量旋转方向3、角的运算类似于实数a的相反数是-a,我们引入任意角的相反角的概念.1、你认为相等的两个角应该怎样规定?3、你知道什么是互为相反角?两角怎样相减?
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