山坡羊潼关怀古(精品).ppt

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1、山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古 张养浩张养浩潼关历史悠久，闻名遐迩。古潼关居中华十大名关潼关历史悠久，闻名遐迩。古潼关居中华十大名关第二位，历史文化源远流长。马超刺槐、十二连城、第二位，历史文化源远流长。马超刺槐、十二连城、仰韶文化遗址等名胜古迹星罗棋布；风陵晓渡、谯仰韶文化遗址等名胜古迹星罗棋布；风陵晓渡、谯楼晚照、秦岭云屏等潼关八景，引人入胜。楼晚照、秦岭云屏等潼关八景，引人入胜。学习目标学习目标1、了解元曲这、了解元曲这种文体。种文体。2、熟读并背诵、熟读并背诵课文。课文。3、理解课文内、理解课文内容，体会作者的容，体会作者的思想感情。思想感情。常识检测常识检测 1、山坡羊 潼关怀古选自

2、_，作者_，字_，号_，_代_家。2、给黑体字注音。峰峦峦（）潼潼关（）宫阙阙（）踌躇踌躇（）（）全元散曲全元散曲张养浩张养浩希孟希孟云庄云庄元元散曲散曲luntngquchuch 元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。杂剧和散曲。杂剧杂剧，如关汉卿的，如关汉卿的窦娥冤窦娥冤等。流行于等。流行于大都（今北京）一带。明清两代也有杂剧，但大都（今北京）一带。明清两代也有杂剧，但每本不限四折。每本不限四折。散曲散曲，有小令和散套两种。散套由若干曲，有小令和散套两种。散套由若干曲子组成，小令以一支曲子独立单位。小令以一子组成，小令以一支曲子独立单位。小令以

3、一支为限。支为限。天净沙天净沙山坡羊山坡羊都是标有题目都是标有题目的小令。的小令。作者小传作者小传 张养浩（张养浩（1270-1329）元散曲家元散曲家。字。字希孟希孟，号号云庄云庄，济南（今属山东）人。曾，济南（今属山东）人。曾 任监察御任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。至礼部尚书，参议中书省事。辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞，办理赈灾，以出任陕西行台中丞，办理赈灾，以积劳病卒积劳病卒。其散曲多描写其散曲多描写弃官后田园隐逸生活弃官后田园隐逸生活，对，对官

4、场官场黑暗时流露不满黑暗时流露不满。又能诗，有。又能诗，有云庄休居自云庄休居自适小乐府适小乐府、云庄类稿云庄类稿。他的作品题材。他的作品题材广泛，广泛，风格清逸而豪放。风格清逸而豪放。写作背景写作背景 当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，振济灾民，因此途经潼关。后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。注释 山坡羊山坡羊曲牌名，决定这首散曲的形式曲牌名，决定这首散曲的形式；“潼关怀潼关怀古古”才是标题。本文选自才是标题。本文选自全元散曲全元散曲（中华书局（中华书

5、局1986年版。）年版。）潼关潼关古关口名，现属陕西省潼关县，关城建在华古关口名，现属陕西省潼关县，关城建在华山山腰，下临黄河，非常险要。山山腰，下临黄河，非常险要。山河表里山河表里外面是山，里面是河，形容潼关一带地外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要势险要。具。具体指潼关外有黄河，内有华山。体指潼关外有黄河，内有华山。西都西都陕西长安，是汉代的西京。这是泛指秦汉以陕西长安，是汉代的西京。这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。来在长安附近所建的都城。踌躇踌躇犹豫犹豫.徘徊不定，心事重重，此处形容思潮徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，陷入沉思。起伏，陷入沉思。秦汉经行处秦汉经行处秦朝（前

6、秦朝（前221年年前前206年）京城咸阳，年）京城咸阳，西汉（前西汉（前20625）的京城）的京城长安，都在陕西省境内潼长安，都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。关的西面。经行处，经过的地方。宫阙宫阙皇宫建筑。阙，皇门前面两边的楼。皇宫建筑。阙，皇门前面两边的楼。译文译文像是群峰众峦在这里会合，像是大浪巨涛在这里发怒，外有黄河，内有华山，潼关地势坚固。遥望古都长安，思绪起起伏伏。途经秦汉旧地，引出伤感无数，万间宫殿早已化作了尘土。唉！一朝建立百姓受苦；一朝灭亡，百姓还受苦。1.1.给这首曲划分层次，概括大意？给这首曲划分层次，概括大意？划分层次划分层次第一层，前三句，写潼关的雄伟气势

7、。第一层，前三句，写潼关的雄伟气势。第二层，中间四句，写作者途经潼关时第二层，中间四句，写作者途经潼关时的所见所感。的所见所感。第三层，后两句，总写作者的感慨。第三层，后两句，总写作者的感慨。2.“如聚如聚”“如怒如怒”描写了怎样的形象？描写了怎样的形象？“如聚如聚”形容潼关在重重形容潼关在重重山峦的包围之中。山峦的包围之中。“如怒如怒”形容黄河之水形容黄河之水汹涌澎湃。汹涌澎湃。3.“望西都，意踌望西都，意踌躇躇”描写了怎样的情景描写了怎样的情景？写作者远望长安，往写作者远望长安，往日辉煌的西都，如今却是日辉煌的西都，如今却是一片荒凉，顿生悲哀伤感一片荒凉，顿生悲哀伤感之情。之情。4.为什么

8、说为什么说“兴，兴，百姓苦；亡，百姓苦百姓苦；亡，百姓苦”？请展开讨论。请展开讨论。一代王朝一代王朝兴起，必卷土起，必卷土重来，建筑重来，建筑宫殿，殿，劳民民伤财的是百姓的是百姓苦；苦；一代王朝一代王朝灭亡，首当亡，首当其冲，深受其害的其冲，深受其害的还是百是百姓姓苦。苦。小令，以深邃的历史眼光揭示小令，以深邃的历史眼光揭示出一条颠扑不破的真理：出一条颠扑不破的真理：兴，百兴，百姓苦；亡，百姓苦！姓苦；亡，百姓苦！即不管封建即不管封建王朝如何更迭，在他们的争城夺地王朝如何更迭，在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的，还是那些无的战争中蒙受灾难的，还是那些无辜的老百姓。它像一支高烧的红烛，辜的老百姓

9、。它像一支高烧的红烛，照亮了人们的眼睛，使之认识到象照亮了人们的眼睛，使之认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的；它的倒数老百姓的白骨垒起来的；它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。表达了诗人殉葬品。表达了诗人对劳动人民深对劳动人民深切的同情。切的同情。点拨归纳点拨归纳中心本散曲由潼关而怀古，表达了对广表达了对广大人民的同情大人民的同情。“兴，百姓苦；亡，兴，百姓苦；亡，百姓苦百姓苦”一句道出了全文的主旨，揭示了统治者压迫人民的本质。揭示了统治者压迫人民的本质。轻松演练轻松演练 1、请用原文语句回答问题。、

10、请用原文语句回答问题。（1）这首散曲的主旨句是：）这首散曲的主旨句是：_。（。（2）抒写作者心情的句）抒写作者心情的句子是：子是：_。（3）曲中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟气）曲中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟气势的句子是：势的句子是：_。2、怎样理解、怎样理解“宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土”？兴，百姓苦；亡，百姓苦兴，百姓苦；亡，百姓苦望西都，意踌躇望西都，意踌躇峰峦如聚，波涛如怒峰峦如聚，波涛如怒这是国家由盛到衰的真实写照。这是国家由盛到衰的真实写照。这句话表现了作者忧虑国计民生的这句话表现了作者忧虑国计民生的思想感情。思想感情。王朝灭亡之际战乱频繁，民不聊生。王朝灭亡之际战乱频繁，民不聊生。王朝之王朝之“兴兴”，必大兴土木，搜刮民脂民，必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。兴则大兴土木，亡则膏，百姓不堪其苦。兴则大兴土木，亡则兵祸连连，不论兵祸连连，不论“兴兴”、“亡亡”，受苦的，受苦的都是百姓。都是百姓。3、山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古中中“兴，百姓苦；兴，百姓苦；亡，百姓苦亡，百姓苦”一句写出了作者怎样的情感一句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？怎样理解这句话的意义？课下作业：课下作业：2.背诵默写此曲。背诵默写此曲。