晚餐桌上的学校(精品).ppt

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1、教育科学出版社语文六年级下册教育科学出版社语文六年级下册晚餐桌上的学校晚餐桌上的学校 龙江县育才学校龙江县育才学校 语文教师：井玉英语文教师：井玉英课前速记课前速记观书有感观书有感冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿为学为学课前演讲课前演讲第一课时第一课时1、会认、会认1个生字，积累课文中含义深刻的个生字，积累课文中含义深刻的句子。句子。2、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。3初步感知文章，了解课文内容。初步感知文章，了解课文内容。激发读者的阅读兴趣。课题之妙，正在于此。解 题字词精讲我会认 恕sh易读错字宽宽 恕恕 尼尼 泊泊 尔尔sh b多音字多音字 泊泊 （停泊停泊

2、b b ）（湖泊湖泊 pp ）理解词语理解词语追随：跟随。追随：跟随。迫不及待：急迫得不能再等待。迫不及待：急迫得不能再等待。学海无涯：指学问的海洋无边无际。学海无涯：指学问的海洋无边无际。自主学习自主学习整体感知：课文主要写了一件整体感知：课文主要写了一件什么事什么事?细读课文：文章可以分为几个细读课文：文章可以分为几个部分？分别是什么内容？部分？分别是什么内容？互助学习互助学习一读一读父亲非常好学，他是怎样把世界当成学校的？父亲非常好学，他是怎样把世界当成学校的？二思二思父亲在餐桌上是如何对父亲在餐桌上是如何对“我们我们”进行教育的？进行教育的？课堂小结课堂小结通过本节课的学习你明白了什通

3、过本节课的学习你明白了什么？么？不仅仅是课堂能学习知识，生不仅仅是课堂能学习知识，生活中，处处都可以学习。活中，处处都可以学习。1、“我”很讨厌玩餐桌上的学校。（）2、母亲使我们晚餐桌上的气氛更严肃。（）3、父亲上完了小学。（）4、世界成了父亲的学校。（）当堂检测1、查字典填空。“恕”按部首查字法应先查部首（），再查（）画。如按音序查字法应先查音序（），再查音节（）。在“宽恕”中的意思为（）当堂检测晚餐桌上的学校晚餐桌上的学校主要写了（主要写了（）对（）对（）的影响。父亲是个（）的影响。父亲是个（）（）（）的人，）的人，他对什么都感兴趣。他经常对我们说：他对什么都感兴趣。他经常对我们说：“（）

4、！）！”有关学习的成语有关学习的成语发愤图强发愤图强 专心致志专心致志 全神贯注全神贯注学而不厌学而不厌 闻鸡起舞闻鸡起舞 持之以恒持之以恒如果你能利用一切时间学习，那么你的成绩会？总结评价总结评价学科长总结学科长总结本节课所学本节课所学知识，点评知识，点评各组表现情各组表现情况况拓展积累拓展积累 三余读书三余读书冬者岁之余冬者岁之余夜者日之余夜者日之余阴雨者时之余阴雨者时之余课文回顾课文回顾晚餐桌上的学校晚餐桌上的学校让我们懂得要让我们懂得要利用一切时间利用一切时间作业作业1 1、你今天学到了什么？写一篇、你今天学到了什么？写一篇日记日记国学诵读国学诵读少年易老学难成，一寸光阴不可轻。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹朱熹偶成偶成