我提出的问题(精品).ppt
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计数器上有什么？计数器上有什么？它有什么作用呢？它有什么作用呢？提出 一 个 问 题 往 往 比 解决 一 个 问 题 更 重 要 小组合作：小组合作：我会说：小组内互相说一说你用我会说：小组内互相说一说你用什么方法拨。什么方法拨。我会拨：一个人拨其他同学观察，我会拨：一个人拨其他同学观察，4人轮流拨一拨。人轮流拨一拨。我会写：在学习单上记录算式，并我会写：在学习单上记录算式，并将拨的方法写下来。将拨的方法写下来。找准数位找准数位先拨高位先拨高位边数边拨边数边拨借一当十时，要把十借一当十时，要把十个珠子全部拨过来个珠子全部拨过来拨计数器应注意拨计数器应注意尝试说一说你提出的这尝试说一说你提出的这个算式中，每个数可以个算式中，每个数可以表示生活中的什么物体表示生活中的什么物体？并用这个算式说一句？并用这个算式说一句话。话。你能用计数器帮你拨算一个，更大的两位数减一位数的退位减法吗？拓展应用将你今天学的知识分享展示给你的爸爸妈妈。说说你的收获说说你的收获谢谢欣赏
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