扇形统计图 (5)(精品).ppt

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1、扇形统计图扇形统计图（六年级数学下册）义义 务务 教教 育育 课课 程程 标标 准准 实实 验验 教教 科科 书书（西师版）（西师版）正泰西区小学部正泰西区小学部 张艳张艳六六(2)班同学开展了班同学开展了“我最喜好的颜色我最喜好的颜色”调查，调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。每人限选一种，下面是他们统计的结果。颜色颜色红红黄黄蓝蓝其他其他合计合计人数（人）人数（人）10220840占全班人数占全班人数的百分比的百分比5502025100104025从条形统计图中可以很清楚地看出从条形统计图中可以很清楚地看出数量的多少。数量的多少。颜色颜色红红黄黄蓝蓝其他其他合计合计人数（人）人数（人

2、）10220840占全班人数占全班人数的百分比的百分比25%5%50%20%100%从折线统计图中可以看出从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。数量的增减变化幅度或变化趋势。颜色颜色红红黄黄蓝蓝其他其他合计合计人数（人）人数（人）10220840占全班人数占全班人数的百分比的百分比25%50%20%100%5%六（六（2）班同学最喜好的颜色统计图）班同学最喜好的颜色统计图像这样的统计图叫扇形统计图像这样的统计图叫扇形统计图。蓝色蓝色50红色红色25黄色黄色5其他其他20扇形统计图的特点：用整个圆面积表示总数，用圆内各个扇扇形统计图的特点：用整个圆面积表示总数，用圆内各个扇形的大小

3、表示各部分数量占总数的百分数。形的大小表示各部分数量占总数的百分数。扇形统计图的作用：扇形统计图可以清楚地表示出各部分扇形统计图的作用：扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系（或扇形统计图能反映整体和部分数量同总数之间的关系（或扇形统计图能反映整体和部分之间的关系）。之间的关系）。六（六（3）班同学参加课外活动）班同学参加课外活动情况统计图情况统计图（总人数：（总人数：40人）试一试，观察扇形统计图，并填空试一试，观察扇形统计图，并填空。美术类美术类25文娱文娱类类30%其他其他10 体育类体育类35 1、参加文娱类活动的有（、参加文娱类活动的有（）人；）人；2、参加体育类活动的

4、有（、参加体育类活动的有（）人；）人；3、你还能提出并解决哪些问题？、你还能提出并解决哪些问题？1、百花乡去年花卉销售额共计百花乡去年花卉销售额共计900万元，各种万元，各种花卉的销售情况如下图所示。百合的销售额是花卉的销售情况如下图所示。百合的销售额是多少万元多少万元?康乃馨比玫瑰多卖了多少万元？康乃馨比玫瑰多卖了多少万元？康乃馨康乃馨40 玫瑰玫瑰25 百合百合20 其他其他15 2、下图是桥头村下图是桥头村2006年农作物种植面积统计年农作物种植面积统计图，棉花种了图，棉花种了42公顷，桥头村农作物种植总面公顷，桥头村农作物种植总面积是多少公顷？粮食作物种了多少公顷积是多少公顷？粮食作物种了多少公顷?粮食作物粮食作物70 棉花棉花20 蔬菜蔬菜10 你还能提出哪些数学问题？你还能提出哪些数学问题？全课小结：整节课通过大家的积极思考和热情参与，整节课通过大家的积极思考和热情参与，现在我想你们一定有不少收获吧，想不想现在我想你们一定有不少收获吧，想不想把你们的收获和大家一起来分享呢？把你们的收获和大家一起来分享呢？拓展延伸：扇形统计图与我们学过的条形统计图、扇形统计图与我们学过的条形统计图、折线统计图有哪些不同点呢？折线统计图有哪些不同点呢？