生活中的比 (4)(精品).ppt

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1、北师大版小学六年级数学北师大版小学六年级数学1、计算下面各题。52=85=34=14=2.5 或 1.6 或 0.75或 0.25或 猜一猜：这是谁？猜一猜：这是谁？5张照片，哪几张比较像？张照片，哪几张比较像？A B C D E1、照片是什么形状？、照片是什么形状？2、照片的形状和什么有关、照片的形状和什么有关？（长方形）（长方形）（长和宽）（长和宽）猜一猜：这是谁？猜一猜：这是谁？A B C D E长长方形方形长长宽宽A 6 4B 3 2C 8 3 D 12 8E 12 2 6 4=1.5 3 2=1.58312 8=1.512 2=6 长是宽的几倍长是宽的几倍 8 3=宽是长的几分之几宽

2、是长的几分之几 4 6=2 3=3 8=8 12=212=写作写作20 前前项项后后项项比号前面的数叫做比的比号前面的数叫做比的前项前项。比号后面的数叫做比的比号后面的数叫做比的后项（不能为后项（不能为0）。比的前项除以比的后项比的前项除以比的后项,所得商叫做所得商叫做比值比值。（前项前项 后项后项=比值比值）读作读作40比比240 2比比号号 40 240 2两个数相除，又叫做这两个数的比。40 2比值比值比的意义比的意义1.5 :3 =0.5比的前项是（）比的后项是（）比值是（）1.530.524 :6 =424是比的（）6是比的（）4是比的（）前项后项比值4.8 :0.4 =12比的前项

3、是（）比的后项是（）比值是（）4.80.412 :=比的前项是（）比的后项是（）比值是（）8：4=()()=()1.8:3 =()()=()4 :7 =()()=()8421.830.647 2.7 0.3 =():()=()30 6=():()=()2 11=():()=()2.70.393065211一、填空：二、求比值：14：7=（）30：10=（）4：8=（）2.5：1=（）0.9：0.3=（）23或0.52.53 3：5=（）或0.6 5：8=（）或0.625：=（）：=（）相相 当当 于于 区区 别别 比 除法 分数前前 项项被除数被除数分分 子子：后后 项项除数除数 分分 母母比

4、值比值商商分数值分数值表示两个数的倍比关系表示两个数的倍比关系表示一种运算表示一种运算表示一种数表示一种数6：4 =6 4 =1.5 比除法分数 用本节课所学比的知用本节课所学比的知识来介绍我们的班级情况好吗？识来介绍我们的班级情况好吗？六（六（1 1）班有男生）班有男生3030人，女生人，女生2222人。人。男生人数与女生人数的比是男生人数与女生人数的比是（）女生人数与男生人数的比是女生人数与男生人数的比是 （）男生人数与全班人数的比是男生人数与全班人数的比是 （）女生人数与全班人数的比是女生人数与全班人数的比是 （）说一说：说一说：30：2222：3030：5222：522014年巴西世界

5、杯预选赛亚洲区小组赛中国队客场以4比0战胜新加坡队。这个4:0是比吗？说一说：说一说：我国乒乓球队员在奥运会比赛中以3比1战胜韩国队。这个3:1是比吗？体育比赛中使用的体育比赛中使用的“:”号，号，只表示哪一队对哪一队比赛，各只表示哪一队对哪一队比赛，各得多少分，不表示两队所得分数得多少分，不表示两队所得分数的倍比关系，与数学中的比的意的倍比关系，与数学中的比的意义不同。它借用了比的写法，但义不同。它借用了比的写法，但它不是我们这节课学习的比，它它不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。的，是相差关系，不是相除关系。小小知知识识谢谢谢谢 谢！谢！谢！谢！谢谢谢谢 谢！谢！谢！谢！