角的度量 (2)(精品).pptx

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1、第四章第四章 几何图形初步几何图形初步 角的度量角的度量 中兴乡中心学校中兴乡中心学校 赵洋赵洋学习目标学习目标（1）我能学会角的度量制中的角度制，角度制，并 且能掌握常用的角的度量单位：度度、分分、秒秒以及它们之间的换算方法换算方法。（2）我能学会用量角器量角器来度量角的大小度量角的大小。学习的重点及难点学习的重点及难点学习重点：角度制中度度、分分、秒秒三种单 位之间的换算方法换算方法，以及用 量角器量角器测量角的大小。学习难点：度、分、秒三种单位之间的 换算，量角器的使用量角器的使用。温故知新温故知新 通过上一节课的学习，我们已经知道了角的哪些定义？1.有公共端点的两条射线组成的图形叫 做

2、角，这个公共端点是角的顶点2.角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形预习检测通过上一节课的学习，我们知道了角是有大小的。那么大家思考一下，并结合课前的预习，解决下列问题：1.常用的角的度量单位有哪些常用的角的度量单位有哪些？2.它们之间是怎么换算的？它们之间是怎么换算的？我们知道，度、分、秒是常用的角的度量单位.1.把一个周角 360等分，每一份就是 1 度的角，记作1；2.把 1 度的角 60 等分，每一份叫做1 分的角，记作 1；3.把1分的角 60等分，每一份叫做1 秒的角，记作1.1周角；1平角.1 ；1 .360 1806060归纳总结 以度、分、秒为单位的角的度量制，叫做

3、角度制。此外，还有其他度量角的单位制例如：以弧度为基本度量单位的 弧度制 军事上经常使用的角的 密度制角的度量工具：量角器怎么知道这个角的大小？角的度量角的度量角的其他度量工具工程测量中 经纬仪一些特殊角 三角尺小组合作探究探究：借助一副三角尺可以画出 哪些小于180的角？0 15 30 45 60 75 90105120135150165 课余探究：借助一副三角尺可以画出哪些小于360的角？课堂总结课堂总结 哪位同学来说一下，今天你都学会了哪些知识？巩固练习巩固练习1.5；38.15；36=；3815.300180003890.60.0138.252.测量下列角的度数梯度作业梯度作业（一）基础作业：教科书134页的1.2.3题和书 上的例题（二）拓展作业：教科书141页拓广探索中的14.15题，并探究借助一副三角 尺可以画出哪些小于360的角