7海上日出 (2).pptx

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1、作者：巴金海上日出背景介绍 巴金二十多岁时，从上海乘船去巴金二十多岁时，从上海乘船去法国留学，他随时记下海上的见闻，法国留学，他随时记下海上的见闻，写下一路的风光，寄给他的两位哥哥，写下一路的风光，寄给他的两位哥哥，日出时的美景深深地吸引了他，于是日出时的美景深深地吸引了他，于是写下海上日出。写下海上日出。视频赏析要求：自由朗读第三自然段，勾出描写太阳上升过程的句子。读句子，作者读句子，作者运用什么运用什么修辞修辞手法手法？句子中？句子中有哪些表示有哪些表示动动作作的词语？的词语？太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱

2、。太阳像负负着什么重担似的，慢慢儿，一纵纵一纵纵地，使劲向上升升。到了最后，它终于冲冲破了云霞，完全跳跳出了海面，颜色真红得可爱。拟人的修辞拟人的修辞手法手法太阳在上升的过程中很费劲、很吃力。问题：从“负、纵”这两个字中，你体会到什么？朗读这句话时我们应该注意什么？太阳像负负着什么重担似的，慢慢儿慢慢儿，一纵纵一纵纵地，使劲使劲向上升。到了最后，它终于冲冲破了云霞，完全跳跳出了海面，颜色真红得可爱。“冲”体现太阳上升时有力量、势不可挡；问题：“冲、跳”这两个字，你体会到什么？“跳”体现太阳冲破云霞，如释重负、可爱。作业：模仿第三自然段描写雪景。下雪了，（）雪花像（）似的，从天空（）下来。雪花落在了操场上，整个学校仿佛（）。