三、重力 (8)(精品).ppt

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1、第节第节 重力重力第七章第七章 力力 水往低处流水往低处流抛出去的物体往下掉抛出去的物体往下掉产生这些现象的原因是产生这些现象的原因是产生这些现象的原因是产生这些现象的原因是什么呢？什么呢？什么呢？什么呢？想想议议想想议议一、重力一、重力：地球上的：地球上的一切物体一切物体由于由于地球的吸地球的吸引引而使物体受到的力叫做而使物体受到的力叫做重力重力，用字母，用字母G表表示。示。1.1.1.1.地球会吸引它表面所有的物体。（包括静止的地球会吸引它表面所有的物体。（包括静止的地球会吸引它表面所有的物体。（包括静止的地球会吸引它表面所有的物体。（包括静止的运动的，与位置、运动状态无关物体也会吸引地运

2、动的，与位置、运动状态无关物体也会吸引地运动的，与位置、运动状态无关物体也会吸引地运动的，与位置、运动状态无关物体也会吸引地球）球）球）球）3.重力是非接触力（飞机、氢气球）重力是非接触力（飞机、氢气球）施力物体施力物体 重力等于地球的引力吗？重力等于地球的引力吗？4.重力重力不等于不等于地球的引力地球的引力引引力力重力重力向心力向心力假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？1.1.我们可以在天花板上睡觉我们可以在天花板上睡觉 2.2.我们不能用普通的杯子喝水我们不能用普通的杯子喝水 3.3.轻轻一跳可以离开地球轻轻一跳可以离开地球 4.4.我们可以像鸟一样

3、在天空中飞我们可以像鸟一样在天空中飞 并且质量越大，重力也越大。并且质量越大，重力也越大。并且质量越大，重力也越大。并且质量越大，重力也越大。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？质量之间的关系呢？质量之间的关系呢？质量之间的关系呢？探究探究重力大小重力大小跟跟质量质量的关系的关系1用什么工具测量重力用什么工具测量重力G G？弹簧测力计弹簧测力计2.2.如何测量重力的大小？如何测量重力的大小？把把已知质量已知质量的钩码挂的钩码挂在弹簧测力计上，在弹

4、簧测力计上，静止时静止时，弹簧测力计的示数等于钩弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小码所受的重力大小。二、实验二、实验2逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中录在表格中质量质量m/kg0.050.10.15重力重力G/NG与与m的比值的比值G1/m1=G2/m2=定值定值g=9.8N/Kg常数常数3画出重力跟质量关系的图象画出重力跟质量关系的图象（质量为横坐标，重力为纵坐标）（质量为横坐标，重力为纵坐标）（1 1）物体受到的重）物体受到的重力大小跟它的质量成力大小跟它的质量成 关系关系（2）物重跟质量的）物重跟质量的比约等于比约等于_。正比

5、正比9.8 N/kgm/kgG/N00.05 0.1 0.151.5 1 0.5实验结论：实验结论：三、重力的大小三、重力的大小1物体所受的重力与物体的质量成正比物体所受的重力与物体的质量成正比。2或或 3 g=9.8 N/kg物理意义：表示物理意义：表示质量为质量为1 kg 的物体所受到的重力是的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取为计算方便在粗略计算时可取g=10 N/kg。当物体位置不同时，当物体位置不同时，g的大小也不同，重力与物体位置有关。的大小也不同，重力与物体位置有关。(高度和纬度高度和纬度)1.月球对物体的吸引大概只有地球对月球对物体的吸引大概只有地球对物体

6、吸引的六分之一物体吸引的六分之一同一物体G月G地；G月=1/6G地2.质量是物质质量是物质本身的一种属性本身的一种属性，不随形状、位置、空间、状态的改变而改变，不随形状、位置、空间、状态的改变而改变注意：注意：G地=mg地G月=mg月g月=1/6g地例题例题一辆汽车的质量是一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到，则这辆汽车受到的重力是多少？（的重力是多少？（g=10 N/kg）m=3 t=3 000 kgg=10 N/kg解：解：G=mg=3 000 kg10 N/kg=30 000N答：质量为答：质量为3 t的汽车重力是的汽车重力是30 000 N。1.1.重力的方向重力的方向重力的方向重力

7、的方向总是竖直向下总是竖直向下总是竖直向下总是竖直向下的。的。的。的。（或垂直于水平面向下或垂直于水平面向下或垂直于水平面向下或垂直于水平面向下）四、重力的方向：四、重力的方向：竖直向下（不是坚直、垂直）竖直向下（不是坚直、垂直）“拿起石头砸自己的脚拿起石头砸自己的脚”2.重力方向竖直向下的重力方向竖直向下的应用：铅垂线应用：铅垂线铅垂线铅垂线 铅垂铅垂线线 水平仪水平仪我们平时说的我们平时说的我们平时说的我们平时说的“下下下下”，到底指的是什么方向？，到底指的是什么方向？，到底指的是什么方向？，到底指的是什么方向？想想议议想想议议想想议议：重力的方向指向哪里？想想议议：重力的方向指向哪里？F

8、FG地球吸引物体的每地球吸引物体的每地球吸引物体的每地球吸引物体的每一个部分。一个部分。一个部分。一个部分。作用效果上就好像作用作用效果上就好像作用作用效果上就好像作用作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。在某一点上的一个力。在某一点上的一个力。在某一点上的一个力。五、重心五、重心1.质量均匀、外形规则质量均匀、外形规则物体的重心物体的重心在它的在它的几何中心几何中心上。上。2.注意注意:（1）外形规则的物体重心不一定在几何中心外形规则的物体重心不一定在几何中心（质量不均匀）（质量不均匀）（2）形状改变重心不一定改变（洋葱）形状改变重心不一定改变（洋葱）3.3.物体的重心不一定在物体上物体的

9、重心不一定在物体上（质量均匀、外形规则的光（质量均匀、外形规则的光盘、空心球、圆环等的重心在它的盘、空心球、圆环等的重心在它的圆心圆心上。）上。）GGG4.物体的重心与物体的放置方法无关。物体的重心与物体的放置方法无关。GGG用用悬挂法悬挂法寻找重心寻找重心5.质量质量不均匀、不规则不均匀、不规则几何体的重心。几何体的重心。6.重心越低，物体越稳重心越低，物体越稳7、接触面越大，物体越稳、接触面越大，物体越稳六、画出下列物体所受重力示意图六、画出下列物体所受重力示意图GGG重力方向：一定是竖直向下垂重力方向：一定是竖直向下垂直于水平面而不是直于水平面而不是垂直于地面垂直于地面 五、重力的由来五

10、、重力的由来 牛顿研究后提出：宇宙间任牛顿研究后提出：宇宙间任牛顿研究后提出：宇宙间任牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小何两个物体，大到天体，小何两个物体，大到天体，小何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸到灰尘之间，都存在互相吸到灰尘之间，都存在互相吸到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是引的力，这就是引的力，这就是引的力，这就是万有引力万有引力万有引力万有引力。重力正是源自地球对它重力正是源自地球对它附近物体的万有引力附近物体的万有引力。物理量物理量区别和联系区别和联系质量质量重力重力区区别别概念概念物体所含物质的多少物体所含物质的多少物体由于地球的物体由于地球的吸

11、引而受到的力吸引而受到的力符号符号m mG G单位单位千克（千克（k kg g）牛顿（牛顿（N N）量性量性只有大小，没有方向只有大小，没有方向既有大小，又有方向，既有大小，又有方向，且方向总是竖直向下且方向总是竖直向下与地理位置与地理位置关系关系同一物体在任何位置同一物体在任何位置质量的大小均不变质量的大小均不变物体的重力随物体所物体的重力随物体所在位置的变化而变化在位置的变化而变化计算公式计算公式m=m=V VG=mgG=mg测量工具测量工具天平、秤天平、秤弹簧测力计弹簧测力计联系联系重力与质量的关系式：重力与质量的关系式：G=mg g=9.8N/kgG=mg g=9.8N/kg对比学习法

12、对比学习法重力重力1.1.如果没有重力，下列说法中不正确的是（如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A.A.河水不再流动，再也看不见大瀑布河水不再流动，再也看不见大瀑布B.B.人一跳起来就离开地球人一跳起来就离开地球C.C.物体将失去质量物体将失去质量D.D.杯子里的水，倒不进口里杯子里的水，倒不进口里 C C4.4.一个质量是一个质量是500g500g的物体，能否用量程是的物体，能否用量程是3N3N的弹簧测力的弹簧测力计来测量其受到的重力（计来测量其受到的重力（）A.A.可以可以B.B.不可以不可以C.C.无法判断无法判断D.D.以上三种都可能以上三种都可能B B3.3.下面说法中正确的是（下面说法中正确的是（）A.A.地面附近的一切物体都受到重力的作用地面附近的一切物体都受到重力的作用B.B.只有悬在空中的物体才受到重力的作用只有悬在空中的物体才受到重力的作用C.C.只有与地面接触的物体才受到重力的作用只有与地面接触的物体才受到重力的作用D.D.物体质量的大小与物体所受重力成正比物体质量的大小与物体所受重力成正比A A